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二年级下册千人糕评课课件ppt
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这是一份二年级下册千人糕评课课件ppt,文件包含部编版二下语文《千人糕》课件pptx、部编版二下语文《千人糕》教案docx、部编版二下语文《千人糕》课后练习含答案docx、部编版二下语文《千人糕》视频mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
仔细观察图片,这些是什么食物?你们喜欢吃吗?
书写指导:两个 “匕” 的笔顺易写错,先写撇后写弯钩;同时,要注意两个 “匕” 的大小和位置关系,避免写得过宽或过于紧凑。
组词:桌子、书桌、课桌
书写指导:上部 “日” 字稍扁,横画间距均匀。下部 “木” 的横画起笔在 “日” 的左下方,稍长;竖画正直,从横画中间穿过;撇、捺向左右舒展,收笔基本在同一水平线上
组词:味道、口味、香味
书写指导:“未” 字两横的长短易混淆,要记住第二横长;“口” 字旁和 “未” 的位置关系要把握好,避免左右错位。
组词:买菜、买卖、购买
书写指导::“乛” 的写法要规范,不要写成 “一”
组词:具体、文具、工具
书写指导:中间三横容易写成两横或四横,要注意横画数量;“八” 的撇捺起笔位置和角度要恰当。
组词:甘甜、甘心、甘愿
书写指导:首笔横画稍短,第二笔竖画在竖中线上,横折的横画稍长,折笔处顿笔;中间一横连接左右两边,位置偏上;底部一横最长,平稳托住上部
组词:甜蜜、甜美、香甜
书写指导:“舌” 和 “甘” 的比例要协调,避免右部过大或过小;“舌” 的撇画长度要适中
组词:白菜、蔬菜、青菜
书写指导:左部 “舌” 的撇画从竖中线起笔,向左下方舒展;横画起笔在撇的下方,稍短;“口” 字稍扁,位置偏下。右部 “甘” 的书写同单字 “甘”,整体左窄右宽。
组词:劳动、勤劳、疲劳
书写指导:上部 “艹” 的写法同 “菜” 字上部。下部 “冖” 的横钩起笔在 “艹” 的下方,横画稍短,钩画向左下方出锋;“力” 的横折钩的横画稍短,折角处顿笔后向左下方出钩,撇画从横折钩的左侧起笔,向左下方舒展。
看视频,听清读音,给不认识的字标上读音,同时思考课文讲了一件什么事。
在文中标好段落,并思考“千人糕”是什么样的糕?在课文中用“____”划出来
孩子认为千人糕是什么样的?在文中找出答案
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧
从这句话中,你能看出孩子对千人糕的期待是什么样的?
好奇、期待、糕的 “大”
千人糕是什么?怎么做成的?
就是平常吃的米糕,把大米磨成粉做的,还加了糖
米和糖又是怎么来的呢?爸爸是怎么说的呢?在文中画出来
大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火………就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……
大米、糖都有了,米糕做好了。同学们能马上吃到千人糕吗?
就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
你知道什么是千人糕了吗?千人糕的制作都经过哪些环节呢?
如果缺少了其中任何一个环节,我们还能吃到米糕吗?
即一块普通的米糕,需要经过农民、工人、司机、售货员等很多人的劳动,凝聚了成千上万人的心血
从千人糕的制作过程中,你体会到了什么?
任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。
一块小小的千人糕,制作原料大米和糖,背后却需要农民播种、灌溉、工厂加工等无数人的劳动。由此,大家要记住劳动成果来之不易,要尊重劳动者、珍惜粮食。社会生活中人们相互协作的重要性。希望课后大家将所学践行,珍惜物品,积极劳动,与他人携手共创美好生活。
实践作业:帮父母做一件力所能及的家务事,如扫地、洗碗、擦桌子等,体会劳动的快乐
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