







语文四年级下册母鸡多媒体教学ppt课件
展开
这是一份语文四年级下册母鸡多媒体教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了第一课时,读•当美美朗读者,研•做棒棒观察员,品•争做超强智多星,控诉信评价标准,拓展延伸,学法小结布置作业,课后作业等内容,欢迎下载使用。
思趣共振,开展学习活动
与动物交友,争当智慧星
义务教育教科书语文四年级下册
疙瘩 欺侮 聋人 啄食 可恶 伏地 哼着歌 啼叫 凄凉 细声细气颤颤巍巍 如怨如诉 一撮儿 嘎嘎 咕咕
老舍,字舍予,语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多部作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
默读课文,尝试借助关键句概括课文主要内容。
课文讲述了作者对母鸡的看法从“讨厌”到“不敢再讨厌”的转变过程。
默读课文,找出反映老舍先生对于母鸡两种不同态度的句子并用横线画出来。
小组学习生字我是小小书法家评价表:
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
小组讨论,找出第二、三个控诉理由并填在学习单上。
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
他还没端起酒杯,人就醉了。我一点胃口也没有,饭没入口,就饱了。
思考:请同学默读课文并思考作者对母鸡由“一向讨厌”到“不敢讨厌”情感变化的原因并用波纹线画出来。
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
阅读思考:如何理解最后一句话“我不敢再讨厌母鸡了?”此时此刻,你感受到作者对母鸡是一种怎样的感情?
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。(赞美)
我一向讨厌母鸡。(贬低)
学法小结:先抑后扬
《母鸡》与作者的母亲有什么联系,查找相关资料,谈谈你的看法?
恭喜你被聘为“动物智慧城”志愿者,聘期一年,聘任期期限自2025年5月20日至2026年5月20日。特颁此证!
动物智慧城2025年5月20日
方法小结:①联系上下文和生活经验理解词语。②抓住关键语句来把握文章的内容。③运用先抑后扬的方式表达情感。
(1)欲扬先抑表真情老舍先生对自家的母鸡又爱又恨,让我们为老舍先生写一封投诉信和表扬信,送给他的母鸡吧!
(2) 老舍先生用了“欲扬先抑”赞美了母鸡的品质,请你也试着用这样的方法赞美一种小动物吧!仿照“我一向……可是……我不敢……”写一段话吧!
相关课件
这是一份小学语文人教部编版四年级下册第四单元14 母鸡优秀ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了认读词语,多音字,指导书写,整体感知,自主探究,颤颤巍巍等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学音乐人音版二年级上册公鸡 母鸡课前预习ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了公鸡母鸡,公鸡打鸣,安全小贴士等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学14 母鸡示范课课件ppt,文件包含14母鸡笔顺pptx、14母鸡课件pptx、14母鸡练习含答案docx、14母鸡教案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。
