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    统编版小学语文 四年级下册 2-7《纳米技术就在我们身边》 课件(第一课时)

    统编版小学语文 四年级下册 2-7《纳米技术就在我们身边》 课件(第一课时)第1页
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    小学语文统编版(2024)四年级下册纳米技术就在我们身边授课课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)四年级下册纳米技术就在我们身边授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,视频导入,题目导入,纳米技术就在我们身边,初读课文,识字写字,“蔬”的一点不要丢,光学显微镜,纳米涂层,认真读词等内容,欢迎下载使用。
    1.认识“乒、乓”等11个生字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等15个字,会写“纳米、无能为力”等16个词语。2.正确流利地朗读课文,懂得有关科技术语的意思。3.能提出不懂的问题,与同学交流,总结交流方法。
    视频链接:纳米机器人在人体血管中巡游
    读了这个题目,你有什么疑问,你最想知道什么?
    借助已有经验自主识字,读准生字新词的字音。
    画出文中的科技术语,读正确。
    利用形声字的特点识记“拥、蔬、症”。
    借助字义正确辨析多音字“率”。当“率”的意思是“两个相关的数在一定条件下的比值”时,读lǜ,如“死亡率”。
    “碳”是一种元素,可以组词“碳纳米管”“碳灰”等;“炭”是一种事物,可以组词“木炭”“炭黑”等。
    观察本课写字,交流注意事项。
    “康”的“广”不要写成“疒”,最后4笔要注意。
    字形相近,可通过比较字形强化记忆。
    再读课文,提出不懂的问题,和同学讨论、交流:
    为什么说“21世纪必将是纳米的世纪”?
    纳米技术是一种怎样的技术?
    回忆已经知道的解决问题的方法:
    小组里就各成员提出的不懂的问题进行讨论、交流,解决:
    ①与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法。
    ②认真听取别人解决问题的方法和思路,理解别人解决问题的角度。
    ③小组汇总并记录解决问题的方法。
    “光学显微镜”“纳米涂层”“碳纳米管”等科技术语,我们小组通过查找资料的方式理解了它们。
    我们小组通过联系上下文,明白了纳米技术就在我们身边,可以让我们生活方便、快捷、健康,给我们的生活带来深刻的变化,所以说“21世纪必将是纳米的世纪。”
    我们小组通过请教别人,知道了“纳米技术也称毫微技术,是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术”
    总结交流解决问题的方法:

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