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浙教版(2024)七年级下册(2024)第2节 人和动物的生殖与发育课文内容课件ppt
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这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)第2节 人和动物的生殖与发育课文内容课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了我从哪里来,我是森林古猿的后代,人的生殖,精子模式图,男性生殖细胞,精子显微图,女性生殖细胞,蝌蚪形有尾,人体最大的细胞,球形或椭球形等内容,欢迎下载使用。
科学观念:了解人类新生命的孕育过程,包括受精、胚胎的形成和发育的科学原理以及青春期发育的特点。
科学思维:能够理解并解释生殖系统的功能及其在生命形成中的作用,并认识到青春期的重要性。
探究实践:通过图片展示受精卵的形成过程,使用模型演示受精卵的发育过程。
态度责任:培养学生尊重生命,珍惜生命的意识,以及对生物科学的兴趣。
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合形成受精卵,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出。
思考:男性和女性生殖细胞结构是怎么样的?又是怎么样结合并最终发育成新个体的?
精子是男性体内最小的细胞,用显微镜才能看到。它的外形像蝌蚪,头大、尾长,能够游泳。
男性发育到青春期,就会产生生殖细胞。精子数量很多,一个成年男子每日可产生上亿个精子。
女性发育到青春期,就会产生生殖细胞。一般每月只排出一个成熟的卵细胞,进入输卵管。卵细胞是人体最大的细胞,直径在0.1毫米以上,几乎用肉眼就可以看到。它呈球形,细胞质中有卵黄。
细胞质中含有丰富的营养物质(卵黄)
都有细胞膜、细胞质和细胞核
比较卵细胞和精子有什么相同和不同。
精子和卵细胞的大小差异是如此的悬殊,那么子女是否更像母亲一点呢?
卵细胞大主要是为了胚胎发育初期提供营养物质;
虽然精卵细胞要比精子大得多,但它们所包含的遗传信息各占了一半;
子女与父母的相像是由遗传物质决定的。
卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程称为受精。
受精的场所在输卵管内。
思考:受精后发生了怎样的变化?
受精卵分裂形成胚泡后,经输卵管缓慢的移动到子宫中,附着在子宫内膜上,而不是停留在子宫腔内。这时,女性就怀孕了。
子宫内膜已经增厚,血管增生,为胚泡的附着创造条件。
“种子”、“土壤”指的是什么?
一般38周(266天)胎儿发育成熟
思考:胎儿是如何与母体进行物质交换的?
思考:连接胎儿和母体的脐带哪去了?
母乳含有免疫物质,有利于增强婴儿抵抗力、免疫力;
母乳营养均衡、配比最佳,有利于婴儿消化和健康发育;
婴儿通过吮吸母乳,有利于增进母子情感。
有利于产妇恢复身体健康。可减少女性患卵巢癌、乳腺癌的机率。
拥有天然的抗生素,抗病毒素等,可降低婴儿过敏现象;
母乳含有丰富、全面的营养,有利于婴儿健康成长;
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
人的整个身体在哪些年龄段生长发育较快?这些年龄段分别处于人的哪个生长时期?
比较人在11~18岁左右,整个身体、大脑、生殖器官生长发育的特征。
整个身体:身高和体重迅速增长。
大脑:脑不断发育完善,脑的调节能力大大增强。
对照青春期发育记录表,看看你和同学的身体发生了哪些变化?
1.男孩和女孩身高突增的起始年龄有没有差异?2.观察曲线说明,生长速率有怎样的趋势?生长速率最大值发生在什么时期?
身高突增是青春期的一个显著特点
表示的是单位时间身高增长了多少
1.男孩和女孩的体形发生了怎样的变化?2.男孩女孩的体形变化和性器官有什么关系?
在性激素的作用下,男生和女生在体型上的区别越来越明显,男孩变得比较健壮,女孩身体变得比较丰满。
性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征
青春期性器官的发育
女 孩
男 孩
年 龄9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
年 龄9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
青春期的身体器官和系统
进入青春期后,男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
1.遗精是什么?2.男生为什么会遗精?3.应该注意哪些问题?
遗精是男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
遗精是生殖系统成熟的标志
2.保持外生殖器清洁,避免受伤
3.忌穿过紧内裤、紧身牛仔裤
1.集中精力学习,积极参加体育锻炼和有益的文娱活动
女生进入青春期,每月一次的出血现象,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出
与卵巢和子宫膜的周期性变化有关[
1.什么是月经?2.月经是怎么形成的?3.月经期间应该注意哪些问题?
月经期间应该注意什么?
1.每天用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。2.要使用清洁的卫生巾。3.内裤要勤洗勤换,洗过的内裤要在阳光下晒干。4.注意饮食,不吃生冷、油腻、刺激性强的食物。5.保持心情舒畅,进行适当运动,避免剧烈运动,保证足够睡眠和休息等。
想一想,进入青春期的你,心理上有哪些突出的变化?
有了强烈的独立意识遇到挫折又有依赖性,渴望家长和老师的关怀内心世界开始复杂,有些事情不想与家长交流,更想相信朋友[来源网]随着身体的发育,性意识开始萌动,愿意与异性接近并产生依恋
正确对待青春期的生理和心理变化
你认为应该怎样正确对待青春期出现的生理或心理变化?
正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡;
树立远大理想,培养高尚情操;
开展正常的人际交往,做到自尊自爱。
人的一生主要经历了:婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期
形态发育:身高突增、体形变化
功能发育:神经系统、心、肺功能增强
1、在女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )A.卵巢、输卵管 B.子宫、输卵管 C.子宫、阴道 D.卵巢、阴道
2、下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径?( )A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→脐带→胎儿C.母体→胎盘→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿
3、青春期发育的最突出特征是( )A.神经系统的功能明显增强 B.内脏器官的功能健全C.性器官开始发育并且成熟 D.身高突增
4、下列生理现象中,不属于因青春期发育而引起的是( )A.女孩会来月经 B.男孩睡梦中出现遗精现象C.学习紧张导致眼睛近视 D.进入青春期后,性意识开始萌动
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