2024-2025学年湖北省十堰市城区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2024-2025学年湖北省十堰市城区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析），共16页。试卷主要包含了完形填空，补全对话-填空，阅读理解，任务型阅读-多任务混合，选词填空-短文，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、完形填空：本大题共15小题，共15分。
Hell!I'm Wang Mei.I'm frm Shenyang，China.This is a （1） ______ f my family.I have a big happy family.There are ten （2） ______ in my family.
This is me.I'm sitting between my grandfather and the little baby.I'm 12 years ld.I lve （3） ______ a lt，I like t discver wildlife and cllect plants and insects.My mm is sitting acrss frm me.Her name is Gu Yan.She is beautiful and kind.She desn't （4） ______ t g ut t wrk，she des husewrk and （5） ______ delicius fd fr us at hme.We all （6） ______ the husewrk，because ding husewrk is ur duty in ur daily life.My father is a writer.He writes （7） ______ stres.I like reading my father's stries. （8） ______ always make me laugh.This handsme man is my brther.He is 24 years ld.He likes playing （9） ______ the pet dg after wrk.He is very busy.He （10） ______ wrks seven days a week.These are my grandparents.They are ld （11） ______ healthy.They usually take walks in the park.
We usually （12） ______ my grandparents n weekends.I can meet my aunts，uncles and cusins there.Tday is my grandfather's（13） ______ .We are making （14） ______ happily at the table，we usually eat dumplings n ur birthday.
We care abut（关心） each ther in my family.We lk （15） ______ ，but we have a lt f fun tgether.We all lve t spend time tgether.I lve my family.
1.A. partB. halfC. phtD. symbl
2.A. wmenB. unclesC. auntsD. members
3.A. farmB. hikeC. villageD. nature
4.A. meanB. needC. rememberD. start
5.A. preparesB. helpsC. findsD. chses
6.A. shareB. cuntC. actD. list
7.A. scaryB. funnyC. magicD. bring
8.A. ThemB. TheyC. HeD. His
9.A. withB. inC. fD. at
10.A. alreadyB. muchC. evenD. nly
11.A. andB. rC. butD. as
12.A. callB. findC. visitD. tell
13.A. ageB. birthdayC. reasnD. life
14.A. giftsB. dumplingsC. mistakesD. wishes
15.A. sameB. similarC. differentD. mdern
二、补全对话-填空：本大题共1小题，共10分。
16.Tm：Hell，Ms Jnes.I want t jin the vlunteer grup（志愿者小组）.
Ms Jnes：Gd! （1） ______
Tm：Sure.
Ms Jnes：（ 2） ______
Tm：Chinese and English.I'd like t learn French.
Ms Jnes：OK.D yu have any hbbies？
Tm：Yes.（3） ______ And I like travelling，t.
Ms Jnes：What ther things can yu d？
Tm：I can play many kinds f instruments.
Ms Jnes：Can yu ck？
Tm：I'm afraid I can't.My mm cks delicius fd fr me.
Ms Jnes：Anther d yu want t be a vlunteer？
Tm：（ 4） ______ I like helping thers t wrk ut difficult prblems.It makes me happy.
Ms Jnes：That's great.Everyne in the grup will like yu. （5） ______
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。
A
Students in Class 4 have gd habits.They always put everything in the right place.Lk，their rms are s tidy.And they can find things easily.Fr example，David's black bicycle is in the yard.
17.Which picture can be put in ▲____？ ______
A. B.
C. D.
18.Wh has pink scks？ ______
A. Alice.B. Cindy.C. Mike.D. Lily.
19.Where are Cindy's keys？ ______
A. Under the chair.B. In the backpack.
C. On the table.D. On the bed.
20.Hw many kinds f things are there in the table（表格）？ ______
A. Fur.B. Five.C. Six.D. Seven.
21.Which f the fllwing is TRUE？ ______
A. Mike's scks are n the bed.
B. Cindy's keys are in the pencil case.
C. Bth the bicycle and the tennis are black.
D. Alice's and Lily's scks are in the same place.
B
22.What activity will Sunshine Middle Schl hld（举行）？ ______
A. A class meeting.B. An pen day.
C. A schl celebratin.D. A science festival.
23.Wh needs t jin in the activity at Sunshine Middle Schl？ ______
A. Students.B. Teachers.C. Parents.D. Dancers.
24.What time des the girl finish her dance shw？ ______
A. 9：00 AM.B. 9：30 AM.C. 10：30 AM.D. 11：00 AM.
25.What will Emily frm Grade 7 d？ ______
A. She will enjy the fd.
B. She will ask fr mre infrmatin.
C. She will shw teachers arund the schl.
D. She will tell smething abut her schl life.
26.Where can yu see the infrmatin？ ______
A. In a ntice.B. In a list.
C. In a dictinary.D. In news.
C
①Cming t a new schl can be difficult.Fr example，having n friend，meeting new teachers r wrrying abut the fd.Here are sme tips（建议） t help yu t fit（融入） in.
② Spend a day t knw yur schl.Yu can't fit in at schl because yu dn't knw the schl well.Yu need a schl map.Try t get t knw every crner f yur new schl.A gd schl map can help a lt.But t make it easy，ask the peple arund yu，yu can say， "Excuse me，I'm new here，and hw can I get t the gym？"
③ Make friends.Talk t different peple.Take a chance （机会） t jin clubs r sprts teams and make mre friends in this way.Share what yu think with thers.
④ Be nice and be yurself.Be nice t everyne.Because they might just be yur next teacher r friend after a little while. Be yurself.Dn't think t much abut what peple think f yu.S be yurself when yu knw exactly yu're right.D it just as yur mind.
⑤ The beginning f the new term is always hard.But wrk hard t fit in while being yurself，yu'll sn fit it.
27.Hw des the writer supprt（支持） his idea in Paragraph 1？ ______
A. By listing numbers.B. By asking questins.
C. By giving sme tips.D. By giving examples.
28.Hw can yu make it easy t knw yur new schl？ ______
A. Read a gd schl map.B. Knw every crner f the schl.
C. Ask the peple fr help.D. Spend a day t knw the schl.
29.What's the structure（结构） f the passage（文章）？ ______
（①=Paragraph 1②=Paragraph 2，…）
A. ①∥②③④∥⑤B. ①②③④∥⑤C. ①∥②③④⑤D. ①②③∥④∥⑤
30.What des" be yurself"mean（意思是） in Paragraph 4？ ______
A. share yur ideas with thersB. dn't change yur idea
C. be nice t everyneD. think abut ther peple
31.What's the best title（标题） fr this passage？ ______
A. Hw t Make Friends at SchlB. Hw t Fit in at a New Schl
C. Hw t be Yurself at SchlD. Hw t Knw a New Schl
四、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。
32.Ls Angeles，US，there is a special schl named Stmayr Arts and Sciences Magnet.There students dn't just learn abut farming（务农）.They becme farmers!
The schl has a three-acre（英亩） farm.On the farm，students take care f（照顾） animals like chickens and pigs.The schl als has a greenhuse.Students learn t grw plants there.It's really interesting，right？
Nathan Perez is a student at the schl.He enjys wrking n the farm."Being with animals just makes me feel gd.I like being utside but nt in the classrm all the time，"he says.
Reies Flres is a teacher at the schl.He speaks highly f（赞扬） the farm and the greenhuse.He says，"Farming helps students learn sme imprtant abilities in life.At the same time（同时），students can learn it' s difficult t make fd and put fd n ur table.Then students dn't waste（浪费） fd anymre."
What an amazing schl!
(1) Frm Paragraph 1，we knw students in the special schl learn t ______ .（2个词以内）
(2) -（4）Fill in the blanks accrding t the passage.（根据文章填写表格）
（5）We knw it is gd fr students t learn abut farming.Why？（可结合原文，也可结合自身实际）（25个词以内）
______
五、选词填空-短文：本大题共1小题，共10分。
33.
I'm Ben and I'm frm the UK.My schl is big with lts f （1） ______ .There are cmputer rms，science labs（实验室） and an art rm.We learn t （2） ______ cmputers，d experiments（实验），and paint in these （3） ______ rms.It's fun!We g t the schl hall every Mnday mrning t listen t ur head teacher.We have （4） ______ lessns in the gym n Tuesdays and Fridays.
The dinning hall is （5） ______ the sprts field.We enjy ur （6） ______ in the dining hall.We have fun playing the （7） ______ in the music rm every afternn.My classmates and I （8） ______ gd use f the time t play tgether there between lessns.
（ 9） ______ favurite place is the library.I like it because I （10） ______ read lts f bks quietly.I ften g there after schl.Then I g hme t d my hmewrk.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达：本大题共1小题，共15分。
34.假设你是李华，将去加拿大参加国际中学生冬令营。在冬令营的欢迎会上，为帮助各国学生增进了解，每位学生需用英文介绍自己。请根据以下导图提示写一篇短文进行自我介绍：

要求：
（1）70词左右，短文的开头已给出，不计入总词数；
（2）短文须包括导图中所有要点，可适当发挥，以使行文连贯；
（3）文中不能出现真实姓名和校名。
参考词汇：eating habit（饮食习惯）healthy（健康的）
Dear friends，
I'm happy t jin this winter camp.Nice t meet yu!Nw，let me intrduce myself t yu all!
_________
Let's knw each ther better and have a gd time!Thank yu!
答案和解析
1~15.【答案】C、D、D、B、A、A、B、B、A、C、C、C、B、B、C
【解析】（1）考查名词。句意：这是我家人的照片。A部分；B一半；C照片；D象征。根据This is me.I'm sitting between my grandfather and the little baby.（这是我。我坐在祖父和一个小婴儿中间。）可知这是介绍照片。故选C。
（2）考查名词。句意：我家有十个成员。A女人；B叔叔；C阿姨；D成员。根据常识可知此处指家里有十口人。故选D。
（3）考查名词。句意：我非常喜欢大自然，喜欢探索自然和收集植物和昆虫。A农场；B远足；C村庄；D大自然。根据I like t discver wildlife and cllect plants and insects（喜欢探索自然和收集植物和昆虫）可知作者喜欢大自然。故选D。
（4）考查动词。句意：她不需要出去工作，她在家做家务，为我们准备美食。A意思是；B需要；C记住；D开始。根据she des husewrk and fd fr us at hme（她在家做家务，为我们准备美食）可知她不需要出去工作。故选B。
（5）考查动词。句意：她不需要出去工作，她在家做家务，为我们准备美食。A准备；B帮助；C发现；D选择。prepare fr准备，固定短语。故选A。
（6）考查动词。句意：我们都分担家务，因为做家务是我们每个人的日常责任。A分享；B数数；C扮演；D列举。根据because ding husewrk is ur duty in ur daily life（因为做家务是我们每个人的日常责任）可知大家分担家务。故选A。
（7）考查形容词。句意：他写有趣的小说。A恐怖的；B有趣的；C神奇的；D无聊的。根据always make me laugh（总是让我发笑）可知故事很有趣。故选B。
（8）考查人称代词。句意：它们总是使我发笑。A它们，宾格；B它们，主格；C他；D他的。此处用They指代前句提到的stries，且作主语。故选B。
（9）考查介词。句意：他喜欢下班后和宠物狗玩耍。A和；B在里；的；D在。play with和玩，故选A。
（10）考查副词。句意：他甚至一周工作七天。A已经；B许多；C甚至；D只有。根据wrks seven days a week（一周工作七天）可知此处用even强调语气。故选C。
（11）考查连词。句意：他们年龄很大但很健康。A和；B或者；C但；D像。两个形容词之间是转折关系，故选C。
（12）考查动词。句意：我们经常在周末去看望祖父母。A打电话；B发现；C拜访；D告诉。根据I can meet my aunts（我可以见到姑姑）可知周末去看望祖父母。故选C。
（13）考查名词。句意：今天是我祖父的生日。A年龄；B生日；C原因；D生活。根据we usually eat dumplings n ur birthday（我们通常在生日吃饺子）可知今天是祖父的生日。故选B。
（14）考查名词。句意：我们一起开心地包饺子，我们通常在生日吃饺子。A礼物；B饺子；C错误；D祝愿。根据we usually eat dumplings n ur birthday（我们通常在生日吃饺子）可知作者和家人在包饺子。故选B。
（15）考查形容词。句意：我们看起来不同，但我们在一起有很多乐趣。A相同的；B相似的；C不同的；D现代的。根据but表示转折，可知此处表示尽管看起来不同，但在一起很快乐。故选C。
王梅来自中国沈阳，她有一个幸福的大家庭，家里有十口人。她12岁，喜欢探索自然和收集动植物。她的母亲郭艳美丽善良，主要负责家务和烹饪美食。全家都参与家务，因为这是日常生活的责任。她的父亲是作家，写故事，这些故事总是让她发笑。她的哥哥24岁，工作很忙，经常一周工作七天，但他喜欢下班后和宠物狗玩耍。祖父母虽然年老但健康，经常在公园散步。周末他们通常会去看望祖父母，并在那里见到亲戚。今天是祖父的生日，他们正在一起开心地包饺子庆祝。尽管外表不同，但他们在一起有很多乐趣，彼此关爱，王梅非常爱她的家庭。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
16.【答案】【小题1】B
【小题2】A
【小题3】E
【小题4】C
【小题5】D
【解析】（1）根据下文"Sure.（当然）"可知，此处是一般疑问句。结合选项，B选项"我能问你一些问题吗？"符合语境，故选B。
（2）根据下文Chinese and English.I'd like t learn French.（汉语和英语。我想学法语。）看在，此处提问与语言有关，结合选项，A选项"你会说哪些语言？"符合语境，故选A。
（3）根据上文D yu have any hbbies？（你有什么业余爱好吗？）可知，此处应具体回答自己的业余爱好，结合选项，E选项"我喜欢踢足球和打篮球。"符合语境，故选E。
（4）根据上文Why d yu want t be a vlunteer？（你为什么想成为一名志愿者？）可知，此处应具体回答想成为志愿者的原因，结合选项，C选项"我真地和别人相处得很好。"符合语境，故选C。
（5）根据上文Everyne in the grup will like yu.（小组里的每个人都会喜欢你。）可知，此处应是表示可以成为小组里的成员，结合选项，D选项"你可以成为小组成员。"符合语境，故选D。
本文是一段对话，汤姆想要加入志愿者组织，琼斯女士对他进行了提问。
根据语境选择合适的选项，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
17~21.【答案】B、A、B、B、C
【解析】（1）推理判断题。根据第一段Fr example，David's black bicycle is in the yard.（例如，大卫的黑色自行车在院子里。）可知大卫的黑色自行车在院子里。故选B。
（2）细节理解题。根据表格Alice：scks；pink（爱丽丝：粉红色；短袜）可知爱丽丝有粉红色的袜子。故选A。
（3）细节理解题。根据表格in the backpack（在背包里）可知辛迪的钥匙在背包里。故选B。
（4）细节理解题。根据表格第二列内容 "bicycle""scks""keys""tennis""glasses"，（"自行车""袜子""钥匙""网球""眼镜"）可知有五种东西。故选B。
（5）细节理解题。根据第一段Fr example，David's black bicycle is in the yard.（例如，大卫的黑色自行车在院子里。）和表格tennis ：black（网球：黑色的）可知自行车和网球都是黑色的。故选C。
这篇短文主要描述了四班学生的良好习惯，他们总是把东西放在正确的位置，因此他们的房间很整洁，找东西也很容易。接着通过一个表格列举了几位同学的物品颜色和放置地点，如大卫的黑色自行车在院子里等。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
22~26.【答案】B、C、C、D、A
【解析】（1）细节理解题。根据第二行Open Day（开放日）可知，阳光中学将举行开放日。故选B。
（2）细节理解题。根据第四行All parents are welcme t jin us!（欢迎所有家长加入我们！）可知，父母需要参加阳光中学的活动。故选C。
（3）细节理解题。根据第七行9：30 AM：Watch ur schl girl's dance shw（60 minutes）（上午9：30：观看我校女生的舞蹈表演，60分钟）可知，女孩上午10：30结束她的舞蹈表演。故选C。
（4）细节理解题。根据第六行9：00 AM：Hear three students talk abut their schl life（Emily frm Grade7，Ben frm Grade 8& Olivia frm Grade 9）（上午9：00：听三位同学谈论他们的学校生活，七年级的Emily，八年级的Ben和九年级的Olivia）可知，她会讲一些她的学校生活。故选D。
（5）推理判断题。根据第一、二行SUNSHINE MIDDLE SCHOOL（阳光中学）Open Day（开放日）以及本文介绍了阳光中学开放日的有关信息。可知，你可以在通知里看到这些信息。故选A。
本文介绍了阳光中学开放日的有关信息。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。
27~31.【答案】D、C、A、B、B
【解析】（1）细节理解题。根据第一段Fr example，having n friend，meeting new teachers r wrrying abut the fd.（例如，没有朋友，遇到新老师或担心食物。）可知作者通过举例。故选D。
（2）细节理解题。根据第二段A gd schl map can help a lt.But t make it easy，ask the peple arund yu，yu can say， "Excuse me，I'm new here，and hw can I get t the gym？"（一张好的学校地图能有很大帮助。但是为了简单起见，问问你周围的人，你可以说："对不起，我是新来的，请问去体育馆怎么走？"）可知为了简单起见，可以向周围的人求助。故选C。
（3）文章结构题。总览全文，可知第一段引出主题，第二段到第四段分别给出建议，第五段是总结，判断正确的结构是：①∥②③④∥⑤。故选A。
（4）词义猜测题。根据第四段Dn't think t much abut what peple think f yu.S be yurself when yu knw exactly yu're right.（不要太在意别人对你的看法。所以当你完全知道自己是对的时候，做你自己。）可知做自己的意思是不改变想法。故选B。
（5）标题归纳题。根据第一段Here are sme tips（建议） t help yu t fit（融入） in.（以下是一些帮你融入的建议。）可知本文主要讲了如何融入新学校，判断最好的标题为"如何融入新学校"。故选B。
短文主要介绍了适应新学校的几条建议：花一天时间了解学校，结交朋友，对人友善并保持自我，尽管开始可能会困难，但努力适应同时保持自我，就能很快融入新环境。
阅读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文，在原文中找出与题目对应的内容，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
32.【答案】【小题1】farm
【小题2】greenhuse
【解析】（1）细节理解题。根据第1段There students dn't just learn abut farming（务农）.（在那里，学生们不仅仅学习农业知识。）可知在那里，学生们不仅仅学习农业知识，故答案为：farm。
（2）细节理解题。根据第2段The schl als has a greenhuse.（学校还有一个温室。）可知学校还有一个温室，故答案为：greenhuse。
（3）细节理解题。根据第2段Students learn t grw plants there.（学生们在那里学习种植植物。）可知学生们在那里学习种植植物，故答案为：grw plants。
（4）细节理解题。根据第3段Nathan Perez is a student at the schl.He enjys wrking n the farm.（内森•佩雷斯是该校的一名学生。他喜欢在农场工作。）可知内森•佩雷斯喜欢在农场工作，故答案为：enjys wrking。
（5）主观表达题。根据第4段He says，"Farming helps students learn sme imprtant abilities in life.At the same time（同时），students can learn it' s difficult t make fd and put fd n ur table.Then students dn't waste（浪费） fd anymre."（他说："务农可以帮助学生学习生活中一些重要的能力。与此同时，学生们可以了解到制作食物和把食物放在我们的桌子上是很困难的。这样学生们就不会再浪费食物了。"）可知因为务农可以帮助学生学习生活中一些重要的能力。学生们可以了解到制作食物和把食物放在我们的桌子上是很困难的，故答案为：Because farming can help students learn sme imprtant abilities in life and learn that making fd and putting fd n ur tables is difficult.
在美国洛杉矶，有一所叫做索托马约尔磁铁艺术与科学的特殊学校。在那里，学生们不仅仅学习农业知识。他们变成了农民！
这所学校有一个三英亩的农场。在农场，学生们照顾像鸡和猪这样的动物。学校还有一个温室。学生们在那里学习种植植物。这真的很有趣，对吧？
内森•佩雷斯是该校的一名学生。他喜欢在农场工作。"和动物在一起让我感觉很好。我喜欢户外活动，但不是一直呆在教室里，"他说。
Reies Flres是该校的一名教师。他对农场和温室评价很高。他说："务农可以帮助学生学习生活中一些重要的能力。与此同时，学生们可以了解到制作食物和把食物放在我们的桌子上是很困难的。这样学生们就不会再浪费食物了。"
多棒的学校啊！
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
33.【答案】【小题1】classrms
【小题2】use
【小题3】special
【小题4】swimming
【小题5】behind
【小题6】lunch
【小题7】vilin
【小题8】make
【小题9】My
【小题10】can
【解析】（1）考查名词。句意：我的学校很大，有很多教室。classrm教室，可数名词，lts f后面加可数名词复数，故填classrms。
（2）考查动词。句意：我们在这些特殊的房间里学习使用电脑、做实验和画画。use使用，t+动词原形，故填use。
（3）考查形容词。句意：我们在这些特殊的房间里学习使用电脑、做实验和画画。special特殊的，形容词，修饰名词rms，故填special。
（4）考查动名词。句意：星期二和星期五我们在体育馆有游泳课。swim游泳，这里需要动名词作定语，修饰lessns，故填swimming。
（5）考查介词。句意：食堂在运动场的后面。behind在后面，这里指的是食堂在运动场的后面，故填behind。
（6）考查名词。句意：我们在餐厅享用午餐。lunch午餐，故填lunch。
（7）考查名词。句意：我们每天下午都在音乐室拉小提琴，玩得很开心。固定搭配play the vilin拉小提琴，故填vilin。
（8）考查动词。句意：我和我的同学们充分利用课间时间在那里玩耍。固定搭配make use f发挥作用，一般现在时I做主语，动词要用原形，故填make。
（9）考查代词。句意：我最喜欢的地方是图书馆。my我的，修饰后面的名词place，故填My。
（10）考查情态动词。句意：我喜欢它，因为我能安静地读很多书。can能，这里指的是能安静地读很多书，故填can。
本文主要讲述了作者Ben的学校生活。他的学校很大，有各种功能的房间，如计算机室、科学实验室和美术室等。他们在不同的房间学习不同的课程。每周一早上他们会去学校礼堂听校长讲话，周二和周五会在体育馆上课。餐厅在运动场旁边，他们喜欢在那里吃饭。每天下午他们会在音乐室玩乐器。作者最喜欢的地方是图书馆，他喜欢在那里安静地读书。放学后他经常去图书馆，然后回家做作业。
解答此类题，关键在于理解，即理解句子的逻辑关系，选择合适的短语或词语。
34.【答案】Dear friends，
I'm happy t jin this winter camp.Nice t meet yu!Nw，let me intrduce myself t yu all!
I'm Li Hua frm Huangshan，China.I'm twelve years ld.My birthday is n March 10th.（年龄和生日）T keep healthy，I have gd eating habits.I like vegetables and fruit，such as carrts and apples.I am the sprts star at schl.（饮食）After class，I usually play sccer with my friends and I think it can make me relaxed.【高分句型一】I als like playing the guitar and I wn the first prize in art festival this term.My favrite subject is English，because my English teacher is s nice that all students like her.【高分句型二】（兴趣爱好）I get up early and g t bed early every day.（作息）
Let's knw each ther better and have a gd time!Thank yu!
【解析】【高分句型一】
After class，I usually play sccer with my friends and I think it can make me relaxed.下课后，我通常和我的朋友踢足球，我认为它可以让我放松。省略that的宾语从句。
【高分句型二】
My favrite subject is English，because my English teacher is s nice that all students like her.我最喜欢的科目是英语，因为我的英语老师很好，所有的学生都喜欢她。
because引导原因状语从句；引导的结果状语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。A.What languages can yu speak？
B.Can I ask yu sme questins？
C.I'm really nice and gd with thers.
D.Yu can be the grup member.
E.I lve playing ftball and basketball.
F.I can learn frm ther peple.
Students
Things
Clrs
Places
David
▲_____
black
in the yard
Alice
scks
pink
n the bed
Cindy
keys
white
in the backpack
Mike
tennis
black
n the table
Lily
glasses and scks
blue and white
under the chair
SUNSHINE MIDDLE SCHOOL
Open Day
Thursday，March14，20248：00 AM-11：30 AM
All parents are welcme t jin us!
8：30 AM：Enjy sme cakes and drinks
9：00 AM：Hear three students talk abut their schl life（Emily frm Grade7，Ben frm Grade 8& Olivia frm Grade 9）
9：30 AM：Watch ur schl girl's dance shw（60 minutes）
11：00 AM：G arund ur schl &talk with teachers
Just cme and see what ur schl can ffer（提供） yur child!
Walk arund ur schl with the help f lder students!It will be interesting!
Fr mre infrmatin，please call us at 87639325.
Send yur evaluatin（评价） abut ur schl t
Farming at Schl
What
A schl in the US has a farm and a（n）（2） ______ .（1个词）
Students can take care f animals and（3） ______ .（2个词以内）
What students and teachers think f it
Nathan Perez，a student，（4） ______ n the farm.（5个词以内）
Reies Flres，a teacher，speaks highly f the farm and the green huse.
I classrm make can special use behind vilin swim lunch