生物人教版 (2019)第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质学案设计

这是一份生物人教版 (2019)第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质学案设计，共3页。学案主要包含了实验结论，实验过程，实验结果等内容，欢迎下载使用。
第一节 DNA是主要的遗传物质
两种肺炎双球菌
格里菲思的小鼠（体内）转化实验
（解释：S型细菌加热后，蛋白质部分变性失活，而DNA的性质未改变，对于S型细菌自身来说，蛋白质失活即死亡。当加热失活的S型细菌与R型细菌混合时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内，利用R型细菌内的化学成分合成S型细菌的DNA和蛋白质，转化成了具有毒性的S型细菌。）
【实验结论】：
格里菲思的推论：在第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——”转化因子“，这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。
艾弗里的实验（体外）转化实验
关键思路：把S型细菌的各种物质分开，单独的、直接的观察它们的作用。
S型细菌的DNA使RNA型细菌发生转化；
S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化。
【实验结论】
DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质。
T2噬菌体的特点
（1）结构：外壳由蛋白质构成，头部含有DNA。
（2）生活方式：必须寄生于大肠杆菌体内，不能独立代谢。
（3）增殖特点：在噬菌体自身的遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质合成自身成分，进行增殖。当噬菌体增殖到一定数量后大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。
（4）噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入复制合成组装释放。
噬菌体侵染大肠杆菌的实验
因噬菌体蛋白质含有DNA没有的特殊元素S，所以用35S标记蛋白质；DNA中含有蛋白质没有的特殊元素P，所以用32P标记DNA；因DNA和蛋白质都含有C、H、O、N，所以此实验不能标记C、H、O、N。
【实验过程】
（1）搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分散。
（2）离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。
【实验结果】
（1）用35S标记的一组感染实验，上清液（T2噬菌体）的放射性很高，沉淀物的放射性很低，在新形成的噬菌体中没有检测到35S。
（2）用32P标记的一组感染实验，沉淀物（大肠杆菌）的放射性很高，上清液的放射性很低，在新形成的噬菌体中没有检测到32P。
【实验结论】
（1）噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞中，而蛋白质留在外面。子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA遗传的。
（2）结论：DNA是遗传物质。
生物的遗传物质
（1）具有细胞结构的生物（无论是原核还是真核），其遗传物质都是DNA。
（2）不具有细胞结构的生物——病毒，多数遗传物质是DNA，如T2噬菌体。少数遗传物质是RNA，如HIV、SARS病毒。也就是说，含有DNA的生物，其遗传物质就是DNA，不含DNA的生物，其遗传物质就是RNA（朊病毒除外）。
（3）对整个生物界来说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。
（4）朊病毒能引发疯牛病，但体内没有核酸，主要成分为蛋白质，可以认为朊病毒中蛋白质起遗传物质的作用。
类别
菌落特征
菌体表面成分
毒性
R型
表面粗糙
无多糖类荚膜
无，不引发人患肺炎或小鼠患败血症
S型
表面光滑
有多糖类荚膜
有，可以使人患肺炎或使小鼠患败血症
第1步
标记细菌
大肠杆菌+含35S的培养基含35S的大肠杆菌
大肠杆菌+含32P的培养基含32P的大肠杆菌
第2步
标记噬菌体
T2噬菌体+含35S的大肠杆菌含35S的T2噬菌体
 T2噬菌体+含32P的大肠杆菌含32P的T2噬菌体
第3步
侵染细菌
含35S的T2噬菌体+未被标记的大肠杆菌
含32P的T2噬菌体+未被标记的大肠杆菌
第4步
搅拌、离心、检查上清液和沉淀物中的放射性物质
结构
生物
核酸种类
遗传物质
不具有细胞结构
含DNA的病毒
DNA
DNA
含RNA的病毒
RNA
RNA
具有细胞结构
原核生物
DNA和RNA
DNA
真核生物
DNA和RNA
DNA