贵州省金沙县化觉乡初级中学-第十二周：劳动最光荣-劳动节-主题班会【教案】

这是一份贵州省金沙县化觉乡初级中学-第十二周：劳动最光荣-劳动节-主题班会【教案】，共4页。教案主要包含了班会背景，班会主题，班会目标，班会准备，班会过程，班会延伸等内容，欢迎下载使用。
一、班会背景
在当今社会，部分学生对劳动的价值和意义认识不足，缺乏劳动意识和劳动习惯。五一国际劳动节是劳动者的盛大节日，借此契机开展主题班会，能让学生了解劳动节的内涵，体会劳动的重要性，培养他们尊重劳动、热爱劳动的品质。
二、班会主题
致敬劳动者，争做劳动小先锋
三、班会目标
学生能了解劳动节的由来和意义，知晓不同行业劳动者的辛勤付出。
培养学生对劳动者的尊重和感激之情，激发学生对劳动的热爱。
引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，在生活中积极参与劳动。
四、班会准备
教师收集劳动节的相关资料，如历史故事、图片、名言警句、歌曲、诗歌等，制作生动的PPT。
准备便签纸和笔，方便学生记录想法；准备小奖品，奖励在讨论和发言中表现优秀的学生。
五、班会过程
1.导入
教师播放一段展现各行各业劳动者辛勤工作的视频，如建筑工人在工地上忙碌、医护人员救治病人、农民在田间劳作等场景，引发学生对劳动者的关注，自然引出本次班会主题——致敬劳动者，争做劳动小先锋。
2.劳动节的由来和意义
详细讲述五一国际劳动节源于1886年美国芝加哥城工人争取八小时工作制的大罢工，经过艰苦斗争取得胜利。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上，将每年五月一日定为国际劳动节。解释劳动节的意义在于劳动者通过顽强斗争争取到合法权益，是人类文明民主的历史性进步，强调这是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。引导学生思考：如果没有这次工人运动，我们的工作时间可能会是怎样的？让学生分组讨论，体会劳动斗争对现代生活的影响。
3.辛勤的劳动者
展示近代不同年代的劳动模范图片或事迹简介，如50年代、60年代、90年代的典型劳动模范，让学生了解他们为国家和社会做出的贡献，感受劳动模范的精神力量。列举身边常见的劳动者，如清洁工人、医生、护士、交警、司机、农民、建筑工人等，描述他们的工作场景和辛勤付出。例如：清晨，当大家还在睡梦中，清洁工人就已清扫完大街小巷；医院里，医生和护士忙碌地救治病人，帮助患者恢复健康；交警无论刮风下雨，都坚守岗位指挥交通等。组织学生分享自己身边令他们感动的劳动者故事，进一步加深对劳动者的敬意。
4.我是小小劳动者
讲解劳动教育对个人成长和校风建设的重要性，劳动能培养集体荣誉感、责任感，养成热爱劳动、珍惜劳动成果的品质和良好卫生习惯，提升生存、生活和学习本领，还能在劳动中创造美、体会乐趣。列举学生在家庭和学校可以参与的劳动，如帮妈妈整理房间、擦桌扫地、洗衣服、做饭；在学校打扫教室要及时干净，爱护劳动工具并摆放整齐，珍惜劳动成果，主动捡起地面垃圾等。开展小组讨论，让学生讨论在日常生活中如何更好地参与劳动，每组推选代表发言，分享讨论结果。教师总结并提出具体的劳动要求和建议，鼓励学生从身边小事做起，积极参与劳动。
5.劳动节名言和歌曲
展示一系列劳动节相关名言，如“美德在劳动中产生——欧里庇得斯”“只有人的劳动才是神圣的——高尔基”等，邀请学生朗读并分享自己对这些名言的理解，引导学生体会劳动的价值和意义。教师有感情地朗诵劳动节相关诗歌，如“是劳动，带来了民族的振兴；是劳动，迎来了祖国的富饶……”，让学生感受诗歌中对劳动的赞美之情，随后邀请学生一起朗诵，增强情感共鸣。教唱劳动节相关歌曲或拍手歌，如“你拍一，我拍一，我们不做小皇帝……”，在欢快的节奏中强化学生对劳动的热爱和积极参与劳动的意识。
6.总结
教师对本次班会内容进行全面总结，回顾劳动节的由来、意义，强调劳动者的辛勤付出和劳动的重要性，鼓励学生尊重劳动者，积极参与劳动，在劳动中成长，在劳动中收获。
六、班会延伸
开展“一周劳动打卡”活动，让学生记录自己一周内参与的劳动，如洗碗、拖地、整理书包等，一周后分享自己的劳动感受和收获。
组织学生参与校园劳动实践，如打扫校园卫生死角、给植物浇水施肥等，亲身体验劳动的过程和乐趣。