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北师大版(2024)9 弧长及扇形的面积图文课件ppt
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这是一份北师大版(2024)9 弧长及扇形的面积图文课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了情境引入,弧长的计算,合作探究,要点归纳,弧长公式,针对训练,扇形面积的计算,扇形面积公式,类比学习,典例精析等内容,欢迎下载使用。
问题1 你注意到了吗,在运动会的4×100米比赛中,各选手的起跑线不再同一处,你知道这是为什么吗?
因为要保证这些弯道的“展直长度”是一样的.
问题2 怎样来计算弯道的“展直长度”?
(1)半径为r的圆,周长是多少?
(2)1°的圆心角所对弧长是多少?
(3)n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的多少倍?
(4) n°的圆心角所对弧长l是多少?
半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧长l为
注意:(1)用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.(2)区分弧、弧的度数、弧长三概念.度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧也不一定是等弧,而只有在同圆或等圆中,才可能是等弧.
1.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为 .2.一个扇形的半径为8cm,弧长为 cm,则扇形的圆心角为 .
3.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为4,∠B=135°,则弧AC的长为_________.
(1)半径为r的圆,面积是多少?
(2)圆心角为1°的扇形的面积是多少?
(3)圆心角为n°的扇形的面积是圆心角为1° 的扇形的面积的多少倍?
(4)圆心角为n°的扇形的面积是多少?
如果扇形的半径为r,圆心角为n°,那么扇形面积的计算公式为
注意:①公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的;②公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).
问题:扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?
想一想 扇形的面积公式与什么公式类似?
1.扇形的弧长和面积都由 决定.
扇形的半径与扇形的圆心角
2.已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积S扇=
3.已知半径为2cm的扇形,其弧长为 ,则这个扇形的面积S扇=
例2 如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm)
(1)截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?
(2)水面高0.3 m是指哪一条线段的长?这条线段应该怎样画出来?
(3)要求图中阴影部分面积,应该怎么办?
线段DC.过点O作OD垂直符号于AB并长交圆O于C.
阴影部分面积=扇形OAB的面积-△OAB的面积
如图,某传送带的一个转动轮的半径为10cm.
(1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米? 转动轮转一周,传送带上的物品A被传送的距离等于转动轮的周长.
(2)转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
(3)转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
(1) 圆的周长2πR可以看作______度的圆心角所对的弧.(2) 1°的圆心角所对的弧长是_______.(3) 2°的圆心角所对的弧长是_______.(4) 3°的圆心角所对的弧长是_______. (5) n°的圆心角所对的弧长是_______.
在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长3m的绳子,绳子的另一端拴着一只狗 (1)这只狗的最大活动区域有多大? (2)如果这只狗只能绕柱子转过n°,那么它的最大活动区域有多大?
圆的面积=圆心角为360°的扇形面积
(1) 圆的面积πR²可以看作______度的圆心角所对的扇形面积.(2) 1°的圆心角所对的扇形面积是_______.(3) 2°的圆心角所对的扇形面积是_______.(4) 3°的圆心角所对的扇形面积是_______. (5) n°的圆心角所对的扇形面积是_______.
思考:比较扇形面积公式与弧长公式,你能用弧长来表示扇形的面积吗?
例1 制作弯形管道时,需要先按中心计算“展开长度”再下料.试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长(结果精确到0.1mm).
例2 扇形AOB的半径为12cm,∠AOB=120°,求AB的长(结果精确到0.1m)和扇形AOB的面积(结果精确到0.1cm²).
1.已知圆上一段弧长为4πcm,它所对的圆心角为100°,求该圆的半径.
2.如图,水平放置的一个油管的横截面半径为12cm,其中油面高6cm,求截面上有油部分的面积(结果精确到0.1cm²).
3.如图,某田径场的周长(内圈)为400m,其中两个弯道内圈(半圆形)共长200m,直线段共长200m,而每条跑道宽约1m(共6条跑道). (1)内圈弯道的半径为多少米? (2)一个内圈弯道与一个外圈弯道的长相差多少米?(结果精确到0.1m).
1.如图,CD为⊙O的弦,直径AB为4,AB⊥CD于E,∠A=30°,则弧BC的长为__________(结果保留π).
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