初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）土地的誓言备课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）土地的誓言备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了整体感知，课堂小结，板书设计，写法借鉴，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
《谁是最可爱的人》学习目标
1、了解魏巍的文学常识。2、把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹,理解志愿军战士的崇高品质。（重点）3、运用圈点勾画、摘录和做批注等方法深入品析文章,学习文章叙述、抒情的手法。（难点）4、加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承伟大的抗美援朝精神。。
端木蕻良(1912-1996),原名曹京平,作家。他出版了长短篇小说集、散文集、戏曲剧本等十几部,是我国文学艺术工作者中的杰出代表。 代表作;有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》，短篇小说集《憎恨》《风陵渡》等，均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位。 创作风格:作品大都以东北为背景,场面宏伟,笔调细致,善于营造气氛,注重运用方言。
东北作家群是30年代中期从东北流亡到上海、北平等地的青年作者群体。代表作家有萧红、萧军、骆宾基、舒群等。
1931年9月18日，日本侵略者发动了震惊中外的“九一八”事变”，拉开了日本吞并东北的序幕。 短短几个月，日军就侵占了我国东北全境。 日寇的铁蹄践踏着祖国的东北大地，黑土地浸着血泪，松花江日夜悲鸣，许多东北的同胞被迫背井离乡，四处流浪。
抒情性散文，抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。 它或直抒胸臆,或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。抒情散文感情真挚、语言生动，常常运用象征和比拟的手法，将思想富于形象中，因而具有强烈的艺术感染力。
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
这样的意象是东北大地特有的，它们能代表作者的故乡。将这些有特色、有意味的景物组成叠印着的一个个画面，像电影镜头般闪现，展现出东北大地的丰饶美丽，流露出作者对故乡深切的热爱、眷恋和赞美之情。另一方面，把故乡写得如此美好富饶，也能使读者为这一美丽土地被侵占感到悲愤，激起读者对侵略者的仇恨。
故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……
从嗅觉、视觉、听觉等不同角度，展现了关东原野春秋两季的美景，突出了其优美、温馨、富饶，令人陶醉神往，表达了对故乡深挚的爱与强烈的赞美之情。 进一步突出了被迫离开故乡后“我”的沉痛，为下文写“誓言”做了铺垫。
前者选取东北所特有的物产,采用景物的叠加展现手法,表达作者的赞美和怀念之情。运用排比,加强了情感的冲击力。 后者选取了春、秋两季的景物,同样表现了东北的丰饶美丽,但没有排比,情感没有前者来得炽烈。尽管如此,这一段也表达了对故乡的怀念之情,在怀念中又暗含着忧伤与愤怒,最后作者所有的心绪喷发,面对土地他发出自己坚定的誓言。
对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。
我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
“我”的内心为之沸腾，作者发出了怎样的誓言？
没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
《土地的誓言》以饱含深情的语言，运用直接抒情与间接抒情相结合的手法，回忆了故乡的景物，追忆了自己成长的足迹，显示了作者与土地密不可分的关系。 文章既有对故土的深情赞美，也暗含有家难回的忧伤和愤怒，更有面对土地发出的眈眈誓言，流露出强烈的爱国情怀。
挚痛的热爱激情的赞美深切的怀念
与土地关系密切回忆成长的足迹面对土地发誓
《土地的誓言》一文选择众多有特色的意名,组成叠印的一个又一个画面,展现了东北发地的丰饶美丽,既加大了信息容量,又具有爱练美、简约美、气势美。请你也试着用意多组合的方法写一段话：
优秀示例：它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的;还有那河流，那天上的云……
下列对选文《土地的誓言》赏析有误的一项是（ ）A．这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。B．标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
【详解】本题考查理解辨析选文内容能力。【详解】试题分析：B说法错误。这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者‘我’的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。