人教部编版（2024）八年级下册写作 说明的顺序课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版（2024）八年级下册写作 说明的顺序课堂教学课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了新课导入，整体感知，整体感知写作目标，整体感知说明顺序，深入探究，安排说明顺序的方法，当堂练习，写作指导，文题二展示，文题三例文等内容，欢迎下载使用。
一篇文章要做到言之有物、言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行，合理地安排顺序是一篇说明文写作成功的关键。本单元的四篇课文都属于说明文，准确地来说都属于事理说明文，像我们以前学过的课文《梦回繁华》《中国石拱桥》等属于事物说明文。这些文章或说明事物特征，或阐明事理，都是按一定的顺序来进行的。那么说明的顺序有哪几种？在写作中我们怎样合理地安排说明顺序呢？这就是今天我们这节课要解决的问题。 
1.结合学习过的说明文，熟悉三种说明顺序。2.能根据说明对象的特征，确定说明内容，合理安排整体的说明顺序。3.能根据事物的不同特点和写作时的具体情况，合理选择局部的说明顺序。
说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，能充分表现事物或事理本身的特征，并且符合人们认识事物或事理的规律。
合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。在说明文中确立说明顺序很重要，或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
整体感知——顺序的分类
（1）空间顺序：即按事物空间结构的顺序来说明。一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等，常用于介绍建筑物或物品。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水等。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。
（2）时间顺序：指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。如果要介绍事物的发展情况，比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。有时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序。
（3）逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次或由原因到结果，分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。比如，《苏州园林》先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说。
具体到同学们的写作实践中，采取哪一种说明顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。
1.以空间为序的说明语段，要运用表示方位的词语。 2.以时间为序的说明语段，过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。一般要运用表示时间或先后的标志性的词语。 3.以逻辑为序的说明语段，可使用“首先”“其次”“再次”等表示由主到次的逻辑顺序的词语。
在围绕说明对象的特征对写作材料进行取舍之后，应当先整体安排全文的说明顺序，再根据局部内容的特点和写作需要，穿插运用其他说明顺序。如《大自然的语言》整体是按照逻辑顺序介绍什么是物候、物候学的，而开篇介绍什么是物候时又穿插了时间顺序。
根据写作的基本规律，有序安排说明顺序
时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。空间顺序，一般有从上到下、从前到后等，常用于介绍建筑物或物品。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。逻辑顺序，是介绍事理时通常采用的顺序，有先总后分、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。比如《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一事实，证明“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。
根据说明对象的特点，合理选择说明顺序
当然，具体到写作实践中，采取哪一种顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。如《中国石拱桥》全篇采用了从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。
怎样才能做到合理安排说明的顺序？
点拨：（1）认清说明对象，分析说明顺序。（2）把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。（3）分清主次，综合运用。有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式糅合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。
活动三：辨析下面三段文字的说明顺序
①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
②作为一方政治、经济、文化中心，上级行政区冠名“襄阳”者断续绵延：东汉建安十三年(公元208年)设襄阳郡；三国、晋、隋亦设襄阳郡；北宋宣和元年(公元1119年)改设襄阳府；元设襄阳路；明、清设襄阳府；民国初设襄阳道：新中国设襄阳专(地)区。
③大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头，宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
①段文字采用了从现象到本质的逻辑说明顺序，说明云的形态是现象，说明云与天气变化的关系是本质。②段文字采用时间顺序条理清晰地说明了“襄阳”作为行政区域冠名的演变过程，从而充分说明从古至今“襄樊”长期称“襄阳”。③段文字采用了空间顺序，以朱漆方台和雕金蟠龙为立足点，方位词依次是：正中，上面，背后，两旁；中央，周围，下面。
作文题目一：以“我的小天地”为话题的小作文。
“我的”不是“你的”“他的”，限定了作文的人称，第一人称。“小天地”限定了写作范围，“小”与“大”相对，提示我们，要写与自己生活息息相关的、日常生活中常见、常用的事物，或介绍与它们相关的事理。比如自己的房间、教室里的座位、校园里的某个角落……都可以作为写作对象。
写作指导—— 题目展示
确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序；写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍眉目清楚。可选用举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等说明方法进行说明。
作文题目二，介绍科技新产品，类似于产品推介。
要求用说明的方式介绍它的功能和使用方法。首先要占有大量的资料。可通过实物观察、阅读产品说明书、从网上或去图书馆搜索相关资料，获得第一手信息。接下来就是筛选信息，明确写作的对象、角度。可保留专业性较弱，但大家感兴趣的却不是很熟悉的内容。
然后选择说明方法，安排说明顺序。如果介绍该新科技产品的发展史，可采用时间顺序;如果介绍该新科技产品的结构、构成，可采用空间顺序；如果介绍该新科技产品的原理、功用，可采用逻辑顺序。
此次作文，要求介绍其功能和使用方法，可采用空间顺序或逻辑顺序。另外，可以设想一个特定的受众，比如一位长辈，你所介绍的产品或技术对他来说比较陌生，那就要尽量用他能够理解的话进行说明。为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
“我周围的环境”中的“我”“周围”限定了写作范围为“我”所在的“周围”。比如，四川盆地的同学就不能写沙漠治理，内蒙古大草原的就不能写海南岛。即便如此，“我”“周围的环境”内容也十分丰富，与我们的生活息息相关的，都可以理解为环境或广义的环境。
作文题目三是话题作文。
具体写作时，首先，确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化或危害；查找相关资料，说明变化的原因或产生危害的原因。然后，要选用恰当的说明方法，安排好说明顺序。如果介绍环境现象产生的原因，可采用由现象到本质的逻辑顺序；如果介绍环境的发展变化，如水土、森林、空气、交通污染等，可采用时间顺序。
【文题一展示】 我的书房 在我的家中，有一间小而温馨的书房，这间书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房。　　在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色。上面共分四层，下面有一个小柜子。由上到下，第一层放着国外的名著书籍；第二层放的书籍是儿童文学；第三层放着许多工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景；第四层放着写作类书籍和一些杂志。　　在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，穿过球体两端的地轴，使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理帮助非常大。当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游；当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者，使我在生活和学习中充满乐趣。
写作指导—— 佳作平台
在书架的旁边是我的书桌。书桌高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸覆盖着，遮盖了原有的棕褐色。在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律。桌面下边是一大一小两个抽屉和一个柜子。无论是看书还是写作业，我都离不开书桌。　　在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米。床上铺着整齐的被褥和床单，床头放着一个方形的枕头。各个部件都井然有序，同时又美观大方。　　这间书房，与我共同生活，共同学习，给我带来许多的乐趣和帮助。
【名师点评】这是一篇建筑物类说明文，采用的就是典型的空间顺序。从外到内，从总体到局部，介绍详细，亲切而清晰，流露出自己对书房的喜爱。而且文章首尾呼应，结构比较严谨，叙述条理清楚，实为佳作。
智能手机的自述 Hi，朋友们，大家好！知道我是谁吗？哈哈，猜对啦！我是社会的新生事物——手机！ 我的种类很多，有华为、VIVO、iPhne……应有尽有；颜色有象牙白、大红、玫瑰金、全黑等等，色彩缤纷；身型呀，就更多啦，各种尺寸供你挑选，数不胜数。①
①运用分类别的说明方法，从品牌、颜色、款式介绍其特点。
由于我的出现，邮票、BB机、大哥大都纷纷下岗啦！我的用处可大啦，如今，社会上处处都可见到我忙碌的身影。这不，我正随着主人来到旅游胜地。这儿真美啊！绿树成荫，繁花似锦，碧波荡漾。主人拿着我，在我身上轻轻一按，我就成了照相机啦！一眨眼间，一幅幅美丽的画面便保存在了我的体内。呵呵，数码相机成了待业之族喽！②
②语言诙谐幽默，说明事物通俗易懂。
悄悄告诉你吧，我的主人还是个股民呢！也许你会问，股民怎么还有闲情去旅游啊！要是股票跌了怎么办？哈哈，这你就不用发愁了！有我这炒股王手机在，主人可以随时把握股市行情，他可以一边炒股，一边尽情游山玩水。 晚上，主人想家了，便拿起我往家里打电话或者视频聊天。虽然与家人天各一方，我却让主人觉得与亲人近在咫尺，主人还把存在我体内的一幅幅美丽的画面发送回家里，让亲人们也能欣赏到美丽的景色。每逢节假日，我就更忙了。瞧，圣诞节来临了，我忽然觉得浑身一热，不由得震动起来。呵，是主人朋友A发来的祝福短信。我立即唱起了动听的歌儿。主人忙点开我一看：“佳节将至，一个迷路的精灵，它送我一个装着幸福的
宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看微信的你，愿你永远幸福！”主人乐得眉开眼笑，在我身上点来点去，痒得我咯咯直笑，原来，他正回短信呢：“我在建行开了个号，没钱就取！给你不多，只有四千万：千万要平安，千万要健康，千万要快乐，千万要记得密码1314（一生一世）！”③
③短信语言鲜活，幽默风趣，达到了一定的艺术效果。
我想，收到微信的人心里一定是暖暖的！“吱吱吱……”我又觉得浑身一震，主人的朋友B的短信又来了，我欢快地唱起了歌儿，提示主人接收微信：“请用一秒钟忘记烦恼，用一分钟想象快乐，
用一小时与你喜欢的人度过，用一辈子关怀你爱的人和爱你的人，然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福，愿你永远开心！”多么温馨的短信，多么暖人的祝福，瞧，主人心里乐开了花……④ 我，难道不是社会进步的象征吗？不是社会和谐的见证吗？⑤
④巧妙地借用微信的语言，说明手机在现代生活中的重要作用——令人感觉“温馨”“暖人”“快乐”。
⑤以反问句结束全文，紧扣意义，耐人寻味。
本文采用拟人手法来写，生动地说明了手机的特点、用途，条理清楚，语言准确。文章恰当地运用了举例子、作比较的说明方法，使读者对说明的事物有鲜明深刻的印象。还有一大亮点就是幽默诙谐、流畅自然的语言，颇引人注目。结尾展望了美好未来，给人以憧憬。
写作指导—— 赏析点评
健康杀手——空气污染 多年来，人们习惯上认为锻炼身体以早晨为最佳，其次是黄昏，因为人们 认为那时的空气最新鲜。但是由于城市空气污染，最佳锻炼时间也发生了变化。① 研究证明，一般情况下空气污染每天有两个高峰期，一个为日出前，一个为傍晚。特别是冬季，早晨和傍晚在冷高压的影响下往往会有气温逆增现象，即上层气温高，而地表气温低，大气对流近乎停止，因此地面上的有害污染物不能向大气上层扩散，停留在下层呼吸带。在工业集中或高楼林立的居民区及汽车飞驰而过的道路两旁，这种现象尤为典型。这时，有害气体要高出正常情况2—3倍。②
①纠正人们的错误认识，引出本文的说明对象——空气污染。
②列数字，作比较。说明日出前和傍晚空气质量相对较差。
因此专家建议体弱者日出前和傍晚最好少出门，当然这两个时间段也不适合锻炼。 近年来，空气污染越来越严重，很多人不由得发问：为什么会出现空气污染呢？③关于这个问题，我们需要从空气污染的源头说起。空气污染主要来源于以下几个方面： （1）工业：企业生产是空气污染的主要来源。随着工业的迅速发展，企业向空气中排放了大量的工业废气。 （2）交通运输：汽车、火车、轮船、飞机是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，汽车尾气所排放的污染物直接侵袭人的呼吸
器官，危害人的健康。④ 人们已经认识到空气污染带来的危害，全社会已行动起来，采取了一系列措施，对空气污染说“不”。⑤ （1）减少污染物排放量。改革能源结构，采用无污染能源（如太阳能、风能、潮汐能等）和低污染能源（如天然气等），对燃料进行预处理（如烧煤前先进行脱硫），改进燃烧技术等，这些措施均可减少污染物排放量。 （2）绿化造林。茂密的丛林能降低风速，减少空气中携带的大粒灰尘。树叶表面粗糙不平，有的树叶能分泌黏液和油脂，因此能吸附大量尘埃，而蒙尘的树叶经雨水冲洗后，能继续吸附尘埃。丛
④分类别，分析空气污染的来源。
⑤过渡。引出下文空气污染的治理措施。
林如此往复地拦阻和吸附尘埃，能使空气得到净化。 （3）树立全社会“同呼吸、共奋斗”的行为准则。地方政府对当地空气质量负总责，落实企业治污主体责任，倡导绿色的出行方式和生活习惯，动员全民参与和监督大气污染防治。 （4）从自己做起。环保出行，节能减排。⑥ “金山银山不如绿水青山。”我们不需要以健康为代价的发展。只要共同努力，我们就可以赶走空气污染这一健康杀手。⑦
⑥分类别，分类阐述治理空气污染的措施。
⑦总结全文，呼应开头。
名师总评本文采用逻辑顺序进行说明，条理清晰，语言简洁。开头由人们锻炼的误区讲起，引出本文的说明对象——空气污染，然后用设问句引发读者的思考——为什么会有空气污染，接着分析空气污染形成的原因，最后提出治理空气污染的措施。作比较、分类别等多种说明方法的运用，让文章更加浅显易懂，条理清晰。

通过本课的学习，我们知道了在实际写作中，采用哪一种说明顺序并非一成不变，而是要视具体情况而定。比如，对于同一座建筑物，因为注重的角度不同，要介绍的内容不同，采用的什么顺序也会不同。
拓展延伸---说明的顺序写法指导
1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，再选择合适的说明顺序，注意准确使用方位词。 2.介绍产品时可以设想一个特定的受众，尽量用他能够理解的话语进行说明，也可采用问答的形式组织全文。 3.写事理说明文，要明确说明对象，写出它的变化。查资料，说明变化的原因。并注意安排好说明的顺序。
空间顺序时间顺序逻辑顺序
（陕西中考）依据下面材料，以“布置我的小天地”（或“我的居室”）为题，写一篇说明文。 假如你有一间居室，居室的面积为15平方米，房间的北面有一个长2米、宽1.5米的窗户，南面有一个宽1米的房门。家具有写字台、小铁床、书柜、方桌、小闹钟各一件，沙发一对，靠背椅两张。此外还有挂图、字联等。这间居室你怎样布置？要求：（1）自拟题目文体不限； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、学 校名和地名等。
这是一篇写处所的说明文。写作时要抓住居室的主要特点，选准立足点，按空间顺序进行说明，把空间的方位解说清楚。要选用恰当的说明方法，使用平实、生动相结合的语言。同时要考虑到布置居室应以自己的爱好和习惯为格局，遵循方便、美观的原则，还要注意室内的光线，如写字台不能背光放置等。注意恰当使用说明的语言，合理安排好说明的顺序，否则极易落入俗套。