湘科版（2024）一年级下册（2024）认识空气集体备课课件ppt

这是一份湘科版（2024）一年级下册（2024）认识空气集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了问题情境，科学探究观察空气，感受空气的流动，没有颜色，会流动，没有固定的形状，没有味道，没有气味，指南车信箱，单元小结等内容，欢迎下载使用。
空气是什么样的？我们用什么方法观察它？
像观察水那样去观察空气吧！
隔着空气能看书，证明
借助其他物体，发现空气的更多特征。 给不同的气球充气，观察这些气球里的空气是什么形状的。
试着用一句话概括空气 的形状特征。
比较水和空气的特点。
水没有确定的形状，空气也
将观察结果记录下来，并与大家交流。
空气是透明、无色、无气味、无味道、无确定形状的气体。
当空气中的灰尘和其他杂质增加时，会影响空气的透明度，并影响我们的影响。
比一比水和空气有哪些相同和不同。
将序号填入知识结构图中，每填对一个得一颗星。
游泳时为什么要张大嘴巴？
游泳时需要在头露出水面的瞬间呼吸空气，所以要大口呼吸。
不要长时间待在空气不流通的地方。
人类的生存离不开空气，所以不要长时间待在空气不流通的地方，如棉被里、门窗紧闭的汽车里等。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？