小学语文统编版（2024）一年级下册彩虹教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册彩虹教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了猜谜语等内容，欢迎下载使用。
以小故事的形式，让学生形象地感受“虹”字为什么是虫字旁，符合低年级学生形象为主的思维特点，能让学生很容易就掌握“彩虹”的“虹”是虫字旁这一学习难点。课文中有12个生字，长句子又比较多，学生朗读有一定困难。在初读环节中，指导学生把课文读正确、读流利显得特别重要。本环节采用分段轮流读课文的方法，把生字分散到各个自然段中学习，每个自然段运用不同的策略，凸显识字重点，分散识字难点。
1.用“加一加”“减一减”、换偏旁等方法识记“虹、座”等13个生字，会写“那、着、到”3个字。2.借助读好短语、关注标点等方式读好长句子。3.朗读课文，读出问句的语气，体会“我”对爸爸的关爱。
天上有座七彩桥，不用水泥和木料，只能看看不能走，太阳公公把它造。
“虹”是象形字。“虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是能呼风唤雨的“神龙”，在雨后从天上下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条龙在天空里弓着身子，头伸进黄河里喝水。古人又把神龙唤为“大虫”，所以“彩虹”的“虹”就用“虫”做了偏旁。
你见过的彩虹是什么形状和颜色的？
雨停了，天上有一座美丽的桥。
这座桥指的是（ ），你是怎么知道的？
看到这么美丽的桥，“我”还有哪些奇妙的想法？
自读课文，要求：读准字音，把句子读通顺，遇到难读的多读几遍。
分自然段轮流读课文，读准字音，读通课文。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
自主读第二、三、四自然段，教师引导学生观察，发现这3个自然段的标点的特点。
在文中圈出：“我”都问了谁？
圈一圈“我”的动作，交流校对。
①读好带动作的词语“提着它、走到桥上、洒下来”。②读好“我提着它、走到桥上、把水洒下来、我在下雨”。
在逗号的地方停顿一下，句子会读得更好听。
“那不就是我在下雨吗？”这句话是什么意思呢？说一说。
要在读好长句子的基础上，句末声音往上扬，读出反问的语气。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
读了这一句，你有什么想问的？
结合上下文理解句子的意思，体会对爸爸的关爱。
左右结构的字的书写注意点：看宽窄、高矮。
那：左宽右窄，右边的右耳旁两笔写成，最后一笔竖要写得长一些。到：左宽右窄，最后一笔竖钩要长，注意“至”各笔画的避让。