小学语文统编版（2024）二年级下册沙滩上的童话授课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册沙滩上的童话授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了谈话导入，垒城堡，自读要求，借助提示梳理内容，学习“编故事”部分，学习“攻城堡”部分，趣话故事结果，激发想象编织童话，堡垒城堡，凶狠凶恶等内容，欢迎下载使用。
1.读准字音，读通句子，不认识的字多读几遍。2.标好自然段序号。
我们在_________上垒起_________，编织了_______：城堡里住着一个______，抢走了_________，我们成了勇士，想办法，炸死了_________，救出了___________。
默读1-4自然段， 画出文中带有“我喜欢”的句子，想一想：“我”喜欢的是什么？
我们在__沙滩上___上垒起__城堡__，编织了_童话_：城堡里住着一个___魔王__，抢走了__公主__，我们成了勇士，想办法，炸死了___魔王__，救出了__公主____。
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
编织花篮、编织草帽、编织凉席……
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈。
根据开头编故事，试着用上下面的词语。
在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……
1.出示自读要求：（1）读准字音，读通句子，不明白的地方多读几遍。（2）想一想：文中的梦到底是什么？
拓展阅读—《被子里的历险》
（1）读准字音，读通句子，不明白的地方多读几遍。（2）标出自然段
请用上“黑洞洞”“绿莹莹”“大尖牙”等词语编故事，并讲给同桌听一听。
周围 语句 补充 火药 合作 死伤 忘记
全包围结构：三包围结构：半包围结构：上下结构：左右结构：
周 围 句 补 充 药 合 死 记
全包围结构：围三包围结构：周半包围结构：句上下结构：充 药 合 死左右结构：补 记
第一横最短，第二横最长，第三横稍短，竖钩在竖中线上。
“土”末笔在横中线上起笔。
“”弯度适宜，“口”居左下格。
左窄右宽，左部笔画紧凑，第六笔竖为垂露竖。
左窄右宽，竖弯钩笔画舒展。
横画要长，撇舒展，竖弯钩圆转有力。
第一笔横长，盖住下部，“约”笔画紧凑。
“人”大且宽，短横写在横中线上。
第一笔要长，要盖住下面，竖弯钩笔画舒展有力。