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    6.5 杠杆 第2课时 杠杆的应用(导学案)-2024-2025学年沪粤版(2024)物理八年级下册

    6.5 杠杆  第2课时 杠杆的应用(导学案)-2024-2025学年沪粤版(2024)物理八年级下册第1页
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    初中物理沪粤版(2024)八年级下册(2024)第六章 力和机械6.5 杠杆第2课时学案设计

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    这是一份初中物理沪粤版(2024)八年级下册(2024)第六章 力和机械6.5 杠杆第2课时学案设计,共3页。
    1.了解杠杆的分类。
    2.能说出杠杆在生活中的应用。
    eq \a\vs4\al(学习内容一)
    杠杆的分类
    自主预习
    1.省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆。
    2.费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆叫费力杠杆。
    3.等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆。
    4.钓鱼竿、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是铡刀、啤酒瓶起子 。
    5.辨别省力、费力、等臂杠杆方法是看动力臂与阻力臂大小关系。
    合作探究
    1.跷跷板属于上面的哪类杠杆?托盘天平呢?说说你的看法。
    等臂杠杆,它们的动力臂与阻力臂相等。
    2.说一说你身边还有哪些杠杆属于省力杠杆,哪些属于费力杠杆?哪些属于等臂杠杆?分析使用各种杠杆的好处。
    3.分析各种杠杆,完成下表:
    学习点拨
    不存在既省力又省距离的杠杆。
    巩固练习
    如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是( B )
    A.独轮车 B.镊子 C.钢丝钳 D.扳手
    eq \a\vs4\al(学习内容二)
    杠杆的应用
    合作探究
    如何画出使杠杆平衡时的最小动力?结合下图思考有什么好的方法技巧。
    学习点拨
    解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到:①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
    巩固练习
    1.如图,要想将重500 N、半径为0.5 m的车轮滚上高为20 cm的台阶,其所用的最小力应是__200__N,标出支点O,并画出最小推力F。
    2.如图,用撬棍撬起石块,O为支点。
    (1)画出阻力F2的力臂L2;
    (2)画出在A点施加的最小动力F1的示意图。
    名称
    结构特征
    特点
    应用举例
    省力
    杠杆
    动力臂大于阻力臂
    省力、费距离
    瓶盖起子、道钉撬等
    费力
    杠杆
    动力臂小于阻力臂
    费力、省距离
    镊子、筷子、钓鱼竿等
    等臂
    杠杆
    动力臂等于阻力臂
    既不_省力_
    也不_费力_
    托盘天平、定滑轮等

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