陕西省汉中市2024-2025学年高二上学期11月期中校际联考生物试卷（解析版）

这是一份陕西省汉中市2024-2025学年高二上学期11月期中校际联考生物试卷（解析版），共18页。
1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。
2．答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题共48分）
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐。下列叙述正确的是（ ）
A. 只有主动运输需要消耗能量
B. 自由扩散和协助扩散都需要转运蛋白
C. 胞吞、胞吐依赖于细胞膜的流动性
D. 只有自由扩散是顺浓度梯度进行的
【答案】C
【分析】一、小分子物质跨膜运输的方式和特点：
（1）自由扩散：高浓度→低浓度，不需要载体和能量；
（2）协助扩散：高浓度→低浓度，需要载体，不需要能量；
（3）主动运输：低浓度→高浓度，需要载体和能量。
二、大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要消耗能量。
【详解】A、胞吞和胞吐也需要消耗能量，A错误；
B、自由扩散不需要转运蛋白协助，协助扩散需要转运蛋白，B错误；
C、胞吞和胞吐是通过膜泡形式出入细胞，其实现依赖于膜的流动性，C正确；
D、自由扩散和协助扩散是顺浓度梯度进行的，D错误。
故选C。
2. 如图表示水稻细胞光合作用的过程，其中I、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是（ ）

A. a、b可分别表示NADPH和ATP
B. 阶段Ⅱ主要发生于叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上
C. 阶段I只能在光照下进行，阶段Ⅱ只能在黑暗条件下进行
D. 阶段Ⅱ合成的葡萄糖可以进入线粒体氧化分解为水和二氧化碳
【答案】A
【分析】据图分析：Ⅰ是光反应，Ⅱ是暗反应，a是NADPH，b是ATP。
【详解】A、Ⅰ是光反应，产物是ATP、NADPH和氧气，据图分析，a、b可分别表示NADPH和ATP，A正确；
B、阶段Ⅱ是暗反应，主要发生于水稻细胞叶绿体基质中，B错误；
C、阶段I光反应只能在白天进行，阶段Ⅱ在黑暗条件和光照条件下都能进行，C错误；
D、葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，才可以进入线粒体氧化分解为水和二氧化碳，D错误。
故选A。
3. 生物体的表观遗传现象已发现多种机制，其中一种是在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列关于DNA甲基化的叙述错误的是（ ）
A. 使基因碱基序列发生改变B. 会导致mRNA的合成受阻
C. 可能会影响生物的性状D. 可能会影响细胞的分化
【答案】A
【分析】甲基化，是指从活性甲基化合物上将甲基催化转移到其他化合物的过程，可形成各种甲基化合物，或是对某些蛋白质或核酸等进行化学修饰形成甲基化产物。在生物系统内，甲基化是经酶催化的，这种甲基化涉及重金属修饰、基因表达的调控、蛋白质功能的调节以及核糖核酸加工。
【详解】A、DNA甲基化没有改变基因的序列，A错误；
B、DNA甲基化抑制转录，使得mRNA的合成受阻，B正确；
C、基因通过控制蛋白质的合成控制性状，因此甲基化可能影响生物的性状，C正确；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，DNA甲基化可能会影响细胞的分化，D正确。
故选A。
4. 如图为人体内某组织的局部结构示意图，其中字母表示不同的体液，箭头表示液体流动方Ⅱ端向。下列叙述正确的是（ ）
A. 与b液相比，a液中含有较多的蛋白质
B. a液可以转化为b液，c液也可以转化为b液
C. c液是体内绝大部分细胞生活的环境
D. 若①为脑细胞，则I端液体中的氧气浓度低于Ⅱ端的
【答案】B
【分析】分析题图可知，a代表组织液，b代表血浆，c代表淋巴液。
【详解】A、a液为组织液，b液为血浆，血浆中含有较多的蛋白质，而组织液中蛋白质含量较少，所以与a液相比，b液中含有较多的蛋白质，A错误；
B、a液（即组织液）可以转化为b液（即血浆），c液（即淋巴液）也可以转化为b液（血浆），B正确；
C、a液（组织液）是体内绝大部分细胞生活的环境，而不是c液（淋巴），C错误；
D、若①为脑细胞，氧气是通过血液运输到脑细胞的，Ⅰ端为动脉端，Ⅱ端为静脉端，所以Ⅰ端液体中的氧气浓度高于Ⅱ端的，D错误。
故选B。
5. 小鼠注射某药物造成肾功能异常，尿中出现大量蛋白质，血浆蛋白减少。下列叙述错误的是（ ）
A. 小鼠肾功能衰竭时，血浆中尿素氮的含量升高
B. 血浆蛋白减少造成血浆渗出至组织液的水增多
C. 血浆渗透压的大小主要是由血浆蛋白决定的
D. 血浆蛋白丢失可造成血液中抗体减少，机体免疫力下降
【答案】C
【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。
【详解】A、内环境稳态的维持需要各器官、系统的协调活动。如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调。肾脏是形成尿液的器官，可通过尿液及时将代谢产生的终产物排出体外。当发生肾功能衰竭时，机体的代谢产物不能及时排出体外，导致血浆中尿素氮等代谢产物浓度升高，A正确；
B、渗透压是血浆的主要理化性质之一，其大小主要与无机盐、蛋白质含量有关。血浆蛋白减少引起血浆渗透压降低，导致血浆渗出至组织液的水增多，B正确；
C、渗透压的大小主要取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，且血浆中Na+和Cl-的数目远多于血浆蛋白的数目，其形成的渗透压远高于血浆蛋白形成的渗透压，C错误；
D、血浆蛋白是血浆的重要组成成分之一，具有重要的生理功能。抗体是机体重要的免疫活性物质，为专门应对抗原的蛋白质，分布于血浆和组织液等。该小鼠的肾脏功能异常造成的血浆蛋白流失可引起血浆中抗体减少，机体免疫功能降低，D正确。
故选C。
6. 人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是（ ）
A. 麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中
B. 该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡
C. 调节该“媒介”稳态系统是神经系统和免疫系统
D. 该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关
【答案】D
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境。
A、麦芽糖属于二糖，不可存在于内环境中，A错误；
B、内环境稳态是指理化性质和各种化学成分保持相对稳定，B错误；
C、调节该“媒介”稳态的系统是神经-体液-免疫调节网，C错误；
D、内环境中pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关，D正确。
故选D。
7. 骑行是一种绿色出行方式，既可强身健体，又可减少环境污染，海南环岛骑行的适宜时间是每年的10月到次年的4月。人在快速骑行过程中，机体可通过动脉压力反射调节，使心率和血压维持在正常水平。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 运动状态下，副交感神经活动占优势，使心跳加快、血压升高
B. 血压升高时，相关感受器产生兴奋，引起副交感神经活动增强
C. 交感神经和副交感神经属于躯体运动神经，其活动不受意识支配
D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用相反，不利于机体作出精确反应
【答案】B
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【详解】A、运动状态下，交感神经活动占优势，使心跳加快、血压升高，A错误；
B、血压升高时，相关感受器产生兴奋，引起副交感神经活动增强，使心率和血压维持在正常水平，B正确；
C、交感神经和副交感神经属于内脏运动神经，C错误；
D、交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境，D错误。
故选B。
8. 《世说新语》中记载了曹操“望梅止渴”的故事。吃梅和望梅都能够使人的唾液分泌增加。下列关于“望梅止渴”和“吃到梅子分泌唾液”的叙述，错误的是（ ）
A. “望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的
B. 二者都能够使人体分泌唾液，但其反射弧是不完全相同的
C. “望梅止渴”这一反射活动不需要大脑皮层的参与
D. 人长时间不吃梅可能会导致望梅时唾液分泌不会增加
【答案】C
【分析】一、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
二、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
【详解】ABC、“吃到梅子分泌唾液”是非条件反射，这一反射活动不需要大脑皮层参与；“望梅止渴”是条件反射，这一反射活动需要大脑皮层参与，条件反射是在非条件反射的基础上形成的，二者的反射弧不完全相同，AB正确，C错误；
D、条件反射是可以消退的，人长时间不吃梅可能会导致望梅时唾液分泌不会增加，D正确。
故选C。
9. 下图为某反射弧的局部结构示意图，a、b两点均处在相应电表的电极正中间。下列叙述正确的是（ ）
A. 给予a点适宜刺激，电表①的指针不发生偏转
B. 给予b点适宜刺激，电表①、②的指针都发生偏转
C. 给予c点适宜刺激，引起骨骼肌收缩属于反射活动
D. 兴奋在X部位传递的速度比在神经纤维上传导要快
【答案】A
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。
【详解】A、a、b均处于相应电表电极的正中间，激点a，兴奋会同时到达电表①的两个电极，理论上，两点之间始终不存在电势差，因此电表①不偏转，A正确；
B、刺激b点，兴奋同时传导电②表的两个电极，电表②不偏转，由于突触间的传递是单向的，因此，兴奋不能逆向传导到电表①处，电表①也不发生偏转，B错误；
C、给予c点适宜刺激，会引起骨船肌收缩，但不属于反射活动，因为没有经过完整的反射弧，C错误；
D、X为突触结构，兴奋在X部位传递的过程会发生“电信号→化学信号→电信号”的转变，因此比在神经纤维上传导速度要慢，D错误。
故选A。
10. 下列关于神经系统的结构与其功能，对应错误的是（ ）
【答案】B
【分析】各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【详解】A、下丘脑中有调节体温、水平衡、血糖平衡的中枢，与生物节律的控制有关，A正确；
B、小脑有维持身体平衡的中枢，能协调运动、维持身体平衡，脑干调节呼吸、心脏功能的基本活动，B错误；
C、大脑皮层的言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，若S区发生障碍，则不能讲话，C正确；
D、躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，手代表区所占的范围比躯干的大，D正确。
故选B。
11. 下列关于人体内激素叙述，正确的是（ ）
A. 人体内的激素是一类具有催化作用的有机物
B. 垂体分泌的激素通过导管运输到体液中
C. 血浆中的激素都是由高尔基体产生的分泌蛋白
D. 正常机体内，激素发挥作用后都会失活
【答案】D
【分析】激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动。
【详解】A、激素在人体内含量较低，具有微量、高效的特点，没有催化作用，A错误；
B、垂体分泌的激素产生后没有专门的导管运输，而是弥散到体液中，通过体液运输到靶细胞发挥作用，B错误；
C、激素的化学本质并不都是蛋白质，还有脂质类的等，C错误；
D、激素在人体内作为信息物而发挥作用后会失活，D正确。
故选D。
12. 下列关于神经调节与体液调节的叙述，不正确的是（ ）
A. 激素调节具有微量、高效的特点
B. 体液调节就是通过激素的调节
C. 体液调节比神经调节的作用范围广
D. 体液调节比神经调节的作用时间长
【答案】B
【分析】一、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。
二、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。
三、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。
4.激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。
【详解】A、激素调节具有微量、高效的特点，A正确；
B、体液调节的主要内容是激素调节，B错误；
C、体液调节比神经调节的作用范围广，C正确；
D、体液调节需要通过体液运输来完成，故比神经调节的作用时间长，D正确。
故选B。
13. 哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 肾上腺素的分泌量增加B. 机体散热量增加，产热量减少
C. 皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少D. 皮肤冷觉感受器兴奋性增强
【答案】B
【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。
【详解】A、寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，以维持体温的相对稳定，A正确；
B、寒冷环境中，机体散热量增加，产热量也增加，B错误；
C、寒冷环境中，皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，进而减少散热量，以维持体温的相对稳定，C正确；
D、寒冷环境中，皮肤冷觉感受器兴奋性增强，D正确。
故选B。
14. 某人长时间未饮水又在炎热条件下工作，大汗淋漓。其体内发生的生理变化是（ ）
A. 体内血浆的渗透压降低
B. 下丘脑的水平衡调节中枢产生渴觉
C. 血液中的抗利尿激素含量升高
D. 肾小管和集合管对水的重吸收量降低
【答案】C
【分析】当人长时间未饮水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。
【详解】ACD、某人长时间未饮水又在炎热条件下工作，大汗淋漓，体内血浆的渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，AD错误，C正确；
B、渴觉在大脑皮层产生，B错误；
故选C。
15. 下列关于免疫系统结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 扁桃体、脾、淋巴结属于人体的免疫器官
B. 免疫防御功能降低，机体易被病原体感染
C. 机体依赖免疫监视功能识别和清除突变的细胞
D. 皮肤和黏膜属于保卫人体的第二道防线
【答案】D
【分析】人体免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成。免疫系统具有识别和排除抗原性异物以及与机体其他系统相互协调，共同维持机体内环境稳定和生理平衡的功能。
【详解】A、扁桃体、脾、淋巴结、骨髓、胸腺属于人体的免疫器官，A正确；
B、清除侵入机体内的病原体属于免疫系统的免疫防御功能，故免疫防御功能降低，机体易被病原体感染，B正确；
C、免疫监视功能是指机体识别并清除突变的细胞，从而防止肿瘤发生的功能，故识别并清除突变的肿瘤细胞依赖免疫系统的免疫监视功能，C正确;
D、皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线，D错误。
故选D。
16. 如图所示为某病毒侵入机体后，人体产生免疫反应的部分过程，下列相关说法正确的是（ ）

A. 图中所示为体液免疫过程
B. ①是细胞毒性T细胞，能使靶细胞裂解
C. 靶细胞裂解的同时病毒也被细胞①杀死
D. 靶细胞裂解死亡属于细胞坏死，对人体不利
【答案】B
【分析】病毒寄生于活细胞才能生存，病毒入侵人体后主要是细胞免疫发挥作用。在细胞免疫过程中，靶细胞理裂解死亡，释放出抗原，再由体液免疫的抗体与抗原发生免疫反应进行结合。
【详解】A、图中存在靶细胞理裂解死亡释放抗原，所示为细胞免疫过程，A错误；
B、①是细胞毒性T细胞，能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，B正确；
C、靶细胞裂解死亡，只是将细胞内的病毒释放出来，不能被细胞毒性T细胞①杀死，C错误；
D、靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡，对人体有利，D错误。
故选B。
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
二、非选择题（本大题共5小题，计52分）
17. 西葫芦是一年生雌雄同株植物，开单性花。其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状，控制色素合成的基因为Y、y；另有一对基因T、t也与西葫芦的皮色表现有关。以下是利用白皮西葫芦与黄皮西葫芦进行杂交实验的过程图，请分析回答：
（1）该实验中，亲本黄皮西葫芦和白皮西葫芦的基因型分别为_____和_____。
（2）控制西葫芦皮色的这两对等位基因，遗传时_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（3）F2中白皮西葫芦的基因型有种_____，其中纯合子所占比例为_____。
（4）若要鉴定F2的黄皮西葫芦是否为纯合子，并使该性状稳定遗传给下一代，写出最简便的实验设计思路：_____。
【答案】（1）①. YYtt ②. yyTT
（2）遵循
（3）①. 6 ②. 1/6
（4）让黄皮西葫芦个体自交，观察子代西葫芦皮颜色是否发生性状分离
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】根据F2中分离比为12∶3∶1，是“9∶3∶3∶1“的变式，可知两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律，又根据另有一对基因（T、t）也与西葫芦的皮色表现有关，子二代白色的∶有色的=3∶1，说明T存在时表现为白色，即白色的基因型为_ _T_，绿皮的基因型为yytt，黄皮基因型为Y_tt，根据子二代分离比可知子一代基因型为YyTt，因此亲本基因型为yyTT（白皮）和YYtt（黄皮）。
【小问2详解】根据F2中分离比为12∶3∶1，是“9∶3∶3∶1“的变式，可知控制西葫芦皮色的这两对等位基因，遗传时遵循基因的自由组合定律
【小问3详解】亲本基因型为yyTT和YYtt，F1基因型为YyTt，F2中白皮西葫芦的基因型为_ _T_，有3×2=6种基因型，其中纯合子为YYTT、yyTT，纯合子所占比例为(1/16+1/16)÷12/16=1/6。
【小问4详解】西葫芦是一年生雌雄同株植物，开单性花，若要鉴定F2的黄皮西葫芦是否为纯合子，最简便的实验设计思路：让黄皮西葫芦个体自交，观察子代西葫芦皮颜色是否发生性状分离。
18. 牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。如图表示牵张反射的过程。回答下列问题：
（1）图示牵张反射反射弧的神经中枢位于_____，效应器是_____。
（2）肌肉受牵拉时肌梭兴奋，兴奋以_____的形式沿着传入神经传到神经中枢，兴奋再由α传出神经传到肌肉，引起肌肉收缩，α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是_____。兴奋在神经—肌肉接头处要经历_____（用文字和箭头表示）的信号转换过程。
（3）举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是大脑发出的冲动作用于α和γ传出神经的结果，这说明_____。
【答案】（1）①. 脊髓 ②. 传出神经末梢及其支配的肌肉
（2）①. 电信号 ②. 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 ③. 电信号→化学信号→电信号
（3）大脑中的高级神经中枢可以调控低级神经中枢
【分析】分析题图：图中肌梭是感受器，效应器是运动神经末梢及其支配的肌肉，还有传入神经和两种传出神经，神经中枢的突触由突触前膜、突触间隙突触后膜构成。
【小问1详解】牵张反射的完成依赖于完整的反射弧，由题图可知，图示牵张反射的中枢在脊髓，效应器是运动神经末梢及其支配的肌肉。
【小问2详解】兴奋时，兴奋部位膜电位变为外负内正，未兴奋部位膜电位为外正内负，兴奋部位与未兴奋部位之间形成电信号（局部电流）。突触包括突触前膜、突触间隙突触后膜，由于神经递质位于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在突触处只能单向传递。兴奋在神经—肌肉接头处要经历电信号→化学信号→电信号的信号转换过程。
【小问3详解】牵张反射属于非调节反射，是由低级神经中枢控制的，举重运动员在比赛中举起杠铃的神经中枢在脊髓，能维持一段时间， 是受高级中枢大脑皮层的控制，说明高级神经中枢可以调控低级神经中枢。
19. 糖尿病是一种以高血糖为表现的疾病。糖尿病的治疗已成为全世界关注的重点。胰岛素可降低血糖浓度，如图为胰岛素的作用过程（图中“+”表示促进）。回答下列问题：
（1）人体血糖的主要来源是_____。血糖浓度降低会使胰岛A细胞分泌的_____增多。
（2）若图中刺激X为血糖浓度升高，其通过途径（①可刺激血糖调节中枢②——_____，其分泌的神经递质作用于胰岛B细胞。结合图示，胰岛素作用于靶细胞膜上的胰岛素受体后，降低血糖的具体途径是_____（写出2点）。
（3）研究表明，口服葡萄糖比静脉注射等量葡萄糖引起更多的胰岛素分泌，有人提出，回肠分泌的GLP-1能促进胰岛素分泌。为验证该假说，研究者选择正常大鼠若干，随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，进行实验。部分实验方案如下。
请将上述实验方案补充完整：
a、_____；
b、_____。
实验结果分析：与乙相比，丙组_____，丁组胰岛素含量、血糖浓度与乙相近，则可验证该假说。
【答案】（1）①. 食物中糖类的消化吸收 ②. 胰高血糖素
（2）①. 下丘脑 ②. 促进葡萄糖转运进入细胞合成为糖原；促进葡萄糖的氧化分解；增加靶细胞膜上葡萄糖载体的数量
（3）①. 正常大鼠+假手术 ②. 正常大鼠+切回肠手术+（注射）GLP-1 ③. 胰岛素含量低，血糖浓度持续较高
【分析】血糖平衡的调节主要是胰岛素和胰高血糖素的调节，胰岛素由胰岛B细胞分泌，可以降低血糖，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，可以升高血糖，另外也可以间接的通过下丘脑来调节血糖。
【小问1详解】人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收 ；血糖浓度降低会使胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多。
【小问2详解】血糖调节中枢在下丘脑，其调节方式存在神经-体液调节，若图中刺激X为血糖浓度升高，其通过途径①（神经调节）可刺激血糖调节中枢②下丘脑，其分泌的神经递质作用于胰岛B细胞。结合图示，胰岛素作用于靶细胞膜上的胰岛素受体后，降低血糖的具体途径：促进葡萄糖转运进入细胞合成为糖原；促进葡萄糖的氧化分解；增加靶细胞膜上葡萄糖载体的数量等。
【小问3详解】科学探究实验过程中，需要遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则，除了自变量以外，其他的无关变量都需要适宜且相等，为验证回肠分泌的GLP-1促进胰岛素分泌；
a：正常大鼠+假手术，
b：正常大鼠+切回肠手术+（注射）GLP-1；
实验结果分析：与乙相比，丙组胰岛素含量低，血糖浓度持续较高，丁组胰岛素含量、血糖浓度与乙相近，则可验证该假说。
20. 下丘脑既是中枢神经系统的一部分，也是内分泌系统的枢纽，下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着密切联系，回答下列问题：
（1）下丘脑分泌的_____激素可以促进垂体合成并分泌_____，进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时，对下丘脑和垂体的反馈抑制作用_____（填“增强”或“减弱”），使其分泌相应激素的量增多，进而调节性激素的分泌。
（2）甲状腺、垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后，测定血清中促甲状腺激素的浓度变化，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前30min和注射后30min分别测定每个人血液中促甲状腺激素的浓度，结果如表所示。
①通过抽取血液可以检测促甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后，三个人血液中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测乙、丙发生病变的部位可能分别是_____、_____。
③长期碘摄入不足会导致甲状腺滤泡增生或整体体积增大，进而出现甲状腺肿大。当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠—碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，最终会导致甲状腺_____（填“萎缩”或“肿大”）。
（3）甲状腺激素水平低下的患者往往表现出畏寒、乏力、反应迟钝和记忆减退等症状，请结合甲状腺激素的作用对上述症状进行解释：_____。
【答案】（1）①. 促性腺激素释放 ②. 促性腺激素 ③. 减弱
（2）①.通过体液进行运输 ②. 甲状腺 ③. 垂体 ④. 肿大
（3）甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢，促进产热，提高神经系统兴奋性的作用
【分析】一、激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
二、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
【小问1详解】下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体合成并分泌促性腺激素，进而促进性腺合成并分泌性激素，这是性激素分泌的分级调节；性激素对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用，若血液中性激素含量降低时，对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使下丘脑和垂体分泌相应激素的量增加，进而调节性激素的分泌。
【小问2详解】①通过抽取血液可以检测促甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有通过体液进行运输的特点。
②分析表格数据可知，甲在未注射促甲状腺激素释放激素以前，促甲状腺激素浓度与健康人相同，说明垂体的功能是完好的，注射促甲状腺激素释放激素以后，由于甲状腺激素对垂体和下丘脑有负反馈调节作用，促甲状腺激素浓度与健康人的相同，说明甲的甲状腺功能与健康人一样，也是完好的，那么甲可能是下丘脑部位发生病变。丙在未注射促甲状腺激素释放激素以前和注射促甲状腺激素释放激素以后，促甲状腺激素浓度都小于健康人的，说明垂体对促甲状腺激素释放激素不敏感，丙病变的部位可能是垂体。乙在未注射促甲状腺激素释放激素以前，促甲状腺激素浓度与健康人相比偏高，注射促甲状腺激素释放激素以后，促甲状腺激素浓度大于健康人的，说明甲状腺的反馈调节功能降低，所以乙病变的部位可能是甲状腺。
③碘是合成甲状腺激素的原料，细胞内碘水平下降，甲状腺激素的合成和分泌减少，甲状腺对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，甲状腺会代偿性增生，出现甲状腺肿大。
【小问3详解】甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢，提高神经系统兴奋性等作用，当甲状腺激素水平低下的患者往往表现出畏寒、乏力、反应迟钝和记忆减退等症状。
21. 如图1表示病菌感染人体后，免疫细胞作出应答反应的部分过程；图2表示将抗原注射到兔体内后抗体的产生量的变化，当注入抗原X，抗体产生量的变化用曲线A表示。请回答下列问题：

（1）细胞①的作用是吞噬、处理和_____抗原。
（2）激活细胞③需要受到两个信号的刺激，第一个信号是病原体与细胞③接触，第二个信号是_____。此外细胞②分泌的物质a——_____还能促进细胞③的分裂、分化过程。
（3）图中不能识别抗原的是细胞_____（填序号）；当相同抗原再次入侵时，主要是细胞_____（填序号）发挥二次免疫。
（4）图2中，若第8天，同时注射抗原X和抗原Y，则表示针对抗原X、抗原Y的抗体的产生量的曲线分别是_____。给兔再次注射抗原X后，针对抗原X的免疫反应的特点有_____。
【答案】（1）呈递
（2）①. 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ②. 细胞因子
（3）①. ⑤ ②. ④
（4）①. B、C ②. 免疫反应快且强烈，抗体产生的量更多
【分析】分析图1，细胞①是抗原呈递细胞，细胞②为辅助性T细胞，细胞③为B细胞，细胞④记忆B细胞，细胞⑤是浆细胞，物质a是细胞因子，物质b是抗体。
【小问1详解】分析图1可知，细胞①是抗原呈递细胞，其作用为吞噬、处理和呈递抗原。
【小问2详解】分析图1可知，细胞②为辅助性T细胞，细胞③为B细胞，激活B细胞需要受到两个信号的刺激，第一个信号是一些病原体与B细胞直接接触，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，此外辅助性T细胞分泌的物质a细胞因子还能促进B细胞的分裂、分化过程。
【小问3详解】分析图1，细胞①是抗原呈递细胞，细胞②为辅助性T细胞，细胞③为B细胞，细胞④记忆B细胞，细胞⑤是浆细胞，其中抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞和记忆B细胞能识别抗原，但细胞⑤浆细胞不能识别抗原。当相同抗原再次入侵时，主要是细胞④记忆B细胞发挥强烈的二次免疫。
【小问4详解】将抗原注射到兔体内后，会刺激B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，当抗原X再次进入机体后，记忆B细胞能迅速增殖分化，形成大量的浆细胞并分泌大量的抗体，即二次免疫应答反应快且强烈，抗体产生的量更多，因此同时注射抗原X和抗原Y，针对抗原X的抗体的产生量的曲线是B，针对抗原Y的抗体的产生量的曲线是C。
选项
相关部位
功能或特点
A
下丘脑
与生物节律的控制有关
B
小脑
调节呼吸、心脏功能的基本活动
C
大脑皮层的言语区
若S区发生障碍，则不能讲话
D
大脑皮层第一运动区
手代表区所占的范围比躯干的大
组别
对照组
实验组
甲
乙
丙
丁
实验鼠处理
正常大鼠+不做处理
a
正常大鼠+切回肠手术
b
检测指标
检测各组小鼠餐后胰岛素含量及血糖浓度
分类
促甲状腺激素浓度（mU/L）
注射前
注射后
健康人
2～10
10～40
甲
2～10
10～40
乙
10～40
>40
丙
1
1