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中考语文专题复习标点符号修改题强化训练——分号PPT版
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这是一份中考语文专题复习标点符号修改题强化训练——分号PPT版,共23页。
分 号(1)并列的句子之间用分号,但并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。(2)并列的短语作宾语时,短语之间要用分号。(3)分句间大的层次之间用分号,甚至句号;小的层次之间用逗号。(4)分条陈述时,每一条不管是词、短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可以用分号。
修改下面各句用错的标点符号并说明理由。1、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。1、把第二个逗号改为分号。并列的句子之间用分号。
2、一丛树,一小丘,一抹浮云,都具有生命;都具有迷人的魅力。2、把分号改逗号。并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。
3、未到婺源,婺源是一个奇迹,来到婺源,婺源有许多奇迹。3、把第二个逗号改为分号。并列的句子用分号。
4、宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。4、把第二个逗号改为分号。并列的分句之间用分号。
5、景阳岗上的武松,要么把老虎打死;要么被老虎吃掉,二者必居其一。5、把分号改为逗号。并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。
6、伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。6、把第一个句号改为分号。并列的句子之间用分号。
7、有人把“民生”分为两类:一类是生存型,一类是发展型;由生存型到发展型就是由“填饱肚子”到“体面地生活”。7、把分号改为句号。并列的句子之间才用分号,两者并不是并列的分句。
8、在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月;真可谓“远山近水皆有情”。8、“秋月”后的分号改为句号或冒号。并列的分句之间才用分号。
9、景有地域性:江南的山水不同于美国的山水;热带的云异于寒带的云。9、把分号改为逗号。并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。
10、建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的,建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。10、把第二个逗号改为分号。并列的分句之间用分号。
11、对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。11、把第二和第四个逗号都改为分号。并列的句子之间用分号。
12、作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。12、把两个分号都改为逗号。并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。
13、雪花六角,晶莹且轻快,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。13、把分号改为句号。并列的句子之间才用分号。
14、喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力的目标生活,不可能精彩。14、把第二个逗号改为分号,把第四个逗号改为句号。并列的句子之间用分号,意思完结用句号。
15、走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。15、把“还是左拐”后的逗号改为分号。并列的句子之间用分号。
16、秦汉以后,皇帝的进餐按礼节制分为四餐。《白虎通义》云:“平旦食,少阳之始也,昼食,太阳之始也,晡食,少阴之始也,莫食,太阴之始也。”16、把前三个“也”后面的逗号改为分号或句号。并列的分句之间用分号。
17、阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线,线线笔直,枪线、胸线、脚线,线线壮观。17、把“线线笔直”后面的逗号改为分号。并列的句子用分号。
18、季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。18、把分号改为逗号。并列的句子之间如果没有逗号,则不用分号,只用逗号。
19、一个美丽的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。19、把第二个分号改为逗号。分句间大的层次之间用分号,甚至句号;小的层次之间用逗号。
20、农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道,二自己不要吃得太饱,三、有经济头脑。20、把两个逗号都改为分号。分条陈述时,每一条不管是词、短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可以用分号。
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