山东省枣庄市滕州市滕南中学2023-2024学年九年级上学期第一次质量检测化学试题（解析版）

这是一份山东省枣庄市滕州市滕南中学2023-2024学年九年级上学期第一次质量检测化学试题（解析版），共17页。试卷主要包含了单选题，填空，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列各项内容属于化学研究范畴的是
A. 利用指南针确定航海方向B. 培育新品种，提高农作物产量
C. 设计程序，开发电脑软件D. 综合利用石油制造优良的人造纤维
【答案】D
【解析】
【详解】A、利用指南针确定航海方向，属于物理学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误；
B、培养新品种，提高农作物产量，属于生物学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误；
C、设计新程序，开发电脑软件，属于信息技术学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误；
D、综合利用石油，制造优质的人造纤维，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项正确；
故选：D。
2. 关于蜡烛燃烧实验的现象描述错误的是
A. 放出大量的热B. 发出黄白色火焰
C. 火焰分成三层D. 生成二氧化碳和水
【答案】D
【解析】
【详解】A. 蜡烛燃烧时放出大量的热，选项正确；
B. 蜡烛燃烧时发出黄白色火焰，选项正确；
C. 蜡烛燃烧时产生的火焰分为外焰、内焰和焰心三层，其中外焰温度最高，选项正确；
D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于实验结论不是实验现象，选项错误。
故选D。
3. 小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的
A. 提出假设B. 交流评价C. 设计实验D. 作出结论
【答案】C
【解析】
【详解】用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,属于实验阶段所以该过程是设计实验过程，答案选C。
4. 生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（ ）
A. 汞原子由静止变为运动B. 汞原子的体积变大
C. 汞原子分解生成新物质D. 汞原子间的间隔变大
【答案】D
【解析】
【详解】生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，是因为汞原子间的间隔随温度的升高而增大。故选D。
5. 把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶，按照如图所示A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是
A. 分子是不断运动B. 分子间有间隔
C. 氢气的密度比二氧化氮的密度小D. 分子由原子构成
【答案】D
【解析】
【分析】因为氢气分子和二氧化氮分子在不断运动，且分子间有间隔，氢气的密度小，向上运动，二氧化氮的密度大，向下运动，所以A瓶中的颜色很快趋于一致，B瓶中的混合较慢是因为氢气密度小，在上面运动，二氧化氮密度大，在下面运动的原因。
【详解】A、此现象能直接得出分子在不断运动的结论，不符合题意；
B、两种气体能混合，说明分子间有间隔，不符合题意；
C、A瓶混合较快，B瓶混合较慢，说明氢气的密度比二氧化氮密度小，不符合题意；
D、本实验没有发生化学变化，故不能说明分子是由原子构成的，符合题意；
故选D。
6. 下图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铁元素含量的是
A. 1B. 2
C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
【详解】地壳中前几种元素含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙，铁元素排第四位，故选D。
7. 下列物质中，含有氧分子的是
A. 臭氧B. 空气C. 二氧化碳D. 过氧化氢
【答案】B
【解析】
【详解】A、臭氧由臭氧分子构成，不含氧分子，不符合题意；
B、空气中含氧气，氧气由氧分子构成，符合题意；
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含氧分子，不符合题意；
D、过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子，不符合题意。
故选B。
8. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图。从图示获得的下列信息错误的是
A. 该图能反映反应前后原子的种类不变B. 反应前后共有四种分子
C. 该图能反映反应前后分子的种类改变D. 该反应是分解反应
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，该反应为二氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下转化为二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、由图可知，化学反应前后，原子的种类不变，不符合题意；
B、由图可知，反应前为二氧化氮分子、一氧化碳分子，反应后为二氧化碳分子，氮分子，共四种分子，不符合题意；
C、反应前为二氧化氮分子和一氧化碳分子，反应后为二氧化碳分子、氮分子，能反映反应前后分子的种类改变，不符合题意；
D、该反应的反应物有两种，不属于分解反应，符合题意。
故选D。
9. 实验是学习化学的基础。下列实验操作规范的是
A. 取用液体B. 滴加液体
C. 量筒读数D. 加热液体
【答案】C
【解析】
详解】A、取用液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，不符合题意；
B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，不符合题意；
C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，符合题意；
D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中试管中的液体超过试管容积的1/3，不符合题意。
故选C。
10. 2022年中国水周活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关水的说法错误的是
A. 活性炭可除去水中色素和异味
B. 用肥皂水可以区分硬水和软水
C. 明矾用于净水主要起杀菌消毒的作用
D. 水通电得到氢气和氧气的体积比为2：1
【答案】C
【解析】
【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故A正确，不符合题意；
B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故B正确，不符合题意；
C、明矾用于净水主要利用其生成的胶状物吸附杂质使之沉降，故C错误，符合题意；
D、在电解水实验中，“正氧负氢，氧一氢二”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，故D正确，不符合题意；
故选：C。
11. 为探究原子内部结构，1911年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验（图1），实验现象如图2所示。有实验现象进行推理不能得出的结论是
A. 原子核带正电B. 原子核体积小、质量大
C. 原子核由质子和中子构成D. 相对于原子核，核外空间很大
【答案】C
【解析】
【详解】A、由于α粒子带正电，而少数α粒子发生偏转，且极少数α粒子被反射，则说明原子核带正电，该选项不符合题意；
B、由于只有极少数α粒子被反射，则说明原子核体积小、质量大，该选项不符合题意；
C、该实验并不能证明原子核是由质子和中子构成，该选项符合题意；
D、由于大部分α粒子未发生偏移，则说明相对于原子核，核外空间很大，该选项不符合题意。
故选C。
12. 下列微粒①水分子②钠离子③氯离子④氧离子中，核外电子总数相等的是
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①水分子中质子数=核外电子数，所以每个水分子中有1×2+8=10个电子；
②钠离子是钠原子失去1个电子形成的，钠原子的质子数=核外电子数=11，则钠离子的电子数=11-1=10；
③氯离子是氯原子得到1个电子形成的，氯原子的质子数=核外电子数=17，则氯离子的核外电子总数为17+1=18；
④氧离子是氧原子得到2个电子形成的，氧原子的质子数=核外电子数=8，则氧离子的电子数为8+2=10；
所以核外电子总数相等的是①②④；
故选：C。
13. 如图是元素周期表中的一部分。下列说法中，错误的是
A. 氩原子相对原子质量是39.95B. 硫原子在化学反应中易得电子
C. X原子的核外有三个电子层D. 如图三种元素位于同一族
【答案】D
【解析】
【详解】A、由元素周期表的信息可知：氩元素名称正下方的数字表示氩原子相对原子质量，氩原子相对原子质量是 39.95，选项正确；
B、由硫原子的结构示意图可知：硫原子最外层电子数是6，大于4，在反应中容易得到电子，选项正确；
C、元素周期表中同一横行，属于同一周期，同一周期电子层数相同，由元素周期表的信息可知：硫、X和氩属于同一周期，硫原子核外有三个电子层，则X 原子的核外有三个电子层，选项正确；
D、由元素周期表的信息可知：硫、X和氩，三种元素位于同一横行，属于同一周期，选项错误。
故选D
14. 下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③质量几乎相等 ④Na+比Na稳定
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】由于核电荷数＝质子数，两者均不变，故①正确；
Na失去一个电子变为Na+，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，故②错误；
由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等，故③正确；
Na+具有8个电子的稳定结构，比Na稳定，故④正确；
故①③④正确。
故选C。
15. 下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、酒精洒出在桌上燃烧，应用湿布盖灭；药液溅入眼睛，立即用水冲洗，且不断眨眼，该选项符合题意。
B、托盘天平的精确度为0.1g，不能用托盘天平称量37.52g；量取7.5mL液体时，应用10mL量筒，该选项不符合题意。
C、实验室剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定容器中；取用块状固体时，应用镊子夹取，该选项不符合题意。
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成；铁是由铁原子构成，该选项不符合题意。
故选A。
16. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是
A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、自然界中水天然循环，说明水分子不断运动的结果，故选项说法正确；
B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，氧气分子间隔变小，分子体积不变，故选项说法错误；
C、一滴水很小，但其中大约含有1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项说法正确；
D、物质的分子相同，其化学性质相同，氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成，故选项说法正确；
故选B。
17. 分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是
A. 单质是由一种元素组成的纯净物，故由一种元素组成的物质一定是纯净物
B. 同种元素具有相同质子数，故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
C. 物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生
D. 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
【答案】B
【解析】
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是纯净物，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项说法错误。
B、同种元素具有相同质子数，铁原子失去电子形成Fe2+、Fe3+，则Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数，故选项说法正确。
C、物质燃烧伴随放热，但放热反应不一定是物质燃烧产生，如氧化钙和水反应放热，故选项说法错误。
D、分子、原子可以构成物质，但构成物质的基本粒子有分子、原子和离子三种，故选项说法错误。
故选：B。
18. 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是
A. 质子、中子、电子都可以直接构成物质
B. 原子、分子、离子都可以直接构成物质
C. 分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成
D. 分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子、分子、离子都可以直接构成物质，质子、中子、电子都不可以直接构成物质，故选项错误；
B、原子、分子、离子都可以直接构成物质，故选项正确；
C、分子是由原子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，故选项错误；
D、分子是构成物质的基本粒子，空气是混合物，不是由空气分子构成，故选项错误。故选B。
19. HCl气体的工业制造方法是通过电解氯化钠溶液产生氢气和氯气，然后在合成炉中燃烧生成氯化氢气体，下图瓶中能正确表示出，HCl气体分子微观示意图的为(●表示Cl原子，“”表示H原子)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】氯化氢由氯化氢分子构成，1个氯化氢分子由1个氯原子和1个氢原子构成。
【详解】A、瓶中表示的是氯原子和氢原子。不符合题意；
B、瓶中表示的是1个分子由2个氯原子和2个氢原子构成。不符合题意；
C、瓶中表示的是1个氯化氢分子由1个氯原子和1个氢原子构成。符合题意；
D、瓶中表示的是1个分子由2个氯原子和1个氢原子构成。不符合题意。
综上所述：选择C。
20. 某同学用量筒量取液体。量筒放平稳且面对刻度线，初次读数视线与凹液面的最低点齐平，读数为12mL；倒出部分液体后，仰视液面读数为6mL。则该同学倒出液体的体积是
A. 大于6mLB. 等于6mLC. 小于6mLD. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放在水平桌面上，读数时视线与凹液面最低处相平，如果仰视液面，读数比实际偏低，如俯视液面，读数比实际偏高。
【详解】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为12mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为6mL，仰视读数偏小，即剩余体积大于6mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6mL，故选C。
21. 某同学用托盘天平称取10.5g氯化钠(1g以下用游码)，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该
A. 向右调节平衡螺母B. 减少氯化钠
C. 增加砝码或向右移动游码D. 增加氯化钠
【答案】D
【解析】
【详解】用托盘天平常量药品时，调节天平后，先放砝码，移动游码，然后放药品至天平平衡，若称量过程中指针向右偏转，则说明药品质量偏小，则应继续添加氯化钠至天平平衡，故选D。
22. 下列化学反应属于化合反应的是
A. 镁+醋酸→醋酸镁+氢气B. 石蜡+氧气二氧化碳+水
C. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D. 硫+氧气二氧化硫
【答案】D
【解析】
【详解】A、该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意；
B、该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意；
C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；
D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意。
故选D。
23. 若R2+核外有x个电子，则其原子核内的质子数为
A. x-2B. x+2C. xD. 2
【答案】B
【解析】
【详解】在原子中质子数等于核外电子数，原子失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子，所以若R2+核外有x个电子，说明R原子失去2个电子后，还有x个电子，所以R原子的核外有（x+2）个电子，则R原子核内的质子数为（x+2）。故选B。
24. 下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A. 氮气 过氧化氢 氧化铜B. 铁 蒸馏水 食盐水
C. 稀有气体 石灰水 二氧化碳D. 洁净空气 氧化镁 液态氧
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮气属于单质，过氧化氢、氧化铜都属于化合物，故选项错误；
B、铁属于单质，蒸馏水属于化合物，食盐水属于混合物，故选项正确；
C、稀有气体、石灰水都属于混合物，二氧化碳属于化合物，故选项错误；
D、洁净空气属于混合物，氧化镁属于化合物，液态氧属于单质，故选项错误；
故选：B。
25. 下列宏观事实的微观解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰，分子之间的间隔变小，分子的体积不变，符合题意；
B、端午时节粽飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意；
C、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，不符合题意；
D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意。
故选A。
二、填空
26. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：
（1）2个氧原子_______。
（2）氯化钠中的阴离子是_______。
（3）保持水的化学性质的粒子_______。
（4）4个钙离子_______。
（5）2个氧分子_______。
（6）磷原子结构示意图_______。
【答案】26. 2O 27. Cl-
28. H2O 29. 4Ca2+
30. 2O2 31.
【解析】
【小问1详解】
原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个氧原子表示为2O；
【小问2详解】
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其中氯离子是阴离子，表示为Cl-；
【小问3详解】
水是由水分子构成的，保持水的化学性质的粒子为水分子，表示为H2O；
【小问4详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。4个钙离子表示为4Ca2+；
【小问5详解】
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2个氧分子表示为2O2；
【小问6详解】
15号元素为磷元素，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则磷原子的质子数和核外电子数均为15，核外电子排布为2、8、5，则磷原子结构示意图为 。
27. 如图是某些气体的微观示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子。
（1）其中表示纯净物的有_______(填序号，后同)，表示单质的有_______，能表示氧气的是_______。
（2）若“”表示氧原子，“”表示氢原子，请写出一个我们学过的一个有①生成的化学变化，该反应的符号表达式为_______。
【答案】（1） ①. ①④⑤ ②. ④⑤##⑤④ ③. ④
（2）
【解析】
【小问1详解】
①只含有一种物质，属于纯净物；②含有两种不同的物质，属于混合物；③含有两种不同的物质，属于混合物；④只含有一种物质，属于纯净物；⑤只含有一种物质，属于纯净物；
图示①④⑤均只含有一种物质，属于纯净物；
①中只含有一种分子，该分子是由不同种原子构成的，属于化合物；
④中只含一种分子，该分子是由同种原子构成的，属于单质，氧气是由氧分子构成的，每个氧分子是由两个氧原子构成的，因此，能表示氧气的是④；
⑤中只含有一种原子，属于单质；
因此①④⑤均属于纯净物，④⑤属于单质；④可以表示氧气；
【小问2详解】
由物质的构成和反应的特点可知，①表示水，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，符号表达式为：。
28. 酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④易燃烧⑤常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯边汽化⑦燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量⑧燃烧生成水和二氧化碳。根据上述描述，请你回答有关酒精的问题：(填序号)
（1）物理性质有_______。
（2）发生的化学变化有_______。
（3）描述酒精发生化学反应现象的有_______。
（4）描述酒精用途的有_______。
【答案】28. ①②③
29. ⑧ 30. ⑦
31. ⑤
【解析】
【小问1详解】
不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质，则①是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶均属于物理性质；
【小问2详解】
⑧燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，发生的属于化学变化；
【小问3详解】
描述酒精发生化学反应现象的有⑦燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；
【小问4详解】
⑤常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源，属于描述酒精用途。
29. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？_______(填“是”或“否”)，依据是_______。若表示He－3原子，3为相对原子质量，则对应图1中的_______(填a或b)。
（2）由图2可知，铁的质子数是_______，相对原子质量是_______。
（3）图3是几个粒子的结构示意图，回答下列问题：
①图a为某原子结构示意图，其中m的值为_______，该原子的元素的化学性质与_______(选填字母)的化学性质相似。
②图b位于元素周期表的第_______周期。该原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，形成_______(用化学符号表示)。
③上述粒子中，属于阳离子的是_______(选填字母)。
【答案】（1） ①. 否 ②. 两个微粒核内质子数不同 ③. b
（2） ①. 26 ②. 55.85
（3） ①. 16 ②. b ③. 2##二 ④. 得到 ⑤. O2- ⑥. ce
【解析】
【小问1详解】
决定元素种类的是质子数，由图可知，这两个微粒核内质子数不同，所以不属于同种元素；
原子中原子序数=质子数，He为2号元素，则质子数为2，又由于相对原子质量为3，则中子数为3-2=1，则b表示He-3原子；
【小问2详解】
元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，则铁的质子数为26；
元素名称下方的数字表示相对原子质量，单位为1，省略不写，则铁原子的相对原子质量为55.85；
【小问3详解】
①原子中质子数=核外电子数，则m=2+8+6=16；
原子的最外层电子数相等，原子化学性质相似，该原子和b原子最外层电子数都是6，该原子的化学性质与b的化学性质相似；
②原子的核外电子层数等于原子所在周期数，图b原子的核外电子层有2层，则位于元素周期表的第2周期；
B原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到电子；该原子的质子数为8，则是氧原子，得到两个电子后形成O2-；
③阳离子中质子数大于核外电子数，则属于阳离子的是ce。
30. 某兴趣小组的同学对水的组成进行了实验探究。
【提出问题】水是由什么组成的?
【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。
【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰(可吸收水分干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
【实验与结论】
（1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为____；检验b管中产物的方法是__________。
（2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象:导管口d处__________；烧杯底部有________。
（3）写出实验甲中反应的文字表达式_________________。
（4）以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______(用图中的字母表示)。
（5）实验甲中没有发生变化的微粒是__________(填微粒符号)。
（6）由以上探究可以得出结论：水是由________组成的。
【答案】（1） ①. 2:1 ②. 带火星的木条放到b玻璃管口处，然后慢慢打开活塞看木条是否复燃
（2） ①. 产生淡蓝色火焰 ②. 水雾
（3）
（4）CAB （5）H、O
（6）氢元素和氧元素
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，即负极产生氢气，正极产生氧气，氢气与氧气体积比约为2∶1；图甲中玻璃管a与电源负极相连，产生的是氢气；玻璃管b与正极相连，产生的是氧气，故a管与b管得到气体的体积比为2:1；氧气具有助燃性，故检验b管中产物的方法是带火星的木条放到b玻璃管口处，然后慢慢打开活塞看木条是否复燃，若木条复燃，即可证明是氧气；
【小问2详解】
在d处点燃气体，可观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰，氢气燃烧生成水蒸气，水蒸气遇冷在烧杯底部形成水雾；
【小问3详解】
甲中反应为水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：；
【小问4详解】
由化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合可知，水分解过程中微粒变化的化学变化过程为水分子分解成氢原子和氧原子，大量的氢原子和氧原子重新组合成氢气和氧气，故出现的顺序排列为：CAB；
【小问5详解】
原子是化学变化中的最小微粒，则实验甲中没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子，即H、O；
【小问6详解】
以上实验水能分解为氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成，则证明水是由氢元素和氧元素组成的。
三、计算题(本题共1小题，共7分)
31. 作为相对原子质量标准的一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg。
（1）若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量约为多少_______？(写出简单计算过程，结果保留整数)
（2）若铝的质子数为13，则铝原子核内的中子数为_______。
【答案】31. 铝原子的相对原子质量为
32. 14
【解析】
【小问1详解】
相对原子质量=，过程见答案；
【小问2详解】
相对原子质量近似等于质子数与中子数之和，铝的质子数为13，则铝原子核内的中子数为27-13=14。A.实验安全
B.化学中的数据
酒精洒出在桌上燃烧——用湿布盖灭
药液溅入眼睛——立即用水冲洗
用天平测量质量——37.52g
用100mL量液体体积——7.5mL
C.药品的取用
D.构成物质的微粒
剩余药品处理——放回原瓶
块状固体取用——镊子
氯化钠——离子
铁——分子
选项
宏观事实
微观解释
A
在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰
二氧化碳分子体积变小
B
端午时节粽飘香
分子是不断运动的
C
CO2和CO的化学性质不同
分子构成不同
D
金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异
碳原子的排列方式不同