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    1.7 电的安全使用(教学课件)-八年级科学下册同步高效课堂(浙教版)

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    初中科学浙教版(2024)八年级下册第7节 电的安全使用教学ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版(2024)八年级下册第7节 电的安全使用教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,PART01,触电事故,新知讲解,PART02,安全用电常识,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    电给人类的生活带来了极大的方便,然而使用不当时,也会给人们带来危害,如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故。
    所以,一定要学会安全用电,让电更好地为我们服务。
    触电是指通过人体的电流达到一定值时对人体造成的伤害事故。
    2、电流值与相应的人体反应
    研究表明,电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。通过人体的电流越大,人从触电到死亡的时间就越短。
    人体是导体,不同人体的电阻是不同的,所以,不同的人产生触电感觉的电压是不同的。
    一般情况下,36伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环境中,安全电压应在24伏甚至12伏以下。
    我国家庭电路的电压是220V,工厂用的动力电路的电压是380V,高压输电线路的电压高达10-500kV,这些都远远超出了安全电压,一旦发生触电,就会有生命危险。
    站在地面上的人一只手接触火线,使火线、人体、大地和供电设备构成闭合电路,电流会流过人体,发生触电事故。
    人的一只手接触火线,另一只手接触零线,使火线、人体、零线和供电设备构成闭合电路,电流会流过人体,发生触电事故。
    高压带电体会在周围形成强大的电场,当人靠得很近时,容易产生电弧触电。
    如果高压输电线掉落在地上,当人经过这个区域时,两脚之间存在相当高的电压,这时电流从一条腿流入,另一条腿流出,同样会发生触电事故。
    (1)立即切断电源或设法将触电者与带电设备脱离。
    (触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员)
    (2)必要的话,对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员进行抢救。
    为了防止触电事故的发生,我们必须懂得并遵守安全用电的原则:不接触低压带电体(安全电压的带电体除外),不靠近高压带电体。
    (1)将插头插入插座时,手不要接触金属插脚。
    (2)不要用湿的手触摸电器、插座和开关。
    (3)防止电线的绝缘层老化或破损。
    (4)不要在高压线旁钓鱼或放风筝。
    (5)不要使插座超负荷。
    (8)不要同时使用大量大功率用电器。
    (6)避免在浴室中使用电器。
    (7)导线旁不要放发热物体。
    除了上面的安全用电知识外,你还知道哪些安全用电的知识?
    ①更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。
    ②保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。
    ③使用电热毯、电热鞋等接触人体的电器时,应先通电试验检查,确无漏电才能接触人体。
    ④不要随意拉扯、连接或更改家庭电路,可能会导致电击或火灾。
    注意防雷 除了确保家庭用电安全外,在日常生活中还要注意防雷。 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之间的电压可达几百万伏至几亿伏,放电时的电流可达几万安至十几万安,产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体,能够立即致人死亡;如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。
    防雷如同防洪,其原理是为雷电提供一条低电阻的通道,或避免将自己连入闪电的通路中。 高大建筑的顶端都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连,可以防雷,叫做避雷针。高压输电线最上面的两条导线也是用来防雷的。 雷雨时,人在开阔地行走,不要举着雨伞或肩扛长的金属物,最好找一个低洼处,双脚并拢蹲下,尽可能降低高度。
    【典例1】 电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是(  )A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线B.乙站在绝缘凳上仅接触火线C.丙站在地上仅接触火线D.丁站在地上同时接触火线和零线
    【解答】人体触电,原因是有电流流过,形成通路。人体为导体,一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路,即有电流流过人体,会触电;图乙中没有构成闭合的电路,即电流不会流过人体,不会触电。
    【典例2】下列做法可以引起触电事故的是(  ) A.人两手同时接触一节干电池的两极B.人站在干燥的凳上,一只手单独接触火线C.人站在地面上,两手同时接触家庭电路中的零线D.人站在地面上,双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线
    【解答】A.干电池电压太小,通过人体的电流很小,不会触电,故A错误;B.人站在干燥的凳上,一只手单独接触火线,此时没有形成通路,不会形成电流,不会触电,故B错误;C.人站在地面上,两手同时接触零线,没有与火线接触,不会触电,故C错误;D.人站在地面上,双手同时分别接触火线和零线,且形成通路,则会造成触电,故D正确。
    【典例3】如图所示的四种现象中,符合安全用电原则的是(  )A.在电线上晾湿衣服B.使用测电笔时,手要触笔尖金属体C.在没有断开电源的情况下换灯泡D.发现有人触电先切断电源
    【解析】A、不能在电线上晾湿衣服,容易发生触电事故,错误;B、使用测电笔时,手要触金属笔卡,不能触笔尖金属体,错误;C、更换灯泡前应断开开关,错误;D、发现有人触电先切断电源,正确。
    【典例4】“珍爱生命,注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电,正确的做法是( )A.发现有人触电时,应立即用手把他拉开B.灯头、插座、开关等的带电部分可以外露C.用测电笔辨别火线和零线时,手不能接触测电笔的金属部分D.家里的断路器跳闸,可能是电路短路或过载
    【答案】A、发现有人触电时,不能立即用手把他拉开,应先切断电源再施救,故A错误。B、灯头、插座、开关等的带电部分不能外露,否则容易发生触电事故,故B错误。C、用测电笔辨别火线和零线时,手应接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体,故C错误。D、家里的断路器跳闸,不一定是断路器坏了,也可能是发生了短路或用电器总功率过大,故D正确。

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