高中生物选择性必修一第5章植物生命活动的调节单元测试（A卷）含答案

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选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节•单元测试（ A卷）  时间：100分钟               满分：100分                 得分： 一、单选题（每题2分，共计40分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的1．科学家在实验中发现:许多植物的花都是白天开放，夜晚闭合；如果将光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合。这个实验表明影响植物开花的非生物因素是（    ）A．温度 B．阳光C．阳光和温度 D．植物种类2．我国的许多诗词和农谚中蕴含着生物学知识，都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。下列诗词或农谚中所描述的现象，未体现植物激素生理作用的是（    ）A．“麦熟九成动手割，莫等熟透颗粒落”B．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”C．“南瓜不打杈，光长蔓来不结瓜”D．“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之”3．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（    ）①利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②促进同一植物的枝条产生相同生根效果，所需生长素浓度相同③油菜素内酯能促进花粉管伸长④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．野大麦是改良盐碱荒地的先锋植物。为确定野大麦种子在盐及干旱胁迫下萌发的最佳方法，某研究小组对种子进行了如下四种处理，其中没有促进效果的处理最可能是（　　）A．用适量的赤霉素处理B．用适量的脱落酸处理C．用适宜波长的光处理D．适当提高实验室温度5．光敏色素是植物中参与光调控生长发育的重要因子，对种子萌发、开花周期等生理过程具 有重要作用。科学家研究发现，给予种子红光照射，光敏色素发生活化，并经一系列生理 反应，最终导致赤霉素含量增加，种子萌发；而给予种子远红光照射，光敏色素发生钝化， 最终赤霉素合成受抑制，种子无法萌发。下列有关叙述，正确的是（    ）A．光敏色素是一种植物激素，可以调节植物生长发育B．光敏色素活化与钝化的过程，就是光敏色素结构发生改变的过程C．光敏色素活化，最终导致赤霉素含量增加，其过程不需要酶的参与D．赤霉素的化学本质是一种蛋白质，其合成场所是植物细胞内的核糖体6．向日葵茎尖白天不断定向跟随太阳，晚上头部重新回到东方；这种行为到开花期逐渐停止，开花之后头部始终朝向东方。研究证明向日葵的这种行为与光敏素、向光素等蛋白及植物激素有关。下列叙述错误的是（　　）A．生长期与开花期向日葵的生长差异主要受基因和激素直接调控B．光照是向日葵正常生长的信号，也是最初能量的来源C．向日葵茎尖定向跟随太阳的行为可能与单侧光导致生长素分布不均有关D．开花期面向东方的向日葵升温更快，能吸引更多传粉昆虫7．茂名荔枝闻名世界。传统荔枝栽培采用“驳枝技术：择一二年之嫩枝，于其纯直部之周围，剥去寸余长之表皮，取软硬适合宜之湿坭，裹于该部，复用稻草碾实。”该技术主要与下列哪种激素有关（    ）A．诱导发芽的赤霉素 B．促进成熟的乙烯C．维持休眠的脱落酸 D．促进生根的生长素8．随着气候变暖，许多植物进化出了适应温度升高的生长发育机制。温度形态建成是指植物通过对自身生长发育的调节来克服温度升高带来的不利影响的形态变化，在幼苗期主要表现之一为下胚轴伸长。PIF4和HY5是与IAA合成基因相关的转录因子。下图为IAA参与调控温度形态建成的初步模型。下列叙述错误的是（　　）A．PIF4是温度形态建成的正向调控因子B．该调节不能体现IAA浓度过高会抑制生长C．IAA由色氨酸经过一系列反应转变而成D．温度作为一种信息分子调节植物生长发育9．烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如右图所示。下列分析错误的是（　　）A．打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输B．打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运C．打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发D．打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率10．农业生产和生活中常采取的一些措施如下：①在阴雨天适当降低大棚内的温度可以提高农作物的产量②用小便浸泡的方法促进压条生根③有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发④板结的土壤需要及时松土透气，以维持农作物的生命活动⑤低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜⑥轮作是在同一块田里种植的作物种类会因年份不同而有所不同，即有计划地更换作物种类关于这些措施，下列说法不合理的是（　　）A．①③措施都能促进光合作用，可以增加有机物的积累B．②措施利用了小便中的生长素C．④措施是为了促进呼吸作用，⑤措施是为了减弱呼吸作用D．⑥措施与作物对不同矿质元素的选择性吸收有关11．在一幅有名的对联中，上联写到：春牡丹夏芍药秋菊冬梅我乃探花郎。和花开季节有关的说法正确的是（    ）A．牡丹开花需要的白天光照时间比菊花所需的长B．植物开花都与光照长短有关C．芍药开花主要受夏季高温的影响D．植物开花感受光信号刺激的主要是花瓣12．下列有关植物激素的应用，正确的是（  ）A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄13．光敏色素是存在于高等植物的所有部位，由植物体本身合成的一种调节生长发育的蓝色蛋白，光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。下列有关描述，正确的是（    ）A．植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中一种B．本实验的自变量是PAC浓度，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度C．由实验结果可知：浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用D．适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有抑制作用14．独脚金内酯（SL）是具有调控植物分枝发生的一类植物激素，SL 合成受阻或 SL 信息传 递缺陷的突变体都会出现顶端优势缺失现象。现有拟南芥 SL 突变体 1 和 SL 突变体 2，其生 长素水平正常，但植株缺失顶端优势。为研究 SL 的调控机理，研究者在 SL 突变体 1 和 SL突变体 2 幼苗期进行以下嫁接实验，培养后观察植株形态。下列叙述正确的是（    ）A．独脚金内酯作为信息分子，直接参与靶细胞内的代谢活动B．顶端优势产生的原因是顶芽合成的生长素向侧芽运输C．独脚金内酯合成部位最可能在根部，“？”处为顶端优势缺失D．若施加外源 SL，突变体 1 和突变体 2 均表现顶端优势15．下图表示生长素、赤霉素和乙烯对细胞纵向伸长的影响，a、b、c、d表示具体作用，下列说法错误的是（    ）A．a和c表示促进作用，b和d表示抑制作用B．赤霉素能够促进细胞纵向伸长，从而引起植株增高C．细胞纵向伸长是多种激素相互作用形成的调控网络调控的D．高浓度的生长素可促进乙烯的合成，故生长素和乙烯之间是协同关系16．色木槭叶片颜色鲜艳，具有观赏价值，木材用途广泛，具有较高的经济价值，但是种子存在休眠现象。为探究不同浓度赤霉素对色木槭种子萌发的影响，研究小组分别用 0、100、200、300、400、500mg／L 的赤霉素浸泡六组种子 24h，观察种子萌发情况，结果如图。下列相关分析正确的是（    ） A．为减小实验误差，可在正式实验之前进行预实验B．需要在 200mg/L—300mg/L 范围内，缩小梯度浓度再进行实验，得到最适浓度C．用赤霉素处理其他植物种子时，作用结果与上图相同D．种子休眠是色木槭在长期进化中形成的抵抗外界恶劣环境条件的能力17．研究发现赤霉素可促使番茄的S基因表达，该过程受乙烯影响。在番茄成熟过程中，S基因表达量逐渐下降。若通过一定方式提高S基因的表达量，则会延缓番茄的成熟过程。下列叙述错误的是（    ）A．赤霉素和乙烯的合成部位不同，二者都属于信息分子B．S基因表达量高的番茄果实中，乙烯含量可能较低C．乙烯可能通过抑制赤霉素对S基因表达的作用，加快番茄果实的成熟D．赤霉素和乙烯之间通过负反馈调节来调控番茄果实的成熟过程18．在植物的顶端优势中，相关植物激素对植物生长有不同的影响，下表是植物生理爱好者进行的实验及结果。下列相关叙述正确的是（    ）A．由实验组结果可推知，侧芽部位生长素含量越高侧芽生长越快B．由甲、乙组可知，细胞分裂素能加速顶芽中生长素的分解C．从甲、丙组推知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长D．由丙、丁组推测，赤霉素对侧芽生长的影响与顶芽无关19．冬小麦在生长期需要经历一段时间的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用被称为春化作用。研究发现，若每天使用一定浓度的赤霉素（GA）连续处理冬小麦20天后，冬小麦生长加快，不经过春化作用也能开花。下列叙述错误的是（    ）A．春化过程中，低温诱导GA基因直接合成GA，促进开花B．春化作用有利于小麦避免在寒冷开花后无法正常结果的情况C．春化作用后，冬小麦细胞中自由水和结合水的比值可能升高D．开花对洋葱的品质不利，消除春化作用有利于得到较大的鳞茎20．将琼脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗，将根部全部用手指轻轻压入琼脂，然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置，见下图。注意：生长素能调节植物细胞内的H+外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强：溴甲酚紫指示剂在pH3．5—4．8时为紫色，pH4．8—5．5时为橙色，pH5．5—6．4时为红色。下列叙述不正确的是（    ）A．图1和图2中的根部生长情况相同B．时间足够后，图2中根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有明显差异C．初始阶段，图1中根部周围琼脂都为橙色：一段时间后，根部不同部位周围琼脂会先后呈紫色D．H+外流很可能增加了某种酶的活性使细胞壁可塑性变强二、非选择题（5个大题，共计60分）21．生长素参与调控植物生长发育的各个过程，植物通过协调生长素的合成、运输及信号转导来实现对不同生长发育过程的精准调控。请回答问题：(1)植物体内生长素的合成部位主要是 ，而根部合成的生长素很少，主要由地上部分输送而来，输送路径如图1。拟南芥根横放后，不同区域的生长素运输量也会发生差异，导致近地侧的生长速度比远地侧 。研究发现，生长素的定向运输与细胞膜上的生长素输出载体（PIN）有关，据图1 推测， PIN在中柱部位细胞的分布位置主要在靠近根 的一侧（填“形态学上端”或“形态学下端”）。(2)单侧光会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素（一种光敏色素），引起PIN 向细胞的 （填“向光侧”或“背光侧”）聚集，引起该侧生长素浓度升高。生长素促进下胚轴弯曲生长的信号转导机制如图2所示。据图分析，一方面，IAA 与 TIR1蛋白结合成复合物后，使阻遏蛋白 ，释放出 ，从而启动下游一系列基因的表达。这些基因中除了与生长素反应相关的基因外，还包括阻遏蛋白的合成基因，这表明该信号转导途径存在 调节的机制；另一方面，IAA还能通过激活细胞膜上的质子泵，将H⁺通过 方式运至细胞外，使得细胞壁在酸性环境中软化松弛，易于细胞伸长生长。(3)为了研究生长素激活质子泵是否依赖于 TIRl 受体蛋白，研究人员根据TIRl 受体的蛋白结构，通过 工程将TIR1蛋白改造为ccvTIR1 蛋白，改造后的ccvTIR1 只能特异性识别改造后的生长素cvxIAA而不能识别未改造的IAA，从而避免生长素的其他复杂响应来特异性研究 介导的信号通路；研究显示，当含有ccvTIR1的转基因植物被cvxIAA处理后依然能够激活质子泵，这说明 。22．在发现生长素的探索过程中，詹森还做过一个实验（下图），并为后来温特最终发现生长素奠定了基础。回答下列问题：(1)生长素等植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可 （作用）植物生理反应的活性物质。(2)图中的B没有弯向光源生长，原因是 。(3)上述实验 （填“能”或“不能”）说明生长素是极性运输的，理由是 。(4)“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”刻画了竹子扎根破碎岩石，顽强生存的场景。植物根的向地生长和茎的背地生长的生物学意义是 。23．赤霉素在幼芽和幼根处都可合成，且在植物体内可上下双向运输，并无极性。(1)赤霉素的主要生理作用是 。(2)如图是某种月季和某种牡丹在不同叶温下的光合作用曲线图。分析可知，在栽培过程中为了获得更快的生长速度，栽培 的环境日温应该更高。有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为 。研究发现，赤霉素也可以起到类似效果。这种作用对于植物适应所生存的环境有什么意义？ 。(3)在农业生产中，有的情况下施用赤霉素类植物生长调节剂比施用赤霉素效果更好，其原因是 。(4)现培育出甲品系和乙品系的矮化月季，其中一种为赤霉素合成缺陷品系，另一种为赤霉素受体突变品系，但尚未确定甲和乙的具体类型。为确定甲、乙品系的具体类型进行了以下实验：①将甲品系幼株带叶带芽枝条嫁接在乙品系的带根的枝条上；②将乙品系幼株带叶带芽枝条嫁接在甲品系的带根的枝条上。其嫁接方式如图所示。在一段时间内分别测定上部幼株枝条的长度增长量。测量结果为：①的长度增长量明显小于②，说明甲品系为 。24．回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。如图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所起作用相反的是 、 。A．乙烯    B．赤霉素C．脱落酸 D．细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时，需要消耗能量，推测其运输的方式主要是 。生长素纵向的运输方向通常是从形态学上端运输到形态学下端，我们将这种运输方式称为 。25．植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请据图回答以下相关问题：(1)图1为生长素浓度与植物不同器官生长反应的关系示意图。请据图回答：首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是 （填名称）。图中A点所对应的生长素浓度对根和芽生长的效应分别是 和 。植物生长发育的调控，除受激素调节外，还受 的调节与调控。(2)图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘验证生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：该实验的自变量是 。一段时间后，在 组的空白琼脂块中能检测到生长素。根据实验结果可知，生长素在胚芽鞘中段的运输方式是 （填“极性运输”或“非极性运输”）。(3)某研究小组探究避光条件下不同浓度生长素对燕麦胚芽鞘生长的影响，如图3为实验示意图。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。①α的范围为 （填“180°>α>0°“180°>α>90°或“90°>α>0°）。②在用两块所含生长素浓度未知的琼脂块进行实验时，若α相同，则两琼脂块中含有生长素的浓度 （填“一定”或“不一定”）相同。③α角形成的原因 。组别处理结果1突变体 1 上部+野生型根部植株上部具有顶端优势2突变体 2 上部+野生型根部植株上部顶端优势缺失3野生型上部+突变体 2 根部植株上部具有顶端优势4突变体 1 上部+突变体 2 根部？组别甲乙丙丁处理方式不做处理用细胞分裂素处理侧芽用赤霉素处理顶芽切除顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除，侧芽生长抑制作用增强快速生长《选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试（ A卷）》参考答案：1．C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】非生物因素中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，而温度会影响生物的分布、生长和发育；如果把光线遮挡起来并降低温度，形成黑暗环境因此花也会闭合，与白天的不同的环境因素主要是阳光和温度，故这个实验说明，影响植物开花的因素是阳光和温度，C正确。故选C。2．D【分析】生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果；赤霉素促进细胞伸长，从而引起植株增高、促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素促进细胞分裂；脱落酸抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟。【详解】A、“麦熟九成动手割，莫等熟透颗粒落”，果实种子的成熟和脱落，体现了乙烯和脱落酸的作用，A正确；B、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，进入秋季后叶片会脱落，体现了脱落酸的作用，B正确；C、“南瓜不打杈，光长蔓来不结瓜”，适时打顶去心，没有顶芽产生的生长素运输到侧芽，侧芽生长素浓度降低，侧芽生长加快，可促南瓜开花结实，体现生长素的作用，C错误；D、“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之”，这体现在种植物时无机盐的作用，D错误。故选D。3．C【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的。【详解】①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长，使植物增高，赤霉素还可以促进种子萌发，①正确；②由于生长素具有两重性，促进同一植物的枝条产生相同生根效果，所需生长素浓度可能不同，两种浓度正好位于最适浓度的两侧，②错误；③油菜素内酯能促进花粉管伸长，种子萌发等生命活动，③正确；④极性运输不受由重力影响的，它是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。综上可知，C正确，ABD错误。故选C。4．B【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落．植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。【详解】A、适量的赤霉素可以打破种子休眠，促进种子萌发，A错误；B、脱落酸会抑制种子萌发，没有促进种子萌发的效果，B正确；C、适宜波长的光处理可能有利于种子萌发，C错误；D、适宜的温度可促进种子萌发，D错误。故选B。5．B【分析】光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。【详解】A、光敏色素不是植物激素，A错误；B、光敏色素通过改变空间结构而改变活性，光敏色素活化与钝化的过程，就是光敏色素结构发生改变的过程，B正确；C、光敏色素活化，导致赤霉素含量增加，整个生理生化反应过程，都需要酶的催化反应，C错误；D、赤霉素的化学本质是二萜类酸，D错误。故选B。6．A【分析】1、生长素的运输：①极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端。极性运输是细胞的主动运输。②横向运输：影响因素有单侧光、重力、离心力等。2、植物的向光性：单侧光→尖端→影响生长素运输→尖端下部生长素分布不均匀→生长不均匀(背光侧快)→向光弯曲。【详解】A、向日葵不同阶段的生长差异主要受基因表达、植物激素和环境的共同调控，其中植物激素和环境通过影响基因表达对植物生长起调节作用，A错误；B、光照作为信号调节向日葵正常生长，也是向日葵光合作用的能量来源，B正确；C、单侧光照会引起生长素分布不均，向日葵茎尖定向跟随太阳的行为可能与单侧光导致生长素分布不均有关，C正确；D、开花期面向东方的向日葵升温更快，利于气味的散发，能吸引更多传粉昆虫，D正确。故选A。7．D【分析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】由题意可知，取嫩枝剥皮后用泥裹好，该过程中利用了嫩枝分泌的生长素促进枝条的生根，便于枝条成活，而赤霉素主要是促进细胞伸长生长，乙烯是促进果实成熟，脱落酸是促进植物休眠，ABC错误，D正确。故选D。8．D【分析】植物的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，同时也会受到环境因素的影响。植物激素是指植物体内产生的，从产生部位运输到作用部位，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，其化学本质有多种。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、温度升高，PIF4增加，IAA合成增加，下胚轴伸长，故PIF4是温度形态建成的正向调控因子，A正确；B、该题图只能反应IAA合成增加，下胚轴伸长，不能体现IAA浓度过高会抑制生长，B正确；C、IAA（吲哚乙酸）由色氨酸经过一系列反应转变而成，C正确；D、温度是一种外界环境的物理指标，作为环境因素调节植物生长发育，不是一种信号分子，D错误。故选D。9．B【分析】1、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势，顶端优势就是顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。2、分析图示：打顶后涂抹生长素后烟草上部叶片的净光合速率大于打顶后不涂抹生长素的处理组。【详解】A、生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输 ，A正确；B、由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转运，B错误；C、由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；D、由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。故选B。10．A【分析】对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存，其原理是降低呼吸作用。【详解】A、阴雨天适当降低大棚内的温度会降低植物的呼吸作用，从而增加农作物的产量，有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发，是光敏色素受光后，其结构变化的信息最终影响特定基因的表达，而不是通过促进光合作用，A错误；B、用小便浸泡的方法促进压条生根，是因为人食用植物之后植物中的生长素会通过尿液排出，B正确；C、低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜，会降低呼吸作用，板结的土壤需要及时松土透气，可以促进根部的呼吸作用，C正确；D、轮作措施和作物对不同矿质元素的选择性吸收有关，D正确。故选A。11．A【分析】光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。【详解】A、春夏开花的植物（牡丹）需要的白天光照时间较长，秋冬开花的植物（菊花）需要的光照时间较短，A正确；B、有些植物如黄瓜、棉花、向日葵等，它们开花与光照长短没有关系，B错误；C、影响芍药开花的主要因素是光照时间（光周期），C错误；D、植物接受光信号刺激的光敏色素等主要分布在分生组织，如花芽，不是花瓣，D错误。故选A。12．C【详解】A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，脱落酸只能加快果实脱落，A错误；B.用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，而赤霉素能够促进细胞伸长、引起植株增高、促进种子萌发，用赤霉素处理马铃薯块茎，可解除其休眠，不利于储存，B错误；C.乙烯利能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C正确；D.用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，生长素类似物没有诱导染色体数目加倍的作用，D错误。故选C。【定位】植物激素的应用13．A【分析】由图可知，自变量为PAC浓度和水稻种类，因变量为地上部分和主根的相对长度。随着PAC浓度的增大，不同类型水稻幼苗发育时地上部分相对长度都在降低，主根相对长度的变化趋势都是先增大后减小。【详解】A、植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，光敏色素是一类 色素—蛋白质复合体，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，A正确；B、分析曲线图可知，自变量为PAC浓度和水稻种类，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度，B错误；C、由图可知，浓度为10-5mol/L的PAC对主根生长为促进作用，C错误；D、由图可知，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用，D错误。故选A。14．B【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。顶端优势的原因是顶芽产生的生长素运输给侧芽，抑制侧芽的生长。【详解】A、植物激素不能参与靶细胞内的代谢活动，而是给细胞传达一种信息，调节生命活动，即独脚金内酯作为信息分子，不直接参与靶细胞内的代谢活动，只是对靶细胞内的代谢活动作出调节，A错误；B、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输，积累在侧芽部位进而抑制了侧芽的生长，表现出顶端生长占优势的现象，B正确；C、组别1恢复了顶端优势，组别2没有恢复顶端优势，1、2对照说明SL的合成部位最可能在根部，也能说明突变体1的SL合成受阻，突变体2的SL信息传递缺陷；组别3植株上部具有顶端优势，说明突变体2的根部可能合成SL，组别4中突变体2的根部产生的SL可使突变体1的地上部分表现出顶端优势，C错误；D、突变体1是SL合成受阻突变体，突变体2是SL信息传递缺陷突变体，若施加外源SL，突变体1表现顶端优势，而突变体2不能，D错误。故选B。15．D【分析】据图分析：由图可知赤霉素促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解，从而促进茎秆伸长；高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长。【详解】A、赤霉素能够促进生长素的产生，抑制生长素的分解，从而促进茎秆伸长；低浓度生长素促进细胞伸长，高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是：高浓度生长素促进乙烯产生，而乙烯抑制细胞的伸长生长，故a和c表示促进作用，b和d表示抑制作用，A正确；B、赤霉素能够促进生长素的产生，抑制生长素的分解，从而促进细胞纵向伸长，从而引起植株增高，B正确；C、由图可知， 细胞纵向伸长是由生长素、赤霉素、乙烯等多种激素相互作用形成的调控网络调控的，C正确；D、低浓度生长素促进细胞伸长，乙烯抑制细胞的伸长生长，不能说明生长素和乙烯之间是协同关系，D错误。故选D。16．D【分析】赤霉素属于植物激素，主要是加速细胞生长，促进农作物生长发育，可用于蔬菜，棉花，葡萄，使之提早成熟，提高产量，还有促进种子萌发的作用。【详解】A、预实验可以为正式实验摸索进一步的条件，检验实验的科学性和合理性，避免人力、物力和财力的浪费，不是为了减少实验误差，A错误；B、需要在100mg/L-300mg/L范围内，再设置更细化的梯度浓度进行实验，得到最适浓度，B错误；C、根据图示结果，赤霉素对色木槭种子的发芽表现出低浓度促进，高浓度抑制，但对其他种子效果不能确定，C错误；D、种子休眠是色木槭在长期进化中形成的，躲避外界恶劣环境条件的能力，当环境好转时种子才能发芽，D正确。故选D。17．D【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、赤霉素主要在未成熟的种子，幼根和幼芽中合成，乙烯的合成部位是植物体的各个部位，二者都是信息分子，A正确；BC、乙烯的作用是促进果实成熟，而S基因表达会抑制果实的成熟，因此可推知，乙烯可能会抑制S基因的表达，加快番茄果实的成熟，S基因表达量高的番茄果实中，乙烯含量可能较低，BC正确；D、在番茄果实成熟过程中，赤霉素和乙烯间存在相互影响，不属于负反馈调节，D错误。故选D。18．C【分析】1、生长素产生于幼嫩的根芽叶以及发育的种子，作用包括促进生根发芽茎生长、促进果实发育防止落花落果；赤霉素产生于幼根幼芽未成熟的种子，作用包括促进细胞伸长使植株长高、促进果实发育、促进种子萌发；细胞分裂素主要产生于根尖，发挥促进细胞分裂的作用。2、生长素、赤霉素、细胞分裂素在促进植物生长方面起协同作用。【详解】A、生长素的生理作用是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，生长素浓度过高可能导致植物生长被抑制甚至死亡，A错误；B、分析表格信息可知，乙组用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长的抑制作用解除，而不做处理的甲组侧芽生长受到抑制，因此细胞分裂素可能会解除顶端优势，但不能说明细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解，B错误；C、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，比较甲、丙组可知，不做处理的甲组侧芽生长受到抑制，而用赤霉素处理顶芽后，抑制作用加强，说明用赤霉素处理顶芽使顶端优势现象更明显，据此推测用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长，C正确；D、丙组用赤霉素处理顶芽，侧芽生长抑制作用加强，丁组切去顶芽并用赤霉素处理切口，侧芽生长很快，说明赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关，D错误。故选C。19．A【分析】有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实，此现象叫做春化作用。其实，春化作用的出现和休眠一样，也是植物应付恶劣环境的一种策略，植物在开花期是最脆弱的时候，如果不幸遇上低温，则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化，植物本身便发展出一个适应的策略，那就是等待寒冬过去后再开花结实，以确保繁衍后代的目的。【详解】A、上述实例能说明赤霉素能产生与春化相同的效果，说明春化作用可能诱导了赤霉素的产生，不是诱导GA基因直接合成GA，A错误；B、春化作用有利于小麦避免在寒冷开花后，光合速率弱，无法正常结果的情况，B正确；C、冬季来临之前，植物细胞内自由水/结合水比值会下降，细胞代谢活动降低，避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身，从而适应寒冷环境，春化作用后，冬小麦细胞中自由水和结合水的比值可能升高，以适应 生长发育需要，C正确；D、人们对洋葱的需要是鳞茎，开花会消耗大量有机物储存对洋葱的品质不利，消除春化作用有利于得到较大的鳞茎，D正确。故选A。20．A【分析】根据题意：生长素能调节植物细胞内的H+ 外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强，所以促进生长快的部位H+ 外流多，初始的培养基PH为5，随着H+ 外流PH降低，培养基由橙色变为紫色。【详解】A、图1中的根部生长不弯曲，但由于重力作用使生长素发生横向运输，根的近地侧生长素浓度大于远地侧生长素浓度，高浓度的生长素浓度抑制根的生长，故图2中的根部生长发生明显向地性弯曲，A错误；B、由于在重力作用下，近地侧的生长素分布较远地侧多，生长素能调节植物细胞内的H+ 外流改变植物生长模式，溴甲酚紫指示剂在pH 3. 5—4. 8时为紫色，pH 4. 8—5. 5时为橙色，pH 5. 5—6. 4时为红色。所以时间足够后，图2中根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧有明显差异，B正确；C、生长素能调节植物细胞内的H+ 外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强，根据根的生长部位为伸长区可知，一段时间后，根部不同部位周围琼脂会先后呈紫色，C正确；D、根据“生长素能调节植物细胞内的H+ 外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强”，可推测H+ 外流很可能增加了某种酶的活性使细胞壁可塑性变强，D正确。故选A。21．(1) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 慢 形态学上端(2) 背光侧 被降解 激活的ARF 反馈 主动运输(3) 蛋白质 TIR1受体 生长素激活质子泵依赖于TIR1蛋白【分析】1、植物向光性产生的原因是：当单侧光照射植物时，会使生长素发生横向运输，导致向光侧和背光侧的生长素分布不均，从而出现生长不一致的现象，使得植物出现向光性。2、分析图1可知，生长素的运输方向是从形态学上端运到形态学下端，拟南芥根横放后，会向地弯曲生长。分析图2可知，生长素可与细胞内的TIR1蛋白结合形成复合物，该复合物进入细胞核后使阻遏蛋白分解，激活的ARF可以启动下游一系列基因的表达。【详解】（1）植物体内生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，而根部合成的生长素很少，主要由地上部分输送而来。横放后，由图1可知，根向下弯曲生长，说明近地侧的生长速度比远地侧慢。在幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，据图1分析，PIN在中柱部位细胞的分布位置主要在靠近根形态学上端的一侧。（2）单侧光照射时，会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素，引起PIN 向细胞的背光侧聚集，引起该侧生长素浓度升高，从而使背光侧比向光侧生长更快。据图2分析可知，IAA 与 TIR1蛋白结合成复合物后，使阻遏蛋白被降解，释放出（激活的）ARF，从而启动下游一系列基因的表达。这些基因中除了与生长素反应相关的基因外，还包括阻遏蛋白的合成基因，合成的阻遏蛋白又将与ARF结合从而阻止ARF的激活，这表明该信号转导途径存在反馈调节的机制。据题意“细胞壁在酸性环境中软化松弛，易于细胞伸长生长”可知，细胞膜外的pH比膜内更低，因此H+通过质子泵运输到细胞外的方式是主动运输。（3）要生产自然界中原本不存在的蛋白质，必须通过蛋白质工程。改造后的ccvTIR1 只能特异性识别改造后的生长素cvxIAA而不能识别未改造的IAA，从而避免生长素的其他复杂响应来特异性研究TIR1受体介导的信号通路。当含有ccvTIR1的转基因植物被cvxIAA处理后依然能够激活质子泵，这说明生长素激活质子泵依赖于TIR1蛋白。22．(1)调节(2)胚芽鞘B的尖端也产生了生长素从向光侧到背光侧的运输，但由于背光侧插入了云母片，导致生长素不能运输到胚芽鞘尖端下部发挥作用，所以不会出现弯向光源生长(3) 不能 生长素的极性运输，需要验证只能由形态学上端向下端运输，而不能逆向运输，本实验没有验证(4)根向地生长，利于吸收水分和无机盐；茎背地生长，利于吸收阳光进行光合作用【分析】由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。【详解】（1）激素不作为反应物，不起催化作用，不提供能量，植物激素对植物的生长发育和繁殖起调节作用。（2）植物表现出向光性是因为生长素分布的不均匀，导致了生长的不均匀，胚芽鞘B尖端能产生生长素，在单侧光照射下，生长素由向光侧运输到背光侧，背光侧因云母片的阻隔，导致生长素不能运输到胚芽鞘尖端下部发挥作用，导致向光侧和背光侧生长素含量差别不大，所以不会出现弯向光源生长。（3）生长素的极性运输是指只能由形态学上端向下端运输而不能反过来运输，该实验没有验证生长素能不能由形态学下端向上端运输。（4）植物的生长发育需要光进行光合作用，需要水分和无机盐，根向地生长，利于吸收水分和无机盐；茎背地生长，利于吸收阳光进行光合作用。23．(1)促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞的分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育(2) 月季 春化作用 避免出现在冬季来临之前开花而无法正常结果的情况(3)植物生长调节剂是人工合成的，植物体内缺乏降解植物生长调节剂的酶，从而使植物生长调节剂不易被分解而作用更稳定(4)赤霉素受体突变品系【分析】生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性 ，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖 。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老 。【详解】（1）赤霉素是一种植物激素，其主要生理作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞的分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。（2）图片中牡丹在较低的温度光合速率较高，月季在较高的温度光合速率较高，因此牡丹适合较低的环境温度，月季适合较高的环境温度，栽培月季的环境温度应该更高。植物需要经过低温刺激才能促进花芽分化的现象称为春化现象。赤霉素也可以起到类似效果。这种作用对于植物适应所生存的环境的意义是避免出现在冬季来临之前开花而无法正常结果的情况。（3）赤霉素类植物生长调节剂比施用赤霉素效果更好，其原因是植物生长调节剂是人工合成的，植物体内缺乏降解植物生长调节剂的酶，从而使植物生长调节剂不易被分解作用更稳定，在农业生产中，使用效果更稳定的植物生长调节剂效果更好。（4）赤霉素在幼芽、幼根处合成，可以双向运输，具有促进植物茎伸长的作用，甲和乙都是矮化月季，①是将甲的枝芽嫁接在乙上，②是将乙的枝芽嫁接在甲上，②出现了矮化性状，而①没有出现，说明在①中的枝芽甲是赤霉素受体突变品系，①的枝芽由于赤霉素受体突变导致没有出现茎伸长的性状，②中枝芽无法产生赤霉素，但是根系会输送赤霉素使茎伸长。【点睛】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。24．(1) A##C C##A(2) 主动运输 极性运输【分析】植物激素的生理作用：（1）生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等；（2）赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用；（3）细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用；（4）脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用；（5）乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【详解】（1）A、乙烯具有促进果实成熟的作用，高浓度的乙烯会抑制植株伸长，符合题意，A正确；B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用，不符合题意，B错误；C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用，符合题意，C正确；D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，从而促进细胞伸长，不符合题意，D错误。故选AC。（2）由图观察可知，生长素由b方向产生横向运输时，需要消耗能量，属于主动运输。生长素纵向的运输方向通常是从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为极性运输。25．(1) 吲哚乙酸 抑制 促进 基因表达和环境因素(2) 玉米胚芽鞘放置方向 甲 极性运输(3) 90°>α>0° 不一定 琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，胚芽鞘左侧比右侧生长的快，从而形成α角【分析】生长素的合成部位：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的运输：极性运输：生长素只能从形态学上端向形态学下端运输；横向运输：在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输，这种运输往往与单方向刺激有关。【详解】（1）1934年，科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是吲哚乙酸。图中看出，中间一条实线以上表示促进作用，以下代表抑制作用。图中A点对于的生长素浓度大约为10-6mol/L，此浓度对根的生长的效应是抑制生长，对茎和芽的作用是促进生长。植物的生长发育除受光等环境因素的调节外，还受基因表达的调控以及植物激素的综合调节。（2）本实验甲乙组玉米胚芽鞘放置方向不同，其他都相同，所以玉米胚芽鞘放置方向是自变量。由于生长素在植物体内的运输方向为极性运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端，对应图中就是只能从a向b方向运输，此实验一段时间后，甲组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。（3）①由于琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，使胚芽鞘向右弯曲，图中在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，a越大，但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而a值越小，因此a的范围为90°>α>0°。②由于生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长，在最适生长素浓度的两侧，存在两个促进作用相同的生长素浓度，因此在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同。③琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，胚芽鞘左侧比右侧生长的快，从而形成α角。