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    8.1 牛顿第一定律(导学案)-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册

    8.1 牛顿第一定律(导学案)-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册第1页
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    物理八年级下册(2024)第1节 牛顿第一定律学案及答案

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    这是一份物理八年级下册(2024)第1节 牛顿第一定律学案及答案,共6页。
    第1课时 牛顿第一定律
    eq \a\vs4\al(学习目标)
    1.通过探究阻力对物体运动的影响,知道力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
    2.知道牛顿第一定律的内容。
    eq \a\vs4\al(学习内容一)
    力与运动的关系
    自主预习
    古代很多人们和伽利略对“力与运动的关系”分别有两种不同的认识:
    1.古代一般观点认为一个物体要持续运动,就必须对它施加力。
    2.科学家伽利略却通过实验,运用逻辑推理,提出了自己的看法。伽利略认为运动不需要力来维持。
    合作探究
    各小组分工合作,完成阻力对物体运动的影响的实验:
    1.实验步骤:将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离;将玻璃铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离。
    2.学生分组实验,完成下表:
    3.思考:(1)两次实验中小车都从斜面顶端滑下的目的:使小车到达斜面下端时的速度相同。(2)本次实验主要运用到控制变量法,其次还有推理法。
    4.结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
    5.推理:如果运动的物体不受力,它将以不变的速度永远运动下去。
    巩固练习
    1.哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去( B )
    A.亚里士多德 B.伽利略
    C.牛顿 D.阿基米德
    2.为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
    (1)为了使小车在进入平面时速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下。
    (2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”)。
    (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将以恒定不变的速度永远运动下去。
    eq \a\vs4\al(学习内容二)
    牛顿第一定律
    自主预习
    英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
    合作探究
    对牛顿第一定律的理解:
    1.“牛顿第一定律”表达的是:所有物体在不受力时的运动规律。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力。
    2.物体的运动需不需要力来维持?不需要。
    3.力是改变物体运动状态的原因。
    4.牛顿第一定律是不是实验定律?不是。
    巩固练习
    1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( C )
    A.静止的物体不受力的作用
    B.运动的物体一定受到力的作用
    C.物体的运动并不需要力来维持
    D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
    2.一个物体在没有受到力的作用时,它的运动状态将是( D )
    A.一定保持静止状态
    B.一定保持匀速直线运动状态
    C.保持静止状态和匀速直线运动状态
    D.它原来如果是静止的将保持静止状态,如果是运动的将保持匀速直线运动状态
    3.正在运动着的物体,若受到的一切外力都同时消失,那么它将( D )
    A.立即停止
    B.改变运动方向
    C.先慢下来,然后停止
    D.做匀速直线运动
    第2课时 惯性
    eq \a\vs4\al(学习目标)
    1.知道惯性是物体的固有属性,任何物体都有惯性。
    2.能解释生活中常见的惯性现象。
    eq \a\vs4\al(学习内容一)
    惯性是物体的物理属性
    自主预习
    从牛顿第一定律知道,一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态不变的性质叫做惯性。因此牛顿第一定律也叫惯性定律。
    合作探究
    如何理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)?
    分清惯性与惯性定律:惯性是物体本身固有的一种性质,而惯性定律是描述物体在不受力时的运动规律(即牛顿第一定律),二者有着本质的区别。
    巩固练习
    1.下列有关惯性的说法正确的是( A )
    A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘具有惯性
    B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
    C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
    D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
    eq \a\vs4\al(学习内容二)
    惯性现象的解释
    自主预习
    1.汽车突然开动时,乘客后仰:汽车突然开动时,乘客的脚已随车
    开始运动,而身体的上部要保持原来的静止状态,因此身体后仰。
    汽车突然刹车时,乘客前倾:汽车突然刹车时,乘客的脚已随车
    停止运动,而身体的上部要保持原来的运动状态,因此身体前倾。
    合作探究
    1.如图,思考:锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下,锤头就能紧紧地套在锤柄上是因为:锤头具有惯性。
    2.跳远运动员助跑后起跳是因为:运动员具有惯性。
    巩固练习
    1.调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来。由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为小明跳起后,由于惯性他会随船一起向前运动,落回原地。
    2.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( C )
    A.客车突然开动时,乘客向后仰
    B.踢出去的足球在空中继续向前飞行
    C.用手拍桌面,手感到疼痛
    D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头实验次数
    表面材料
    阻力大小
    滑行距离
    速度变
    化快慢
    1
    棉布
    2
    木板
    3
    玻璃
    推理想象
    理想平面

    相关学案

    初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律导学案:

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