人教部编版 (五四制)九年级下册（2018）送东阳马生序/宋濂优秀同步测试题

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基础练
1．填空：
（1）《送东阳马生序》作者是________，字_______，本文体裁是古代的序文中两类序文
的_______。
（2）在《送东阳马生序》这片文章里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，
主要是想说明____________________________，并勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心
治学。
2．翻译：
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
_________________________________________________________________
（2）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色
_________________________________________________________________
（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
_________________________________________________________________
（4）诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
_________________________________________________________________
3.下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才
兼备的人。
B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观
群书”。
C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。
D.作者将穿戴讲究的同舍生和寒酸的自己对比，凸显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学
习的勤奋刻苦。
提升练
1

（一）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，
砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍
观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门入弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或
遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，
四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之
享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则
缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆直三百万，尽鬻
①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，货小屋于水柜街，与
染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂②
者，先假之，一端③酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，
至尽乃已。
（节选自宋代叶梦得《避暑录话》）
【注释】①鬻：卖。②皂：黑色。③端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为端。
1．解释下列语句中加点词的含义。
（1）援疑质理(
（2）俟其欣悦(
（3）腰白玉之环(
（4）众人异之(
)
)
)
)
2．把文中画线的句子翻译成现代语。
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享
（3）杜门不治他事，积三十年不辍
2

（4）有以纸馈之者不问多寡入手即书
3．【甲】文体现“余”的刻苦精神的有（用自己话概括）
（1）_______________（2）_______________
【乙】文体现“张友正”的刻苦精神的句子有（用自己话概括）
（3）_______________（4）_______________
（二）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，
砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍
观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或
遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
彭城①郎玉柱，其先世官至太守，居官廉，得俸不治生产积书盈屋。至玉柱，尤痴。家苦
贫，无物不鬻，惟父藏书，一卷不忍置。父在时，曾书劝学篇，黏其座右。郎日讽诵，又悼以
素纱，惟恐磨灭。昼夜研读，无问寒暑。文宗临试，辄首拔之②。
（选自《聊斋志异》，有删改）
【注释】①彭城：古县名。②首拔之：岁试或科试选拔他为榜首。
4．下列文言文句子加点字意思不相同的一项是（）
A．或遇其叱咄俟 其欣悦
B．从乡之先达腰白玉 之环
C．以中有足乐者以是人多 以书假余
D．主人日再食 日侍坐备顾问
5．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2）无物不鬻，惟父藏书，一卷不忍置。
6．请依据选文，回答问题。
3

（1）用文中原句填空
甲文中作者借书有时间限制，需要“
出作者读书条件的艰苦和他的持之以恒。
（2）用自己的话总结概括：
甲文主要侧重于记叙
”，即使天气寒冷到“
”也不能懈怠，从而突
，借此
。
。
乙文侧重于记叙
，因此最终
4