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    快乐学习场景《我的教室》课件 小学数学冀教版(2024)一年级下册

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    小学数学冀教版(2024)一年级下册(2024)快乐学习场景☆我的教室教案配套ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版(2024)一年级下册(2024)快乐学习场景☆我的教室教案配套ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,从右数,巩固练习,体育场,图书馆,课堂小结,我的教室,课后实践等内容,欢迎下载使用。
    1.通过熟悉的教室情境和有趣的活动,让学生认识前后、左右的位置与顺序,体会前后、左右位置的相对性。
    2.能够联系生活中的实际情境,描述物体的前后、左右位置关系。
    3.了解社会生活中一些与前后左右相关的行为准则和规定,学会遵守相关的社会规范。
    伸出右手,伸出左手,抬起左脚,抬起右脚,左手摸右耳,右手摸左耳。
    准备好数学课本、练习本、笔袋、铅笔、橡皮;
    根据摆好的物品提出与位置相关的问题,请同桌回答。
    根据老师的指令逐一摆放;
    我的前面是 ,我的后面是 ,我的左面是 ,我的右面是 。
    小明在小悦的      面,小明在小刚的      面,小明在小欣的      面,小明在小杰的      面。
    少年宫的前一站是( )。从文化馆到展览馆,一共坐( )站;剧场的前一站是( ),后一站是( )。
    了解生活中与前后左右相关的规定
    做遵守规矩的“五好小公民”
    在教室里认识前后左右位置关系
    调查了解社会生活中有哪些行为准则和规定,做一个遵守规矩的“五好小公民”

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