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    2024年人教版英语七年级(下) - Unit 8 Once upon a Time 单元复习讲义

    2024年人教版英语七年级(下) - Unit 8  Once upon a Time 单元复习讲义第1页
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    英语七年级下册(2024)Unit 8 Once upon a Time精品学案及答案

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    这是一份英语七年级下册(2024)Unit 8 Once upon a Time精品学案及答案,共22页。学案主要包含了高频词汇/短语解析,教材原句,用法 1,用法 2,用法 3,常用结构,小试牛刀,单元话题等内容,欢迎下载使用。
    Unit 8 Once upn a Time
    Wrds & Expressins
    Sectin A重点单词、短语及句型汇总表格
    【高频词汇/短语解析】
    prmise /'prɒmɪs/v. 承诺;保证 n. 承诺;诺言(高频)
    【教材原句】The muse prmised t help the lin. 老鼠答应帮助狮子。(P58, 1b)
    【用法 1】作动词,常用结构有三种:① prmise sb sth = prmise sth t sb 承诺 / 答应某人某事;② prmise (nt) t d sth 承诺 / 答应(不)做某事;③ prmise + that 从句 “承诺 / 答应……”。
    【例句】
    He prmised his grandchildren the present. 他承诺给孙子孙女们礼物。
    He prmised nt t tell anyne abut it. 他答应不把这件事告诉任何人。
    Yu prmised me that yu’d be hme early tnight. 你曾向我保证今晚会早回家的。
    【用法 2】作名词,常用短语:make /keep/break a prmise 许下 / 信守 / 违背诺言。
    【例句】
    Dn't make prmises yu can't keep. 不要许下不能兑现的诺言。
    lie /laɪ/v. 撒谎 n. 谎言
    【教材原句】Tw brthers came and lied t him... 两兄弟来了,对他撒谎说……(P59, 2a)
    【用法 1】lie 是不及物动词,当意为 “撒谎” 时,其过去式和过去分词都是 lied,现在分词是 lying,常用结构:lie t sb 对某人撒谎。lie 还可意为 “存在;处于;平躺”,此时其过去式为 lay,过去分词为 lain。
    【例句】
    He ften lied t his friends. 他经常对他的朋友说谎。
    Dn't lie in the sun fr t lng. 不要在日光下躺太长时间。
    【用法 2】作名词,意为 “谎言”,常用结构:tell a lie 说谎。
    【例句】When she tells a lie, she feels nervus. 当她说谎时,她会感到紧张。
    decide /dɪ'saɪd/v. 决定(高频)
    【教材原句】The emperr decided t shw everyne his new clthes. 皇帝决定给大家展示他的新衣服。(P59, 2a)
    【用法 1】decide sth 决定某事
    【例句】She can't decide anything right nw. 她现在不能做任何决定。
    【用法 2】decide t d sth 决定做某事
    【例句】We decided t take a trip this weekend. 我们决定这周末去旅行。
    【用法 3】decide + that 从句 决定……
    【例句】I decided that I wuld tell yu abut it. 我决定要告诉你那件事。
    【拓展】decisin 的用法
    make a decisin 做决定;下决心
    make a decisin t d sth = decide t d sth 决定做某事
    afraid /ə'freɪd/adj. 害怕的;担心的
    【教材原句】They were afraid t lk silly t! 他们也害怕看起来很傻!(P59, 2a)
    【用法】afraid 是一个表语形容词,其常见用法有以下几种:① be afraid f (ding) sth 害怕(做)某事 / 害怕某物;② be afraid t d sth 害怕做某事;③ be afraid + that 从句 “恐怕……”;④ I'm afraid nt. 恐怕不是这样。/ I'm afraid s. 恐怕如此。
    【例句】
    He is a kid wh is afraid f the dark. 他是一个怕黑的孩子。
    Dn't be afraid t make mistakes while practicing. 练习时不要害怕犯错误。
    She was afraid that the ther children wuld laugh at her. 她害怕其他孩子会嘲笑她。
    —Can I g hme nw, Mr Wang? 王老师,我现在可以回家吗?
    —I'm afraid nt. Yu must clean the classrm. 恐怕不行。你必须打扫教室。
    hate /heɪt/v. 不喜欢;厌恶;讨厌
    【教材原句】I hate t be different. 我讨厌与众不同。(P60, 2d)
    【用法】hate 不能用于进行时,与 lve /like 相对,相当于 dislike。
    【常用结构】
    ① hate sb /sth 讨厌某人 / 某物;
    ② hate t d sth = hate ding sth 不喜欢做某事。
    【例句】
    I hate this jb. 我讨厌这份工作。
    He hates making mistakes. = He hates t make mistakes. 他讨厌出错。
    quickly /'kwɪkli/adv. 快速地;很快(高频)
    【教材原句】Quickly, the artist painted a beautiful picture f a hrse. 很快,艺术家画了一幅关于马的美丽的画。(P61, 3c)
    【用法】quickly 一般指思维、动作快且用时少。其形容词形式为 quick,意为 “快的”。
    【例句】We walked quickly away. 我们迅速走开了。
    【辨析】quickly、fast 与 sn
    Sectin B重点单词、短语及句型汇总表格
    【高频词汇/短语解析】
    search /sɜːtʃ/v. 寻找;搜寻
    【教材原句】It made the pr duckling very sad, s he decided t search fr a new hme. 这让可怜的小鸭子非常伤心,所以他决定寻找一个新家。(P62, 1b)
    【用法 1】当意为 “寻找;搜寻” 时,为不及物动词,后面不直接跟宾语,而常与介词或副词搭配使用。
    【例句】Plice searched fr clues in the area. 警察在那一地带查找线索。
    【拓展】search 的常用短语
    search sb 搜某人的身
    search sme place 对某地进行搜查
    search... fr... 搜查…… 找……
    【用法 2】search 还可以作名词,意为 “寻找;搜索;搜查;搜寻”,常用结构:in search f “寻找”。
    【例句】I went int the kitchen in search f a drink. 我进了厨房,想找点喝的。
    anyne /'eniwʌn/prn. 任何人;某个人(高频)
    【教材原句】If anyne set me free, I wuld kill them instead f giving them anything. 如果有人把我从瓶子中放出来,我会杀了他们,而不是给他们任何东西。(P63, 2a)
    【用法】anyne 是复合不定代词,相当于 anybdy,常用于否定句或疑问句,代替 smene /smebdy。anyne /anybdy 作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。smene /smebdy 意为 “有人;某人”,常用于肯定句中,当其作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。
    【例句】Des anyne else want t cme? 还有人想来吗?
    辨析:anyne 与 any ne
    himself /hɪm'self/prn. 他自己;他本人(高频)
    【教材原句】Wuld the fisherman succeed in saving himself? 渔夫能成功地解救自己吗?(P63, 2a)
    【用法】himself 是一个反身代词。反身代词常作宾语,与逻辑主语在人称和数上保持一致。
    【例句】He pured himself a glass f milk. 他给自己倒了杯牛奶。
    【拓展】反身代词构成的常用短语
    help neself 随便吃 / 喝
    enjy neself 玩得开心
    teach neself 自学
    lk after neself 照顾自己
    dress neself 自己穿衣服
    by neself 单独
    cme ut 出现;盛开(高频)
    【教材原句】When he pened it, a great clud came ut and became a genie! 当他打开它的时候,一大团烟雾冒了出来,变成了一个妖怪!(P63, 2a)
    【用法】cme ut 的含义很多,主要有以下几种:
    ①出来,出现;②开花,盛开;
    ③出版,发行;④被获知,为人所知。
    【例句】
    The rain stpped and the sun came ut. 雨停了,太阳出来了。
    The jasmine came ut late this year. 茉莉今年开得晚。
    A new bk is cming ut next week. 新书将在下周发行。
    The truth finally came ut. 真相最终大白于天下。
    because 引导的原因状语从句
    【教材原句】They did nt like him because he culd nt purr r lay eggs! 他们不喜欢他,因为他不会呜呜叫,也不会下蛋!(P62, 1b)
    【用法】
    because 引导的原因状语从句是英语中常见的一种句型结构,用来解释某个动作或状态发生的原因。
    结构为:主句 + because + 从句(从句中说明原因)。除了 because,还可以使用 since、as、fr 等词来表示原因,但它们在使用上有一些细微的差别。because 引导的原因状语从句通常放在主句之后,但也可以放在句首,以强调原因。
    【例句】
    I didn't g t the party because I was t busy. 我没有去参加聚会,因为我太忙了。Because he was ill, he didn't attend the meeting. 因为生病,他没有参加会议。
    宾语补足语
    【教材原句】I wuld make them rich and pwerful. 我会让他们变得富有且有权势。(P63, 2a)
    【用法】宾语补足语是用来补充说明宾语的状态、特征、身份或动作等的成分。它能够使句子表达的意思更加准确,让读者更好地理解句子中宾语的情况。
    【例句】
    We made the rm clean and tidy. 我们使房间干净整洁。
    They fund the stry interesting. 他们觉得这个故事有趣。
    Reading Mind-map
    Grammar
    一般过去时(2)
    【一般过去时的特殊疑问句的结构】
    (1)对在句中作主语的人进行提问时,结构为 “Wh was/were + 其他?”。
    【例句】Wh was in the classrm? 谁在教室里?
    (2)对时间、事件、地点、方式、原因等进行提问时,结构为 “疑问词 + was/were + 主语 + 其他?” 或 “疑问词 + did + 主语 + 实义动词原形 + 其他?”。
    【例句】
    Where was yur brther last night? 昨天晚上你哥哥在哪里?
    Hw was yur weekend? 你周末过得怎么样?
    Why did yu arrive late? 你为什么迟到了?
    【一般过去时的特殊疑问句的结构】
    (1)对在句中作主语的人进行提问时,结构为 “Wh was/were + 其他?”。
    【例句】Wh was in the classrm? 谁在教室里?
    (2)对时间、事件、地点、方式、原因等进行提问时,结构为 “疑问词 + was/were + 主语 + 其他?” 或 “疑问词 + did + 主语 + 实义动词原形 + 其他?”。
    【例句】
    Where was yur brther last night? 昨天晚上你哥哥在哪里?
    Hw was yur weekend? 你周末过得怎么样?
    Why did yu arrive late? 你为什么迟到了?
    【一般过去时中常见的特殊疑问词 / 短语】
    【一般过去时的特殊疑问句结构】
    【小试牛刀】单项选择
    1. —_____ did yu g last summer vacatin?
    — I went t the beach.
    A. What B. Where C. When
    2. —_____ did yu stay in Beijing?
    — Fr abut a week.
    A. Hw lng B. Hw far C. Hw ften
    3. —_____ cleaned the classrm yesterday?
    — Tm did.
    A. Wh B. Whm C. What
    4. —_____ was yur first English teacher like?
    — She was very kind.
    A. Hw B. What C. Why
    5. —_____ did yu get up this mrning?
    — At 6:30.
    A. What time B. When C. Hw ld
    Answers: B,A,A,B,A
    【小试牛刀】
    【小试牛刀】按要求完成句子
    1. He played basketball yesterday afternn. (对划线部分提问)
    _____ _____ he _____ yesterday afternn?
    2. The weather was sunny last Sunday. (对划线部分提问)
    _____ _____ the weather last Sunday?
    3. They were in the library last night. (对划线部分提问)
    _____ _____ they last night?
    4. She visited her grandparents last weekend. (改为一般疑问句)
    _____ she _____ her grandparents last weekend?
    5. I was late fr schl because I gt up late. (对划线部分提问)
    _____ _____ yu late fr schl?
    Answers:
    1. What did; d
    2. Hw was
    3. Where were
    4. Did; visit
    5. Why were
    Writing
    【单元话题】本单元的话题是 “传说和故事(Legends and stries)”,要求学生能讲述中外经典故事。写作过程中要依据故事情节选择恰当的时态,注意要以一般过去时和一般现在时为主;要能够总结故事的文化内涵或自己的心得体会。
    【案例剖析】
    本单元的话题是 “传说和故事(Legends and stries)”,要求学生能讲述中外经典故事。写作过程中要依据故事情节选择恰当的时态,注意要以一般过去时和一般现在时为主;要能够总结故事的文化内涵或自己的心得体会。
    【要求】
    文章须包括所有图画的内容,可以适当发挥,以使全文连贯;
    文中不得出现可能透露学生真实身份的任何信息;
    100 词左右(邮件的开头、结尾已给出,不计入总词数)。
    Dear Mike,
    I'm very happy that yu are interested in the traditinal Chinese stries. Well, let me tell yu a famus ne called Sima Guang Hit the Tank. ___________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________D yu like the stry? What d yu think f Sima Guang? I am lking frward t hearing frm yu.
    Yurs,
    Li Hua
    【范文】
    Dear Mike,
    I'm very happy that yu are interested in the traditinal Chinese stries. Well, let me tell yu a famus ne called Sima Guang Hit the Tank.
    Once upn a time, Sima Guang played hide - and - seek with several children in the yard. There was a big tank in the yard. It was full f water. Suddenly, ne child fell int the tank. Other children were s frightened that they ran fr help. Hwever, Sima Guang was different. He thught it ver and then picked up a big stne and threw it at the tank. Finally, the tank brke and the water ran ut. Sima Guang successfully saved the kid.
    Frm the stry, we knw Sima Guang was very brave and clever. When facing danger, we shuld calm dwn and try t find ways. D yu like the stry? What d yu think f Sima Guang? I am lking frward t hearing frm yu.
    Yurs,
    Li Hua单词
    upn prep. 在…… 上
    hunter n. 猎人;搜寻者
    war n. 战争
    emperr n. 皇帝
    fficial n. 官员;高级职员
    praise v. & n. 赞美;表扬
    suddenly adv. 突然地;出乎意料地
    true adj. 符合事实的;真正的
    artist n. 美术家;艺术家
    bite v. (bit) 咬;咬伤
    prmise v. 承诺;保证 n. 承诺;诺言
    neighbur n. 邻居
    lie v. 撒谎 n. 谎言
    silly adj. 愚蠢的;傻的
    afraid adj. 害怕的;担心的
    truth n. 真相;事实
    hate v. 不喜欢;厌恶;讨厌
    quickly adv. 快速地;很快
    net n. 网;网状物
    wise adj. 明智的;高明的
    pretend v. 假装;伪装
    decide v. 决定
    king n. 君主;国王
    smile v. 微笑 n. 微笑;笑容
    短语
    nce upn a time 从前;很久以前
    bite thrugh 咬穿
    prmise t d sth 承诺做某事
    lng ag 很久以前
    cme back 回来
    lie t sb 对某人说谎
    pretend t d sth 假装做某事
    decide t d sth 决定做某事
    be afraid t d sth 害怕做某事
    at first 起初;最初
    tell the truth 说实话
    make mney 赚钱
    hate t d sth 讨厌做某事
    get ut 逃脱;离开
    wait fr 等待
    all ver 到处;遍及
    句型
    Wuld yu like t d sth? 你愿意做某事吗?
    Why did sb d sth? 为什么某人做了某事?
    Hw did sb d sth? 某人如何做了某事?
    It tk sb sme time t d sth. 做某事花费某人一些时间。
    单词
    用法
    例句
    quickly
    指动作反应敏捷或完成得快,具有 “即刻行动、毫无耽搁” 之意
    We ate t quickly. 我们吃得太快。
    fast
    侧重于运动速度之快
    He runs fast. 他跑得很快。
    sn
    指(时间上)不久的将来会发生某个动作或某种情况
    The snw will stp sn. 雪很快就会停。
    单词
    ugly adj. 丑陋的;难看的
    search v. 寻找;搜寻
    purr v.(猫愉快时)发出呜呜声
    swan n. 天鹅
    dislike v. 不喜欢;厌恶 n. 不喜欢(的事物);反感
    fisherman n. (pl. fishermen) 渔夫
    fishing n. 钓鱼;捕鱼
    smene prn. 某人;有人
    rich adj. 富有的;富含…… 的
    anyne prn. 任何人;某个人
    duckling n. 小鸭子
    hen n. 母鸡
    lay v. (laid) 下(蛋);放置;搁
    feather n. 羽毛
    genie n. 妖怪;鬼
    set v. 使处于某种状况;使开始
    pwerful adj. 强大的;有影响力的
    himself prn. 他自己;他本人
    real adj. 真的;真正的
    hpefully adv. 有希望地
    size n. 大小;尺寸
    die v. 死亡;消失
    短语
    laugh at 嘲笑
    g away 走开
    search fr 寻找
    stay with sb 与某人待在一起
    t sb's surprise 出乎某人的意料
    be different frm 与…… 不同
    be similar t 与…… 相似
    be friendly t 对…… 友好
    nly if 只有
    cme ut 出现;盛开
    make a prmise 许下诺言
    set... free 释放
    instead f 而不是;代替
    succeed in ding sth 成功做成某事
    in the end 最后;终究
    take place 发生
    句型
    May I d sth? 我可以做某事吗?
    What did sb d sth? 某人做了什么吗?
    nly if 引导的条件状语从句
    because 引导的原因状语从句
    词汇
    用法
    例句
    anyne
    只指人,不指物,且后面不接 f 短语
    If anyne calls, take a message. 如果有人打电话来,请记下留言。
    any ne
    既可以指人,也可以指物,表示 “任何一个”,后面可以接 f 短语
    It culd be any ne f the fur. 可能是四种类型中的任意一种。
    分类
    详情
    常见特殊疑问词 / 短语
    wh:谁(主格),问人
    whm:谁(宾格),问人
    what:什么,问事物
    where:在哪里,到哪里,问地点
    when:什么时候,问时间
    what time:几点钟,问钟点
    why:为什么,问原因
    hw:怎么样,如何,问状况、方式等
    hw ld:几岁,问年龄
    hw lng:(时间或物体)多长,问时间长短或物体长度
    hw far:多远,问距离
    hw ften:多久一次,问频率
    特殊疑问句结构
    含 be 动词:
    - 特殊疑问词 + was /were + 主语 + 其他?
    - 特殊疑问词(主语)+ was /were + 其他?
    含实义动词:
    - 特殊疑问词 + 助动词 did + 主语 + 实义动词原形 + 其他?
    - 特殊疑问词(主语)+ 实义动词的过去式 + 其他?

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