部编版小学语文四下第二单元 知识梳理

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部编版语文四年级下册第二单元知识梳理汉字考点易读错的字松脂（zhī） 渗水（shèn） 拂（fú）拭 汹涌澎湃（pén pài） 挣扎（zhá） 晌午（shǎng） 挣扎（zhēng） 掸掸翅膀（dǎn） 迟钝（dùn） 不仅(jǐn ) 隧道( suì) 前俯(fǔ)后仰 粘稠(nián) 繁衍（yǎn） 膨胀(péng ) 飒飒(sà)地响 敏捷(jié) 栖息（qī ） 开辟（pì） 崭新 (zhǎn) 不懈（xiè） 除臭（chòu） 蔬(shū)菜 乒乓（pīng pāng） 杀菌（jūn） 死亡率（lǜ） 病灶（zào） 将来（jiāng） 蜿（wān）蜒 今朝（ zhāo） 载（ zài）人 里程碑（ bēi） 火焰（yàn ） 先驱（qū） 实践（jiàn） 飞船着（zhuó）陆实施（shī） 苍穹（qióng） 琥珀(pò) 嫦娥奔（bèn）月 渗（shèn）出 癌症（zhèng） 拍摄（shè）着（zhuó）陆场（chǎnɡ）必考多音字 扎eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhā（扎针）,zā（包扎）,zhá （挣扎）))　　　率eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lǜ（效率）,shuài（率领）)) 着 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhe（看着）,zhuó（着陆）,zháo（着凉）))易写错的字拂拭　美餐　晌午　热辣辣　渗出　详细　隧道　脑颅　膨大鸟翼　开辟　冰箱　除臭　蔬菜　隐形　健康　需要拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。辣:右边是“束”,不是“朿”。隧:右边不要多写一点。康:是广字框而不是“疒”。易考形近字组词：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(介（介绍）,阶（台阶）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒（愤怒）,努（努力）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晌（晌午）,响（响亮）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(测（测算）,侧（侧面）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谈（谈话）,淡（平淡）))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(预（预习）,予（赠予）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(凡（平凡）,巩（巩固）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膨（膨胀）,澎（澎湃）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蔬（蔬菜）,疏（稀疏）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(健（健康）,建（建设）))　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胞（细胞）,泡（泡沫）))二、词语考点近义词约莫~大约　 拂拭~擦拭　 遨游~漫游 详细~详尽　 迟钝~迟缓 后裔~后代　 繁衍~繁殖　 今朝~现在 五彩斑斓~五彩缤纷 前俯后仰~前仰后合反义词柔嫩➝刚强　迟钝➝灵敏　 轻盈➝笨重 吸收➝释放 先进➝落后 普通➝特别 消失➝出现 执着➝动摇 欣喜若狂➝悲痛欲绝　无能为力➝得心应手　　词语积累 ①ABB式词语：热辣辣 热腾腾　 沉甸甸　 气冲冲　 乐呵呵　 笑嘻嘻　香喷喷　 ②AABC式词语：勃勃生机 滔滔不绝 欣欣向荣 念念不忘 亭亭玉立 斤斤计较③含有反义词的词语：前俯后仰 大惊小怪　东奔西走　东张西望　有气无力　 ④形容特别高兴的词语：欣喜若狂 眉飞色舞　欢天喜地　喜出望外　兴高采烈 ⑤表示色彩的词语：五彩斑斓 五光十色 五颜六色　五彩缤纷　花红柳绿　绚丽多彩⑥有一些词语，有的是近几十年出现的：云技术、多媒体、互联网、克隆……有的词语是在原有含义的基础上有了新的含义：桌面、窗口、文件夹、潜水……我们把这样的词叫做“新词”。我还知道这些新词：网吧、追星族、给力、外卖、菜鸟、炒作、小儿科、粉丝、菜单、病毒、防火墙、充电……字词理解 前俯后仰：俯，头向下；仰，脸朝上。 毫不相干：毫，一点儿。 欣喜若狂：若，好像。 茹毛饮血：茹，吃。 毋庸置疑：毋，不要。 点睛之笔：睛，重要、关键的内容。震耳欲聋：欲，将要。 振奋不已：已，停止。 九天揽月：揽，采摘。 穿越苍穹：穹，天空。三、句子考点重点句子理解“一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上 飒飒地响。”这句话运用了拟人的修辞手法，作者描写了太阳、海、绿叶这几种事物，“太阳暖暖地照着”说明天气比较热。 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。”“黄色的泪珠”指的是松脂。蜘蛛逼近苍蝇，想一饱口福，竟双双被一大滴松脂裹住了，这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。3.“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。”这句话运用打比方的说明方法，生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”，把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点睛之笔”，恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。4.“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。这句话显示了说明文语言的准确性。 5.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。这句话运用了作比较的说明方法，用人们熟知的狗与恐龙比较说明，更容易让读者接受，能更清晰地体现事物的特点。6.“纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于 10 亿分之一米。”这句话运用了列数字的说明方法，用具体的数字说明纳米到底有多小。 7.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。这句话用列数字、作比较的说明方法，把纳米小球与乒乓球相比，说明了纳米很小的特点。8.“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法，用人们熟知的钢铁与之比较说明，令人印象深刻。9.“火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。”这句话运用比喻的修辞手法，把火箭比作巨龙，写出了火箭升空的雄伟、壮观场面。 四、课文内容背诵片段和日积月累日积月累：江畔独步寻花（其五） [唐]杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 五、单元词语过关（听写）怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝推测 详细 情形 恐龙 笨重 迟钝 鸽子 凌空 根据 末期 描绘 隧道 形态 膨大 前肢 具备 开辟 脱离 地球 纳米拥有 冰箱 功能 蔬菜 材料 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 深刻 热辣辣 成千上万 无能为力六、单元课文过关1.《琥珀》是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程以及这块琥珀的科学价值。琥珀形成的两个阶段是：由松脂形成松脂球，再由松脂球变成化石。琥珀形成的条件是：天气炎热，松树渗出松脂；松脂刚好包住两只小虫；松脂继续滴，形成松脂球；地壳运动，松脂球被长时间埋在地下。 2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。3.《纳米技术就在我们身边》一文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术，通过冰箱里面的纳米涂层、“碳纳米管”的神奇材料、隐形战机上的吸波材料三个例子，说明纳米技术就在我们身边。又从癌症的预防和检测、癌症的治疗、纳米缓释技术下的药效三个方面，介绍了纳米技术在人类健康方面的应用。最后展望纳米技术的未来，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。4.纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。 5.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现“飞离地球、遨游太空”的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记述了“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。6.中华民族飞天梦实现的阶段①古人的奇妙想象；②万户的火箭飞行；③ 人造卫星的发射；④载人航天工程的实施；⑤“神舟五号”载人飞船发射；⑥“嫦娥工程”成功探月。7.“神舟五号”于 2003 年 10 月 15 日早晨 9 时，在酒泉卫星发射中心成功发射。 2007 年 10 月 24 日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。 2019 年 1 月 3 日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆。 8. 与月球有关的传说：嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗食月 9. 月亮“别称”：除课文中提到的“嫦娥”、“玉兔”，还有比如银钩、玉钩、琼钩、玉弓、弓月、金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜、冰镜、水镜、圆镜等等。10.米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题：乘坐热气球能环游世界吗?时光能倒流吗?为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行?地球究竟正在变冷还是变暖?……这套丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。11.我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。七、考点提示1.修辞手法考点提示：这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子、运用修辞手法的作用等形式考查。2.词句的考点提示：《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。考试点睛3.课内阅读的考点提示《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。4.习作考点提示本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。范文：未来的书包 我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！ 它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！ 在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。有的时候，比如有什么较大的物品坏了。我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。 这就是我发明的未来书包，不错吧？点评：本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷，又通过具体事例说明了书包分辨是非的特点。思路清晰，语言流畅，想象丰富大胆、合理。