小学综合实践活动内蒙古版六年级下册主题活动四 自主选题评优课ppt课件

这是一份小学综合实践活动内蒙古版六年级下册主题活动四 自主选题评优课ppt课件，文件包含内蒙古版六年级下册第四单元第4课《自主选题》课件pptx、内蒙古版综合实践活动六下第四单元主题活动四《自主选题》教案doc、导入视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
我感兴趣的职业体验活动的主题是：我开展这项职业体验活动的目的是：
更加深入了解这一份职业
价值体认：通过亲历、参与环卫工这一项工作，获得有积极意义的价值体验。责任担当：围绕日常生活开展服务活动，能处理活动中遇到的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与实践活动的意愿。问题解决：能在教师的引导下，结合生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。创意物化：通过亲身实践，初步掌握环卫工的基本技能。
环卫工人被人们赞誉为“城市黄玫瑰”“马路天使”和“城市美容师”，主要负责街道卫生保洁工作，每年10月26日为环卫工人节。
一般街道环卫工人都是社区推荐的，环卫处的工人一般面向社会招聘的。要求环卫工人全天保洁，一天上班：早上4：00——下午17:00，白天为上午、下午两班倒，早上、中午休息一两个小时，一天至少工作10个小时，无基本安全保障，天天辛苦劳累只为城市清洁。工资仅仅高于当地最低工资标准，而且十分辛苦！部分环卫工人甚至要上一整天班。
1、环卫工人的工作时间长，工作量大，一般凌晨4点就开始工作，下午5点才下班，早上跟中午吃饭休息一两个小时，每日平均工作时间在10小时以上，且没有休息天和节假日。
2、单位能提供给环卫工人居住的房屋非常有限。环卫工人的工作环境恶劣，时有酿成惨剧。
3、环卫工人的社会地位低，环卫工人常常遭人歧视，被辱骂，甚至被殴打致死的情况也时有发生。
4、环卫队伍女多男少，老龄化现象日趋严重。
5、环卫工人的受教育水平低，素质较低，法律意识、维权意识淡薄。
6、环卫工人的机械化水平仍然较低。
了解了环卫工人这份职业后，你想更加进一步走进他们的生活吗？接下来让我们看一看环卫工人志愿者的一天是怎样的吧！
围绕主题活动，提出并讨论以下相关问题：1.活动主题是否适合小学生？2.活动主题确定后是否联系好体验的岗位？3.活动有没有征求老师和家长的支持与指导？
确定了活动主题的可操作性，就来制订活动方案吧！
照片 视频 体验日记 活动改进意见
5:00：起床，进行简单洗漱5:30：天蒙蒙亮，出发去工作地点5:40：提前到达工作地点，做一些前期工作，打包好几个垃圾桶垃圾，然后放到指定位置（方便后续垃圾车收垃圾）6:00：到达指定地点，拍集体打卡照片6:00--8:30：开始一天工作，扫马路白色垃圾，树叶，烟头等之类的8:30--9:00：在工作地附近找个早餐店吃早餐9:00--12:00：继续工作，7月份的天气，是真的很热，今天上午，还突然下了一阵雨12:00--12:30：简单吃个午饭12:30--5：00：继续工作，保持道路干净卫生5:00：到某个地方，集体拍照打下班卡
5:00：起床，进行简单洗漱。5:30：天蒙蒙亮，出发去工作地点。5:40：提前到达工作地点，做一些前期工作，打包好几个垃圾桶垃圾，然后放到指定位置（方便后续垃圾车收垃圾）。6:00：到达指定地点，拍集体打卡照片。6:00--8:30：开始一天工作，扫马路白色垃圾，树叶，烟头等之类的。
8:30--9:00：在工作地附近找个早餐店吃早餐。9:00--12:00：继续工作，7月份的天气，是真的很热，今天上午，还突然下了一阵雨。12:00--12:30：简单吃个午饭。12:30--17：00：继续工作，保持道路干净卫生。17:00：到某个地方，集体拍照打下班卡。
按制订的方案行动起来吧！把活动过程用文字和图片记录下来。
体验环卫工的一天，深感其辛勤与不易。他们默默付出，为城市洁净贡献着力量。我们应更加尊重环卫工人，珍惜他们的劳动成果。
你还知道哪些有关环卫工的事迹呢？
嵊州大道保洁员支汉良，他在清晨的街头捡到一只包，包内有手机、现金等重要物品，面对如此状况，他首先想到的是尽快找到失主，后来通过联系失主并成功认领。支汉良的这种诚实和善良的品质，使他在繁忙的早晨工作中也显得格外高大。
余杭塘路员工，在进行日常垃圾清理时，有失主反映自己不小心丢失了驾驶证。经过仔细寻找，该员工最终在垃圾桶里成功找到丢失的驾驶证并交还给失主，失主连声对该员工表示感谢。
运河广场的班长徐红。上午十点分左右，徐红像往常一样进行着日常清扫、保洁作业。这时，她在广场的座椅上发现了一部手机。 在发现手机屏幕上有未接电话后，徐红立即拨打了过去。经过沟通，她成功联系上了失主，并约定了归还手机的时间和地点。失主为表达感谢，特意为这位“城市美容师”送上“爱心传递，情暖人心”的锦旗，她的善良和责任感，让失主感到无比的温暖。
（1）在“______________”活动中，我知道了_______________________________________。在我和同学们的共同努力下，取得了__________成绩。（2） 在活动中，老师认为我的表现__________；同学们认为我的表现_____________；我对自己感到最满意的方面是________________我觉得自己需要改进的地方是_____________。希望在下次活动中我可以做得更好！
环卫工人们真的很辛苦，我们应该珍惜他们的劳动成果
对于这次活动，我还有一些想说的话：
首先，我们要在日常生活中保持环境卫生，不乱扔垃圾，减少环卫工人的工作量，让他们的工作更加轻松。其次，当我们看到环卫工人在工作时，可以主动给予微笑和问候，用言语表达对他们的感激和尊重。此外，政府和社会组织可以加大对环卫工人的宣传力度，让更多人了解他们的工作和付出，提高社会对环卫工人的关注度。
亲爱的同学，祝贺你完成了本学期综合实践活动。请将你的实践星累计一下吧！本学期，我共获得实践星（ ）颗。
自选主题获得( )颗星
数字声音与生活获得( )颗星
手工制作与数字加工获得( )颗星
学做简单的家常菜获得( )颗星
有趣的魔方世界获得( )颗星
跟着节气去探究获得( )颗星
我是“非遗”小传人获得( )颗星
学习身边的小雷锋获得( )颗星
寻医问药我能行获得( )颗星
世界那么大，我想去看看获得( )颗星
我的家族职业树获得( )颗星
红领巾相约中国梦--唱响毕业歌获得( )颗星
走进农业基地获得( )颗星
请根据获得的实践星跟老师申请校级综合实践活动体验岗位：学校图书管理员、小农场管理员、迎新生志愿者等。综合实践活动丰富多彩，希望大家继续探究实践，在中学的综合实践活动课程中收获更多的快乐，经历更多的美好！
这个学期我们开展了不少活动。其中我觉得和伙伴们开展得最成功的活动是 。我知道了 。 相信通过这些活动，我们各方面的能力都得到了锻炼。以下是我对自己参与活动时各个方面的情况进行的自我评价，还有熟悉的同学、老师或家长对我进行的评价。（打“V”表示）
通过本学期的实践活动，你一定有自己最满意的创意、最成功的作品，也肯定有很多的实践体验和感悟吧。回顾一下，选择你最喜欢的照片贴在下面，再提笔写一写，记下难忘的瞬间吧！
和朋友们一起开辟了小型农业基地！
了解环卫工体验环卫工的一天体验感悟期末总结