小学数学冀教版（2024）一年级下册（2024）数的大小比较精品教学ppt课件

这是一份小学数学冀教版（2024）一年级下册（2024）数的大小比较精品教学ppt课件，文件包含冀教版一年级数学下册第三单元7《数的大小比较-谁摘的桃多》pptx、冀教版小学数学一年级下册第三单元7《数的大小比较-谁摘的桃多》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
1. 学习目标描述：学生能准确比较 100 以内数的大小，掌握比较方法，会用“＞”“＜”“＝”表示。2. 学习分析内容：分析数的组成、数位关系来比较大小，理解不同数位上数字的意义。3. 学科核心素养：发展数感和逻辑思维，提高解决问题能力，体会数学与生活联系。
【教学重点】：掌握 100 以内数大小比较方法，用符号表示大小关系。
【教学难点】：理解数位意义，能正确比较数位相同数的大小。
28是由2个十和8个一组成
34是由3个十和4个一组成
28、29、30、31、32、33、34
28十位上是2，表示2个十，个位上是8，表示8个一，所以28小于30；
34十位上是3，表示3个十，个位上是4，表示4个一，所以34大于30。
68          65    
48          58    
70          80    
77         76    
87         78   
98          99   
方法：先看数位，数位多的数大； 数位相同，看十位，十位大的数大； 十位相同，看个位。
1.跳绳比赛：哪个组获胜了?
2.先照样子写出计数器表示的数，再比较。
3.在○里填上>或< ·
58 36
42 47
78 82
28 82
96 69
56 65
4. 把下面各数按从小到大的顺序排列。
23、18、40、38、34、60
5. 用>或