山东省枣庄市薛城区2023-2024学年九年级上学期化学期中试题（原卷版）

这是一份山东省枣庄市薛城区2023-2024学年九年级上学期化学期中试题（原卷版），共9页。试卷主要包含了11， 下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023.11
亲爱的同学们：步入化学殿堂，你的收获一定很多。请仔细审题，认真答卷，将你的收获和才华展示出来。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 S-32 Cl-35.5
一、单项选择题（把每个小题的一个最佳答案填入下表。每小题3分，共48分）
1. 下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是
A. 晾晒湿衣服B. 起床叠被子
C. 针线钉纽扣D. 生火烧开水
2. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
3. 下列物质由分子构成的是
A. 氯化钠B. 氢气C. 金刚石D. 铜
4. 下列实验操作正确的是
A. 取用药品B. 放置滴管
C. 溶解 D. 熄灭酒精灯
5. 名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质不属于溶液的是
A. 矿泉水B. 食盐水C. 冰水D. 澄清的石灰水
6. 2023年9月，为庆祝“2023枣庄国际锂电产业展览会”开幕，在凤鸣湖公园广场前进行了精彩的无人机表演。无人机一般使用锂离子电池供电，其正极材料是磷酸铁锂（），已知锂和磷的化合价分别为+1和+5价，则铁的化合价为
A. +1B. +2C. +3D. +4
7. 在一定条件下，图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的新微粒用符号表示正确的一个选项是

A. H2OB. OHC. H2O2D. H2
8. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是
A. 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B 蜡烛燃烧需要氧气
C. 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
9. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A. AB. BC. CD. D
10. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是
A. 2H—2个氢元素B. N2—氮气
C. 2H2O—2个水分子D. Mg2+—镁离子
11. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。说法错误的是
A. 锆原子的质子数为40B. 锆元素为金属元素
C. 锆元素的相对原子质量为91.22gD. 锆原子在化学反应中容易失去2个电子
12. 分类是一种重要学习方法。下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是
A. B. C. D.
13. 逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 能加快双氧水制取氧气的速度，催化剂一定都能加快化学反应速率
B. 原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子
C. 单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
D. 溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液
14. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（）。下列说法错误的是
A. 水杨酸不属于氧化物B. 一个水杨酸分子由16个原子构成
C. 水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成D. 水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:3
15. 为了达到相应的实验目的，某兴趣小组同学设计了以下四个实验，其中能够成功的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
16. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，下列概念之间的关系分析正确的是
A. B. C. D.
二、填空题（每空1分，本题共23分）
17. 化学用语是学习化学的基本工具。请按要求用化学符号填空：
（1）1个铜原子_____________；
（2）2个二氧化碳分子_____________；
（3）3个钠离子_____________；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价_____________。
18. 从“化学的视角”认识身边的物质。
（1）饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有_____________。
（2）空气是我们赖以生存的宝贵资源。医疗急救时需要用到含氧量较高的氧气，这利用了氧气的_____________性质。食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的_____________性质。
（3）下列“水”属于纯净物的是_____________。
A. 部分结冰的蒸馏水B. 矿泉水C. 自来水D. 河水
（4）某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是_____________。
A. 该净化过程可降低河水的硬度B. 石英砂的主要作用是吸附杂质
C. 活性炭可除去河水中的异味D. 该净化过程可除去河水中的所有杂质
19. 化学与我们生活息息相关。请回答下列问题。
（1）厨房中的“加铁酱油”中“铁”指____________（选填“单质”、“原子”或“元素”）
（2）用洗洁精的_____________（选填“溶解”或“乳化”）作用去除餐具上的油污。
（3）我国茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如下图所示：
茶叶属于_____________（填“纯净物”或“混合物”）。茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离，下列实验操作与这种分离方法原理相似的是_____________。
A.溶解B.蒸发C.过滤D.蒸馏
（4）人人行动、推进垃圾分类，推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸_____________（选填“能”或“不能”）投入到如图标识的垃圾箱中。
（5）减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已经成为世界各国人民共同心声。下列气体会造成空气污染的是_____________（选填序号）
A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 氮气D. 氩气
（6）如图为一款新型环保车，可通过360°旋转“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。这款环保车喷水的作用是_____________。
20. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是____________。
（2）图2中B、C属于同种元素，因为________相同。
（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为__________。
（4）图2中D为某粒子结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为_________。
（5）元素周期表是学习化学的重要工具，下表为部分元素的名称、符号和原子结构示意图等信息，请利用下表回答相关问题。
①原子序数为7和15的两种元素的化学性质相似，是因为两种元素的原子________。
②核外电子排布与__________原子相同。铝、硅、磷三种元素位于元素周期表中同一周期，是因为三种元素的原子________。
三、实验与探究题（每空1分，本题共22分）
21. 水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。图中四个实验分别用到水，请回答：
（1）实验A中玻璃棒的作用是___________。
（2）装置B中水的作用___________。
（3）实验C中得出空气中氧气含量的实验现象是___________。
A. 集气瓶中产生大量白烟B. 红磷燃烧一段时间后熄灭
C. 集气瓶中水面最终上升至刻度1处D. 烧杯中的水倒吸入集气瓶
（4）实验D中，试管B中收集到的气体是__________。
22. 某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量（或量取），③_______________（填步骤名称）④装瓶存放。
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器，它的作用是_______________。
（3）计算所需NaC1的质量为_______________g。
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_______________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线，若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_______________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
23. 根据实验装置图，回答下列问题：
主题一：探究“氧气的实验室制取”实验，如图所示。
（1）写出图中仪器a的名称：___________。
（2）写出实验室用B装置制取氧气的反应的符号表达式___________。实验室要得到比较纯净的氧气通常选用_____（填字母）装置收集，若用此收集方法收集到的不纯净的原因__________（写一点即可）。
（3）B、C装置均可作为实验室制取的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是___________；甲烷（）是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是______（填序号）。实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是______（填序号）。
a.所要制取气体的颜色
b.药品容易获得，能生成所要制取的气体
c.反应条件易于控制，反应速率适中
d.操作简便易行，安全可靠，节能环保
（4）若用装置E收集满一瓶后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从_________（填①或②）端进入。
主题二：探究“氧气的化学性质”实验，如图所示。
（5）细铁丝在空气中不能燃烧。细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，写出细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：___________。
（6）木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中剧烈燃烧发白光。写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式：__________；图⑥的实验目的是_________。
（7）根据上述细铁丝和木炭燃烧的实验，归纳得出物质燃烧的剧烈程度与____________有关。与燃烧一样，化学反应都需要在一定条件下进行，请举出一个在生活中控制化学反应速率的具体实例___________。
四、计算题（第24题3分，第25题4分，本题共7分）
24. 近期，枣庄市通过调研考察、问卷摸底、研判会商等方式决定为众多的学生着力提供安全、舒适、放心的校车接送服务。校车挡风玻璃为有机玻璃，具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀的特性，并具有极强的耐冲击性。工业上是用甲基丙烯酸甲酯（化学式为）来合成有机玻璃。请回答：
（1）甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为____________；
（2）甲基丙烯酸甲酯中，C、H、O三种元素的质量比为_________；
（3）100g甲基丙烯酸甲酯中所含碳元素的质量为___________。
25. 化学实验室现有500g溶质质量分数30%的双氧水，由于实验需要，用该溶液配制成5%的双氧水300g。求：
（1）需要取用的浓溶液的质量_____；
（2）需要加入的水的质量_____。选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
A分离天然水中的可溶性杂质
B证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C证明氧气已集满
D区分硬水和软水