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    冀教版一年级下册数学第三单元14《两位数加一位数(不进位)-一共采了多少个蘑菇?》课件+教学设计

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      冀教版一年级数学下册第三单元14《 两位数加一位数(不进位)一共采了多少个蘑菇》.pptx
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    数学一年级下册(2024)3.两位数加一位数精品教学ppt课件

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    这是一份数学一年级下册(2024)3.两位数加一位数精品教学ppt课件,文件包含冀教版一年级数学下册第三单元14《两位数加一位数不进位一共采了多少个蘑菇》pptx、冀教版小学数学一年级下册第三单元14《两位数加一位数不进位一共采了多少个蘑菇》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    1. 学习目标描述:学生能理解两位数加一位数(不进位)的算理,准确口算两位数加一位数(不进位)的算式,能运用所学知识解决生活中类似“采蘑菇”这样的实际问题。2. 学习分析内容:分析学生在计算两位数加一位数(不进位)时可能出现的问题,如对相同数位相加的理解不透彻,关注学生对算理的理解和算法的掌握情况,例如有些学生可能在计算 35 + 2 时,不清楚 5 和 2 相加的意义。3. 学科核心素养:培养学生的运算能力和问题解决能力,增强学生对数学学习的兴趣,让学生在数学活动中体验成功的喜悦。
    【教学重点】:掌握两位数加一位数(不进位)的口算方法,如拆数法、利用小棒或计数器计算等方法。
    【教学难点】:理解算理,明白相同数位上的数才能相加的道理,能清晰地用自己的语言表述计算过程。
    说一说 解答这个问题用什么方法?为什么?
    列出算式:23+4=           ( 个 )
    方法一:摆一摆,算一算
    答:一共采了27个蘑菇。幼儿园一共买来多少个
    十位上先拨出2个珠子,表示2个十,个位上拨出3个珠子,表示3个一;在个位上拨出4个珠子,一共采了27个蘑菇。
    23是由2个十和3个一组成的,一共采的蘑菇总数为23+4=27
    算理:相同数位相加算法:把两位数分成整十数和一位数,先算一位数加一位数,再与整十数相加。
    23+6= 52+6= 7+62=76+2= 4+83= 82+3=
    2:王奶奶养了32只母鸡和6只公鸡。王奶奶一共养了多 少只鸡?
    32+ = (只)  
    答:王奶奶一共养老38只鸡。
    3. 一盒鸭蛋有22个,一盒鸡蛋比一盒鸭蛋多4个。一盒鸡蛋有多少个?
    答:一盒 鸡蛋有26个.
    回顾本节课的内容,让学生说一说自己学会了什么,计算两位数加一位数(不进位)时要注意什么。
    今天我们学习了什么知识?你有什么收获?
    1. 课本练习题:完成教材上相关的练习题,巩固两位数加一位数(不进位)的计算方法。2. 生活实践作业:让学生回家后找一找生活中可以用两位数加一位数(不进位)来解决的问题,并记录下来,第二天和同学交流。

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