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    湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试卷(Word版附答案)

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    湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试卷(Word版附答案)

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    这是一份湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试卷(Word版附答案),共14页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    时量:75 分钟 满分:100 分
    第 I 卷 选择题(共 40 分)
    一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每题只有一个最佳答案)
    1. 下列关于蓝细菌和硝化细菌的叙述正确的是( )
    A. 二者都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B. 二者都能合成糖,但二者合成糖的场所都不是叶绿体
    C. 蓝细菌合成糖的原料是 CO2 和 H2O,硝化细菌合成糖的原料是 NH3
    D. 蓝细菌属于自养生物、硝化细菌属于异养生物
    2. 温度往往是影响生物学现象的重要因素之一,下列关于“温度”叙述正确的是( )
    A. 高温、强酸、强碱都能破坏氨基酸 结构而使蛋白质变性
    B. 常用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究 pH 对酶活性的影响
    C. 由于水是极性分子,所以水的温度相对不容易改变,为细胞提供液体环境
    D. 储存粮食的仓库往往要通过降低温度、无氧条件等措施,来减弱粮食的呼吸作用
    3. 细胞的生命历程是一个复杂而精细的过程,涉及多个关键阶段。下列叙述错误的是( )
    A. 细胞分化会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性改变
    B. 衰老细胞的细胞核体积增大,染色质处于收缩状态,染色加深
    C. 被烧伤的皮肤细胞的死亡属于细胞凋亡
    D. 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命历程
    4. 研究发现,小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力,这对高等脊椎动物在不同器官中和
    受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献。下列相关叙述正确的是( )
    A. 干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因
    B. “去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性
    C. 随着细胞分化程度的提高,细胞的全能性往往也会逐渐增加
    D. 能表达 ATP 合成酶及水解酶的细胞不一定发生了分化
    5. 实验是生物学研究的重要手段,下列有关实验的说法,正确的是( )
    A. 可用黑藻小叶替代紫色洋葱鳞片叶,观察植物细胞的质壁分离和复原
    B. 探究温度对淀粉酶活性影响的实验中,可用斐林试剂进行检测
    C. 绿叶中色素的提取与分离实验中,层析后叶黄素距离滤液细线最远
    第 1页/共 14页
    D. 恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法
    6. 某兴趣小组以唾液淀粉酶和淀粉为实验材料,研究影响酶促反应速率的因素。设置三个实验组:甲、乙、
    丙。在其他条件相同下,测定各组在不同反应时间内的底物剩余量,结果如图所示。下列叙述正确的是(

    A. 若该小组研究的影响因素是温度,结果表明甲组的处理温度最高,丙组的温度高于乙
    B. 若该小组研究的影响因素是酶浓度,结果表明甲组的酶浓度高于丙组
    C. 若该小组研究的影响因素是 pH,结果表明乙组的 pH 是淀粉酶的最适 pH
    D. 若在 t2 时向甲组增加底物,则在 t3 时其产物总量不变
    7. 人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。下列说法错误的是( )
    A. 运动状态下,肌肉细胞 CO2 的产生量等于 O2 的消耗量
    B. 运动强度为 c 时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 3 倍
    C. 无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失,其余储存在 ATP 中
    D. 若运动强度长时间超过 c,肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感
    8. 矿质离子主要由植物根系吸收,对光合作用有一定的影响。在适宜条件下,将黄瓜幼苗培养在完全培养
    液中,测定其光合作用速率与光照强度的关系,结果如图所示。若将黄瓜幼苗培养在缺镁培养液中(缺镁
    对呼吸作用速率影响不大),下列分析错误的是( )
    第 2页/共 14页
    A. AB 段影响光合作用强度的主要环境因素为温度
    B. 缺镁会影响叶绿素的合成,使光合速率下降,C 点向左下方移动
    C. B 点此时的光照强度下黄瓜幼苗的光合速率等于呼吸速率
    D. 缺镁对呼吸作用速率影响不大,所以 A 点不会有明显移动
    9. 下图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体数、染色单体数和 DNA 分子数的统计图。下列解释肯定不正
    确的是( )
    A. ①可以用于表示细胞分裂的中期
    B. 染色体螺旋化程度最高在①时期
    C. 分裂前的间期用②表示最恰当
    D. ③可表示细胞分裂完成
    10. 小液流法是测定植物组织细胞液浓度的一种实验方法,把浸过植物材料一段时间的甲组蔗糖溶液(加入
    了甲烯蓝染色,忽略甲烯蓝对蔗糖浓度的影响)慢慢滴回同一浓度而未浸过植物材料的乙组溶液中,若植
    物细胞吸水,使甲溶液浓度增大,导致其比重增大,小液滴下沉,反之则上升。下列相关叙述错误的是(

    乙组试管编号 1 2 3 4 5 6
    第 3页/共 14页
    A. 据表格分析待测植物材料的细胞液浓度介于 0.15~0.2ml/L 之间
    B. 上述实验不能够用等浓度硝酸钾溶液代替蔗糖溶液
    C. 蓝色小液滴在 1~3 号试管中均下降,下降速度最快的是在 1 号试管中
    D. 假设上述实验中蓝色液滴均上升,则需适当升高外界溶液浓度
    11. 下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图,PSI 和 PSⅡ分别是光系统 I 和光系统Ⅱ,是叶绿素和蛋白质
    构成的复合体,能吸收、利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC 是传递电子的蛋白质,其中 PQ 在传递
    电子的同时能将 H+运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程,虚线为 H+的运输过程。以下说法正
    确的是( )
    A. ATP 合成酶由 CF0 和 CF1 两部分组成,在进行 H(逆浓度梯度运输的同时催化 ATP 的合成
    B. 图中类囊体膜两侧 H+浓度差是由 H2O 光解、PQ 主动运输 H+和合成 NADPH 消耗 H+形成的
    C. 图中电子传递的过程中,最初提供电子的物质为水,最终接受电子的物质为 NADPH
    D. 光能被捕获后将水分解成 O2、H+和 e-,最终全部转化为 ATP 中活跃的化学能
    第 4页/共 14页
    12. 下图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期,各种距离或长度随时间的变化规律曲线,下列叙述中正确的是
    ( )
    A. 曲线 a 代表附着在着丝粒的纺锤丝的长度
    B. 曲线 b 代表染色体与细胞两极间的距离
    C. 曲线 c 代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离
    D. 曲线 d 代表两个中心体间的距离
    二、不定项选择题(每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全
    部选对得 4 分,少选得 2 分,多选、错选、不选得 0 分。)
    13. 紫杉醇为脂溶性抗肿瘤药物,可影响纺锤体的正常形成。传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙
    醇作为溶剂,易引起严重过敏反应。科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物,利用肝肿瘤模型鼠开展研究,
    结果如下表。下列分析正确的是( )
    组别 对照组 脂质体药物组 游离药物组
    药物浓度(mg·kg-1) 0 20 35 20 35
    肿瘤重量(g) 1.379 0.696 0.391 0.631 小鼠死亡
    肿瘤抑制率(%) 49.4 71.6 50.1 小鼠死亡
    A. 紫杉醇能够通过抑制细胞的有丝分裂来实现抗肿瘤作用
    B. 紫杉醇不能通过包在脂质体的两层磷脂分子之间进行运输
    C. 浓度为 35mg·kg-1 的紫杉醇脂质体药物抗肿瘤效果明显
    D. 与游离紫杉醇药物相比,紫杉醇脂质体药物对小鼠的副作用小
    14. 真核细胞有氧呼吸的主要阶段是在线粒体内进行的;其部分过程如图 1 所示。解偶联剂能增大线粒体内
    膜对 H+的通透性,消除 H+梯度,因而抑制 ATP 生成,如图 2 所示。下列叙述正确的是( )
    第 5页/共 14页
    A. 线粒体内膜的蛋白质/脂质的值大于线粒体外膜
    B. 图 1 中线粒体基质与细胞质基质间的 H+浓度差驱动 ATP 合成
    C. H+通过解偶联剂进入线粒体基质的跨膜运输方式是主动运输
    D. 加入解偶联剂后,有机物分解释放的能量会更多地以热能形式散失
    15. 生物膜上存在着一些能携带离子通过膜的载体分子。某种载体分子对 X 离子有专一的结合部位,能选
    择性地携带 X 离子通过膜,转运机制如图所示。已知 X 离子可参与构成线粒体内的丙酮酸氧化酶;载体 IC
    的活化需要 ATP。下列相关叙述正确的是( )
    A. 磷酸激酶能促进 ATP 的合成,磷酸酯酶能促进 ATP 的水解
    B. 在磷酸激酶的作用下,CIC 分子发生去磷酸化过程中空间结构发生改变
    C. 图中 X 离子的跨膜运输不需要消耗能量
    D. X 离子与 Pi 分离后,Pi 可进入线粒体参与有氧呼吸的第二、三阶段
    16. 科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量 NaHCO3 溶液和必要物质,在适宜条件下进行周期性 光暗交
    替实验,结果如图。下列叙述正确的是( )
    A. 光照开始后短时间内,叶绿体内 C3 的含量会下降
    第 6页/共 14页
    B. 该实验测量出来的 O2 释放速率是总光合作用速率
    C. 光照开始后两曲线逐渐重合时,光反应速率等于暗反应速率
    D. 光照总时间及实验时间相同的条件下,光暗交替和连续光照制造的有机物量相等
    第Ⅱ卷 非选择题(共 60 分)
    三、非选择题(60 分)
    17. 下图为黄花蒿细胞中某些元素组成化合物的过程,其中①~⑥为细胞中的部分化合物,甲、乙、丙、丁
    为多聚体。其中乙是黄花蒿的遗传物质,丁是生命活动的主要承担者,包括丁 1、丁 2 等。据图回答下列有
    关问题:
    (1)若②是黄花蒿种子细胞内良好的储能物质,则②的名称为_____,若甲是黄花蒿细胞中另一种重要储
    能物质,则甲的名称是_____,①的名称是_____。
    (2)乙物质是________,其多样性 原因是_________。
    (3)若③是细胞中绝大多数生命活动的直接供能物质,其结构简式是____。
    (4)丁中的⑥之间能够形成_____(答一点即可)等,从而使丁具有一定空间结构。
    18. 胰岛素是由胰岛 B 细胞合成的,合成过程如下:核糖体最初合成的多肽,主要是一段具有 23 个氨基酸
    残基的信号序列,被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,此时蛋白质合成暂时中止,SRP 引导
    核糖体附着于内质网上,继续蛋白质的合成,在内质网中产生具有 109 个氨基酸残基的前胰岛素原,若未
    被 SRP 识别则核糖体上的多肽继续合成。前胰岛素原在内质网腔中被信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰
    岛素原,胰岛素原随内质网出芽产生的囊泡进入高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段 C 肽脱去,
    最终生成由 A、B 链组成的具有 51 个氨基酸残基的胰岛素,其过程如下图所示。据图回答下列问题:
    第 7页/共 14页
    (1)胰岛素的合成起始于_____(填“游离”或“附着”)核糖体
    (2)图示中的细胞结构并不是漂浮于细胞质中的,而是由细胞质中的_____锚定并支撑着它们。细胞内能
    够同时进行多种化学反应,却不会相互干扰,从生物膜系统功能的角度阐述其原因是____________________

    (3)胰岛素原具有_____个氨基酸残基,C 肽具有_____个氨基酸残基。
    (4)分离出胰岛 B 细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有“-”表示没有),请
    预测①②③④实验产物分别为__________(可选择答案:信号肽、前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素等)。(注
    mRNA 可以指导合成相关蛋白)
    实验 mRNA 核糖体 SRP 内质网 高尔基体 实验产物
    ① + + - - -
    ② + + + - -
    ③ + + + + -
    ④ + + + - +
    ⑤ + + + + +
    19. 某种观赏植物的花色有红色和白色两种。红色色素形成的机制如下图,反应物和生成物均耐高温。现有
    第 8页/共 14页
    A、B 两个白花植株,某研究小组为了研究是什么酶失活,分别取 A、B 的花瓣在缓冲液中研磨,得到了 A
    、B 花瓣的细胞研磨液,并用这些研磨液进行不同的实验。回答下列问题:
    白色底物 白色中间产物 红色色素
    (1)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的 3 个特性是_______________。
    (2)实验一:探究 A、B 两个植株白花的产生是由酶甲或酶乙单独失活,还是共同失活引起的。
    ①取 A、B 的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化;
    ②在室温下将两种细胞研磨液充分混合,混合液变成红色;
    ③将两种细胞研磨液先加热煮沸,冷却后再混合,混合液颜色无变化。
    根据实验一的结果,可得出的结论是_________。若 A、B 至少有一个植株是酶甲和酶乙共同失活引起的,
    则实验一的步骤________(填“①”“②”或“③”)的结果将改变。
    (3)在实验一的结论基础上继续进行实验二,确定 A、B 植株的失活酶的种类:
    将 A 的细胞研磨液煮沸,冷却后与 B 的细胞研磨液混合,发现混合液变成了红色。
    根据实验二的结果,可以得出结论:A 植株失活的酶是_____(填“酶甲”或“酶乙”);若只将 B 的细胞
    研磨液煮沸,冷却后与 A 的细胞研磨液混合,则混合液呈现的颜色是__________。
    20. 研究光合作用对解决粮食、环境等问题都至关重要。叶肉细胞在强光、高浓度 O2 条件下,存在吸收 O2
    、释放 CO2 的现象,该过程与光合作用同时发生,称为光呼吸。下图是小麦的叶肉细胞在光下吸收 O2、释
    放 CO2 的部分过程,据图回答下列问题:
    (1)小麦叶肉细胞中的 Rubisc 可催化 RuBP 与 O2 反应,生成 1 分子 PGA 和 1 分子 PG,PGA 进行卡尔
    文循环,PG 在相关酶的作用下脱去磷酸基团生成乙醇酸,乙醇酸在_____(填细胞结构名称)协同下完成
    第 9页/共 14页
    光呼吸。Rubisc 也能催化 CO2 与 C5 反应生成 C3,这个过程称为______。
    (2)植物体在光照、高 O2、低 CO2 情况下,叶绿体内 NADPH/NADP+比值较高,会导致自由基生成,损
    伤叶绿体中的_____(填结构名称),从而影响光反应过程。光呼吸可消耗过多的 NADPH 和 ATP,有助于
    降低自由基,从而起保护作用。
    (3)某研究小组为了探究温度对小麦光合作用与细胞呼吸的影响,测定了不同条件下 CO2 吸收速率与释放
    速率,结果如下表所示。
    温度/℃ 5 10 15 20 25 30
    光照下 CO2 吸收速率/
    1 1.5 2.9 3.5 3.1 3
    (mg/h)
    黑暗下 CO2 释放速率/
    0.6 0.9 1.1 2 3.3 3.9
    (mg/h)
    ①据上表分析,小麦光合作用的最适温度______(填“大于”“小于”或“不能确定”)呼吸作用的最适
    温度。
    ②假设环境温度稳定为 10℃,则小麦在密闭装置内光照 12h 的情况下,一昼夜后装置内 CO2 减少量为______
    mg。
    (4)科学研究发现在一些蓝细菌中存在 CO2 浓缩机制:某些蓝细菌中产生一种特殊的蛋白质微室,能将
    CO2 浓缩在 Rubisc 酶周围。从光合作用角度分析,该机制的意义是__________________。某研究团队将这
    种 CO2 浓缩机制导入小麦,小麦叶绿体中 CO2 浓度大幅提升,其他生理代谢不受影响,但在光饱和条件下
    水稻的光合作用强度无明显变化。其原因可能是_________(答出 2 点即可)。
    21. 甲醛是一种对人体有毒害作用的化学物质,主要存在于人造板材、装饰材料中,也是人体代谢产物之一。
    肝细胞能将甲醛转化成甲酸而解除其毒害作用,如图 1 为肝细胞增殖过程中核 DNA 含量随时间变化的曲线
    图。请回答下列问题:
    (1)肝细胞在受到损伤的条件下可进行有丝分裂,有丝分裂是细胞增殖的主要方式,其主要特征是
    第 10页/共 14页
    ____________,从而保证了亲子代细胞中染色体(DNA)数量的相对稳定,使子代具有与亲代相似的性状。
    (2)由图分析,该细胞的细胞周期为______h,CD 段变化的原因是____________。
    (3)下列实验材料中,可用于开展有关细胞周期实验探究的是_____(填字母)。
    a.洋葱鳞片叶外表皮细胞 b.人的心肌细胞
    c.植物的叶肉细胞 d.蚕豆根尖分生区细胞
    e.小鼠的神经细胞 f.人的宫颈癌细胞
    (4)一个细胞周期分为分裂间期与分裂期(M 期)两个阶段。分裂间期又可分为 G1 期、S 期与 G2 期。细
    胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段的现象。高浓度的胸腺嘧啶核苷
    (TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR 能可逆地抑制 S 期 DNA 合成,而不作用于其他细胞阶段的运转,
    最终导致细胞群被同步化。某研究小组利用上述方法来同步化细胞周期,实验过程如图 2。请回答下列问题:
    ①阻断 I:将连续分裂的动物细胞培养在含有过量 TdR 的培养液中,培养时间不短于_____h,才能使细胞都
    停留在图 2 中 b 所示的 S 期。
    ②解除:更换正常的新鲜培养液,培养时间应控制在 6h 至 13h 之间,才能继续进行第二次 TdR 的阻断,原
    因是______________。
    ③阻断Ⅱ:处理与阻断 I 相同。经过以上处理后,所有细胞都停留在_____,从而实现细胞周期的同步化。
    第 11页/共 14页
    2024-2025 学年度高一第一学期期末考试
    生物学
    时量:75 分钟 满分:100 分
    第 I 卷 选择题(共 40 分)
    一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每题只有一个最佳答案)
    【1 题答案】
    【答案】B
    【2 题答案】
    【答案】B
    【3 题答案】
    【答案】C
    【4 题答案】
    【答案】D
    【5 题答案】
    【答案】A
    【6 题答案】
    【答案】D
    【7 题答案】
    【答案】C
    【8 题答案】
    【答案】A
    【9 题答案】
    【答案】C
    【10 题答案】
    【答案】D
    【11 题答案】
    【答案】B
    【12 题答案】
    【答案】C
    二、不定项选择题(每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全
    第 12页/共 14页
    部选对得 4 分,少选得 2 分,多选、错选、不选得 0 分。)
    【13 题答案】
    【答案】ACD
    【14 题答案】
    【答案】AD
    【15 题答案】
    【答案】D
    【16 题答案】
    【答案】ABC
    第Ⅱ卷 非选择题(共 60 分)
    三、非选择题(60 分)
    【17 题答案】
    【答案】(1) ①. 脂肪 ②. 淀粉 ③. 葡萄糖
    (2) ①. DNA##脱氧核糖核酸 ②. 脱氧核苷酸(碱基或碱基对)排列顺序(或数目)的不同
    (3)A-P~P~P (4)氢键、二硫键
    【18 题答案】
    【答案】(1)游离 (2) ①. 细胞骨架 ②. 生物膜将细胞器分隔开,使化学反应互不干扰
    (3) ①. 86 ②. 35
    (4)前胰岛素原、信号肽、胰岛素原、信号肽
    【19 题答案】
    【答案】(1)高效性、专一性、作用条件较温和
    (2) ①. A、B 均为酶单独失活,且失活的酶不同 ②. ②
    (3) ①. 酶乙 ②. 白色
    【20 题答案】
    【答案】(1) ①. 过氧化物酶体和线粒体 ②. 二氧化碳 固定
    (2)类囊体(薄膜)(或叶绿体基粒)
    (3) ①. 不能确定 ②. 7.2
    (4) ①. 可以减少光呼吸,增加光合作用有机物的产量 ②. 酶的活性或数量达到最大,对 CO2 的
    利用率不再提高;受到 C5、ATP 以及 NADPH 等物质含量的限制;原核生物和真核生物光合作用机制有所
    不同
    第 13页/共 14页
    【21 题答案】
    【答案】(1)亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中
    (2) ①. 20 ②. 细胞分裂,两极的染色体分别进入两个子细胞,导致 DNA 数目减半
    (3)d、f (4) ①. 13 ②. 保证被 TdR 阻断在 S 期的细胞完全越过 S 期,且分裂最快的细胞还
    不能再次进入 S 期 ③. G/S 期交界处
    第 14页/共 14页

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