小学语文统编版（2024）二年级下册我是一只小虫子背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册我是一只小虫子背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了结构梳理，课文小结，拓展延伸，课堂演练等内容，欢迎下载使用。
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来摇摇晃晃 触须 免费 列车撞伤 脾气 贪吃 大婶
读第3自然段，“我”认为当小虫子好不好呢？你认为这句话在文中有什么作用？
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
　　承上启下写出了“我”的观点：当一只小虫子还真不错。下面要写的是当小虫子很好。
边想象边读课文第4自然段，找找从哪里可以看出“当一只小虫子还真不错”。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
触须：昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
展开想象，说说小虫子除乘坐免费的特快列车外，还会免费做哪些事情呢？
小虫子 ；这可是免费的 。
小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，可以看出这是一只怎样的虫子？
这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
齐读第7自然段，找找小虫子快乐的时候会做什么呢？
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
　　“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。
学完课文，你觉得小虫子的生活有意思吗？你还知道哪些有意思的小虫子？
我觉得小虫子的生活很有意思，我还知道的有意思的小虫子：蟋蟀，它建造的住宅非常干净科学。
仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特点。
第二笔要注意避让右边。
最后，抄写下来本课的词语吧。每个词语写两遍，注意坐姿和握笔姿势。
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 使劲 夜晚 听见 草地
彩色的梦 在白纸上跳跃
“我”觉得当虫子还不错
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 ，而“我”认为 的原因。表现了小虫子的 和 。
有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________
（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢 。（2）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果 ，我们就 。