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    人教版(2019)高中生物必修二 第六章 第三节 种群基因组成的变化与物种的形成 课时练(含答案)

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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》一 种群基因组成的变化课后复习题

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》一 种群基因组成的变化课后复习题,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于基因库的叙述,错误的是( )
    A.一个种群就是一个基因库
    B.每种生物不止有一个基因库
    C.种群越小,其基因库越不稳定
    D.基因突变丰富了种群的基因库
    2.现有一个由 AA、Aa、aa 三种基因型个体组成的动物种群,已知该种群中具有繁殖能力的个体之间通过随机交配进行繁殖,而 aa 个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代,若子代中AA:Aa:aa=9∶6∶1,则亲代 Aa 和 aa 的数量比可能为( )
    A.4:3∶4 B.5:5∶1 C.6:2:3 D.4:1:4
    3.下列有关种群的叙述,正确的是( )
    A.一个自然保护区内的所有蛇是一个种群
    B.种群中的每个个体均含有这个种群基因库中的全部基因
    C.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
    D.基因突变可以改变种群基因库的组成
    4.下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
    A.自然选择直接选择的是个体的表型
    B.现代生物进化理论以自然选择为核心
    C.种群内显性基因的频率一定高于隐性基因的频率
    D.基因突变和染色体变异统称为突变
    5.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
    A.种群是生物进化的基本单位
    B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
    D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
    6.如图表示环境条件发生变化后某个种群中 A和a的基因频率的变化情况,下列说法错误的是( )

    A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异
    B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
    C.Q点时表示环境发生了变化,A基因控制的性状更适应环境
    D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变
    7.明朝张谦德的《朱砂鱼谱》记载:“蓄类贵广,而选择贵精须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是( )
    A.自然选择,地理隔离
    B.人工选择,地理隔离
    C.自然选择,生殖隔离
    D.人工选择,生殖隔离
    8.下列关于生物进化和物种形成的叙述,正确的是( )
    A.一般情况下,生物进化方向与基因突变方向一致
    B.在生物进化过程中,新物种形成的标志是产生新基因
    C.二倍体西瓜和四倍体西瓜是一个物种
    D.若无其他因素影响,一个随机交配种群(足够大)的基因频率可保持不变
    9.如图是某种动物的生活区域被一条宽 20 m、南北向的公路和一条也是 20 m 宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图,下列有关叙述错误的是( )
    A.该物种的基因多样性可能会增加
    B.地理隔离影响该物种个体间的基因交流
    C.该物种在➁③④四个区域内的生存斗争均可能加剧
    D.该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组
    10.生活中滥用抗生素的现象十分普遍。下列关于“探究抗生素对细菌的选择作用”实验的叙述,错误的是( )
    A.在培养基的特定区域放置不含抗生素的纸片,作为空白对照
    B.实验中抑菌圈的直径越大,抗生素的抑菌作用越强
    C.抗生素的使用可诱导细菌产生耐药性变异
    D.抗生素的选择作用会导致耐药菌比例逐代提高
    11.抗青霉素葡萄球菌是一种突变型菌种。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是( )
    A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性
    B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率
    C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果
    D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的
    12.关于地理隔离和生殖隔离,下列说法不正确的是( )
    A.生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果
    B.存在地理隔离的两个种群,如果人为地放在一起,一定不能相互交配产生可育后代
    C.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异
    D.不同的物种之间一定具有生殖隔离
    13.假设羊的毛色遗传由一对基因控制,黑色(B)对白色(b)为显性。一个随机交配多代的羊群中,白毛和黑毛的基因频率各占一半,现需对羊群进行人工选择,逐代淘汰白色个体。下列说法错误的是( )
    A.淘汰前,该羊群中黑色个体数量多于白色个体数量
    B.白色羊至少要淘汰2代,才能使b基因频率下降到 25%
    C.白色个体连续淘汰 2代,羊群中 Bb 的比例为 2/3
    D.若每代均不淘汰,不论交配多少代,羊群中纯合子的比例均为 1/2
    二、非选择题
    14.如图为甲、乙两岛屿上鸟类的分布情况,甲岛上分布有 S、L 两种鸟,乙岛上的鸟类是迁移的S鸟的后代。请回答下列问题:

    (1)若干年后,甲、乙两岛上S鸟的喙出现差异,这是两岛上不同的 因素作用的结果,该因素在S鸟的进化过程中起 作用。
    (2)若干年后,由于甲岛与乙岛上的$鸟存在 ,两岛上S 鸟种群的基因库可能存在较大差异。若想知道甲岛与乙岛上的S鸟是否为同一物种,请设计实验并预测实验结果:

    (3)某较大的自由交配的S鸟种群中,决定羽毛颜色为灰色的基因是 A,决定羽毛颜色为黑色的基因是 a,A 的基因频率为 0.1,a 的基因频率为 0.9,若无突变、迁入和迁出,以及自然选择等的作用,则该种群中基因型为AA、Aa和aa 的个体分别占 ;若由于某种原因,a基因的频率逐渐下降A 基因的频率逐渐上升,则后代中基因型为aa 的个体数量的变化趋势是 。
    6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课时练
    一、选择题
    1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9. D 10.C
    11.B 12.B 13.C
    二、非选择题
    14.(1)环境(或食物)选择(2)地理隔离 让两岛上的S鸟雌雄个体交配,观察能否产生可育后代。若能产生可育后代,则两岛上的S鸟是同一物种;若不能产生后代或产生的后代不可育,则两岛上的S鸟不是同一物种
    (3)1%、18%、81% 逐渐减少

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