小学英语Unit 4 Have fun after class课时作业

这是一份小学英语Unit 4 Have fun after class课时作业，共5页。试卷主要包含了语音速读，重点单词/词汇识记，重点句型，语法讲练等内容，欢迎下载使用。
f /f/ fun find frm
v /v/ ver have lve
Class is ver. It’s time t have fun!
In the playgrund, we lve t run.
It’s very fun t run and hide.
We all lve t play utside.
二、重点单词/词汇识记
1.behind 在……的后面 2.tree 树，树木
3.by 在……旁边4.under 在……下面
5.flwer 花，花朵 6.play 玩耍
7.utside 在外面 8.ready 准备好
9.g 开始；移动10.plane 飞机
11.very 很，非常 12.far 远
13.where 在哪里，到哪里 14.find 找到
15.ver 结束16.student 学生
17.lvely 极好的；美丽的 18.day 白天
19.tday 今天 20.garden 花园，园圃
21.butterfly 蝴蝶22.beautiful 美丽的，美好的
23.hey 嘿，喂 24.duck 鸭子
25.have fun 玩得高兴 26.after class 课后
27.break time 课间休息 28.Art Club 美术社团
29.behind the tree在树后面 30.by the tree 在树旁
31.in the flwers在花丛中 32.n the table 在桌子上
33.under the table 在桌子底下 34.play hide-and-seek 玩捉迷藏
35.play utside 在外面玩36.g very far 飞得非常远
37. in the tree 在树上38.find it 找到它
39.in the playgrund 在操场上40.draw sme nice pictures画一些好看的图画
41.in the garden 在花园里42.n the duck 在鸭子身上
43.a picture f ...一张……的图片
三、重点句型
1.It’s break time. Let’s play utside! 课间休息时间到了。我们到外面玩吧！
2.The planes g very far. 飞机飞得很远。
3.My plane is n the table. 我的飞机在桌子上。
4.My plane is in the flwers! 我的飞机在花丛里！
5.My plane is under the tree. 我的飞机在树下。
6.It’s a lvely day tday. 今天天气真好。
7.I want t draw the flwers in the garden. 我想画花园里的花。
8.—Lk! A butterfly is by the tree. 看！一只蝴蝶在树旁边。
—Hw beautiful! 多么漂亮啊！
9.—What d yu draw? 你画了什么？
—A picture f yu and the butterfly! 一幅你和蝴蝶的画!
10.—Where’s the butterfly? I can’t find it. 蝴蝶在哪里？我找不到它。
—It’s behind yu. 它在你后面。
四、语法讲练
（1） 常见方位介词的用法
1. in：表示“在……里面”，通常用于描述某物处于另一物体的内部空间。当涉及tree（树）这一参照物时， in the tree和n the tree的用法有着明显的区别。in the tree用于描述原本不在树上，后来被放置、挂在或停留在树上的物体。n the tree则用于描述原本就长在树上的物体，如树枝、树叶、花朵、果实等。
如：The bk is in the bag. 书在包里。
2.n：表示“在……上面”，强调某物与另一物体表面有接触。
如：There is a picture n the wall. 墙上有一幅画。
under：表示“在……下面”，强调某物在另一物体的垂直正下方。
如：The cat is under the table. 猫在桌子下面。
behind：表示“在……后面”，描述某物位于另一物体的背面。
如：The tree is behind the huse. 树在房子后面。
一、 从括号中选词填空。
1. After schl，we play basketball________（in/under）the playgrund.
2. There are three apples and lts f leaves________（in/n） the tree.
3. I have a cat called Kitty. She likes playing games with me ________（in/at） hme.
4. The blackbard is________________（in frnt f/in the frnt f）the classrm.
二、 根据所给图片，修改句子
1. The ball is behind the bx.
__________________________________
2.The cats are under the sfa.
__________________________________
3.The shes are n the table.
__________________________________
4.The car is in the huse.
__________________________________
5.The girl is in frnt f the dr.
__________________________________
6.The bks are under the lamp.
__________________________________
一、1. in 2.n 3.at 4.in the frnt f
二、
1.The ball is in the bx.
2.The cats are n the sfa.
3.The shes are under the table.
4.The car is in frnt f the huse.
5.The girl is behind the dr.
6.The bks are by/near/next t/beside the lamp.
（2） 询问某物/某人在哪里的特殊疑问句
当我们想知道某人或某物在什么地方时， 通常用由where引导的句子进行提问。“Where’s ...？”意为“…… 在哪里？”，是用来询问某人或某物在哪儿的特殊疑问句。回答时，使用表示位置的介词短语，如：in the desk、 behind the dr等。
1. 如果询问的是单个物品的位置，则用“It’s in/n/under ...”来回答。如：
－ Where is my bk？我的书在哪里？
－ It’s n the desk. 它在课桌上。
2. 如果询问的是单个人的位置，则用“He/She is in/n/under ...”来回答。如：
－ Where is Jhn？ 约翰在哪里？
－ He’s in the bedrm. 他在卧室里。
3. 想知道某些物品或某些人在什么地方时，可用“Where are ...？”来提问，答语是“They are ＋表示位置的介词短语.”。 如：
－ Where are yur bks？ 你们的书在哪里？
－ They are in the desk. 它们在课桌里。
注意 运用此句型时要注意 be动词的用法。一般情况下，遵循“单数主语用is，复数主语用are”的原则；但主语为I时，be动词用am；主语为yu时， be动词用are。
如：－ Where are yu？ 你在哪里？
－ I’m here.我在这里。
一、根据图片补全问句或答句。
1.－__________the birthday cake？
－__________the table.
2.－Where __________the flwers？
－__________the table.
3.－__________ __________the ty cars？
－__________the table.
4.－Where __________the children？
－__________the rm.
二、对画线部分提问。
1.The rubber is n the chair.
__________is the rubber？
2.The pencils are in the pencil case.
__________the pencils？
3.The girl is next t the by.
__________ __________the girl？
4.The bks are in the schlbag.
__________ __________the bks？
一、1.Where’s On 2.are n 3.Where are Under 4.are In
二、1.Where 2.Where are 3.Where is 4.Where are