初中苏教版（2024）第4单元 植物的生活第11章 植物的光合作用和呼吸作用第3节 光合作用和呼吸作用说课课件ppt

这是一份初中苏教版（2024）第4单元 植物的生活第11章 植物的光合作用和呼吸作用第3节 光合作用和呼吸作用说课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，光合作用原理的应用，合理密植，增大光照面积，间作套种，二氧化碳，5-06，“气肥法”，干冰固态二氧化碳等内容，欢迎下载使用。
在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜（反季节蔬菜），是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？
人为调控温室的条件，使其适宜植物的生长。
1.举例说出绿色植物光合作用原理在生产实践中的应用2.举例说出绿色植物呼吸作用原理在生产实践中的应用
如何提高植物的光能利用率？
延长光照时间增加光照强度
光是植物进行光合作用的能量来源
农田中如何调节植物的光照？
温室中的调控系统是怎样调控二氧化碳浓度的？
二氧化碳浓度是不是越高越好？
当空气中的二氧化碳浓度增加到 %时，植物光合作用强度会显著增加。
分析：二氧化碳浓度和光合作用强度有何关系？
思考：如何增加大棚中二氧化碳含量？
还有哪些方法也能增加二氧化碳的浓度？
大田如何增加二氧化碳？
微生物能分解有机物产生二氧化碳
措施一：直接施放二氧化碳措施二：燃烧措施三：饲养动物措施四：增施有机肥
归纳：增加二氧化碳的措施有哪些？
如何保证植物对水分的需求？
分析：温度对光合作用有何影响？
温度升高时光合作用产生的有机物更多
还有其他因素会影响光合作用吗？
增施有机肥料，利用微生物分解有机物产生二氧化碳
直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳
提高氧含量，有利于根的呼吸作用，促进植物生长。
你知道花盆的底部为什么要留有小孔吗？
分析：种子含水量与呼吸作用强度有什么关系？
植物细胞含水量越高呼吸作用越旺盛
讨论：如何控制细胞水分抑制呼吸作用？
水果蔬菜在运输过程中低温保存
冰箱冷藏室保存新鲜蔬果
蔬果大棚种植过程中可采用夜晚降温的方法减弱呼吸作用对有机物的消耗。
为什么来自北方的苹果比来自南方的苹果甜？为什么新疆的葡萄和哈密瓜质量比较高？
北方地区昼夜温差较大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱。使得果实中有机物的积累量显著增加。
提高温度或细胞的含水量
降低温度或细胞的含水量
减少有机物的消耗，增加有机物的积累
1.光合作用原理在实践中的应用：(1)增加二氧化碳的浓度(2)满足水的需求(3)提高光能利用率2.呼吸作用原理在实践中的应用：(1)增强呼吸作用:提高温度或细胞的含水量增加氧气的浓度(2)降低呼吸作用:降低温度或细胞的含水量减少氧气的浓度
1.在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是（　 ）①光合作用大于呼吸作用　　②呼吸作用大于光合作用 ③有机物的积累大于有机物的消耗　④有机物的消耗大于有机物的积累 A.①③　 B.②④　 C.①④ 　 D.②③
2.粮食堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关（　）A.呼吸作用　　 B.光合作用　　C.蒸腾作用　　 D.生长作用3.我国北方地区所产的苹果比南方的甜，原因是北方昼夜温差（　），光合作用强度（ ）呼吸作用强度。A.小，大于 B.大，小于 C.小，小于 D.大，大于