2022-2023学年湖南省邵阳县部编版六年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析)

这是一份2022-2023学年湖南省邵阳县部编版六年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析)，共18页。试卷主要包含了 下列句子中有错别字的一项是， 下面句子中有语病的一项是， 根据拼音书写正确的汉字， 按要求改写句子， 连线等内容，欢迎下载使用。
1. 下列字的读音最有可能与“摇”字读音不相同的一项是（ ）
A. 瑶B. 鹞C. 挠D. 鳐
2. 下列句子中有错别字的一项是（ ）
A. 银河系对于宇宙来说只是沧海一粟。
B. 见微知箸、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
C. 地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是那样和蔼可亲，美丽壮观。
D. 老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
3. 下列句子中，加点部分与括号内成语意思不相符的一项是（ ）
A. 当班长要雷厉风行，你这样前怕狼后怕虎，怎么行呢？（如狼似虎）
B. 常怀感恩之心，吃水不忘挖井人。（饮水思源）
C. 我盼星星盼月亮，终于盼到署假了（望眼欲穿）
D 你就打开天窗说亮话，到底支不支持我去参加夏令营？（直言不讳）
4. 下面句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他不按老师教的方法正确锻炼，因而南辕北辙，根本没有效果。
B. 年轻人不求上进，一味贪图安逸，好逸恶劳，就是在葬送大好年华。
C. 中华文明和其他文明各有所长，我们应该互相学习，取长补短。
D. 做学问容不得半点弄虚作假，要有刻舟求剑的精神才能有所收获。
5. 下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《匆匆》一文中，作者把情感融人具体的人、事和景物之中，在叙事中自然而然地流露出对家乡的热爱。
B. 《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心，从如何对待“死亡”、如何对待批评、如何对待困难、如何对待死去的同志四个方面，层层深入，说明观点。
C. 《腊八粥》一文通过写八儿等粥、喝粥的事，生动地写出了腊八节熬腊八粥的习俗。
D. 《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到黄昏的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，从侧面表达了“我”对母亲的理解与怀念。
6. 下面句子中有语病的一项是（ ）
A. 北京冬奥会开幕式雅致壮观，弥没着浓郁的中国文化气息，受到全世界的瞩目。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育与管理。
C. 《北京的春季》是被誉为“人民艺术家”的老舍先生写的。
D. 通过家校联系，齐抓共育，学生们明白了：“生命只有一次，禁止私自下水”。
7. 下面对习俗寓意理解不正确的一项是（ ）
A. 端午节吃粽子，寓意“光宗耀祖”“功名得中”。
B. 过年时全家守岁，寓意辞旧岁迎新年。
C. 过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高
D. 建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺。
积累运用
8. 根据拼音书写正确的汉字。
2022年11月29日23时，神舟十五号载人飞船发射成功！那一刻，亿万国人xīn chá péng pài（ ）！这是在向全世界宣告：中国以航天强国身份屹立在世界东方！星空浩瀚无边，tàn suǒ（ ）永无止境。作为新时代的青少年，我们要心中有理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设tiān zhuān jiā wǎ（ ），为中华民族伟大复兴gòng xiàn（ ）自己的一份力量。
9. 按要求改写句子。
（1）受惊吓的刺猬在葡萄藤下，像个仙人球一样缩成一团。（缩句）
___________
（2）梅花鹿的四条腿太细了，怎么配得上两只美丽的鹿角呢？（改为陈述句）
__________
（3）我已经用锅炉钢板把大门破洞补好了。谁也不会再从洞口消失了。（用关联词将两句话合并成一句话）
_____________
10. 连线。
爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏。 清明 守岁拜年
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 春节 登高敬老
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 重阳 团圆赏月
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 中秋 扫墓祭祖
用语文解决生活问题。
5月2日，王语一家去湘菜馆就餐，图1是湘菜馆的优惠活动，图2是王语一家就餐的账单。请你根据如下信息，完成以下小题。

11. 判断下列说法是否正确，正确的打“√，错误的打“×”。
①王语一家付款时可获得1张20元代金券并能立即使用。（ ）
②王语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。（ ）
12. 王语对“优惠活动”的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠”在“优惠”一词中的意思是（ ），在“贤惠”一词中的意思是（ ），在“惠存”一词中的意思是（ ）（填序号）。
①给人好处 ②敬辞，用于对方对待自己的行动 ③柔顺；善良
13. 王语的妈妈看到优惠活动，便想办一个会员卡，冲值1000元可得1500元，很划算。但王语的爸爸不同意，办会员卡充值后的钱就不能退了，如果以后不喜欢吃这家店的菜了，还会浪费更多的钱。你更支持谁的意见？请以王语的口吻去说服爸爸或妈妈同意你的建议。______
14. 趣味语文故事。
“推敲”的由来
唐代诗人贯岛在驴背上想到了即兴写下的一首诗：乌宿池边树，僧敲月下门。开始想用“推”字，现在又想用“敲”字，反复思考没有定下来；便在驴背上维续吟诵，还伸出手来做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈正带车马出巡，贾岛不知不觉，走到了韩愈仪仗队的第三节中，还在不停地做着推敲的手势。结果被侍从推搡到韩愈的面前。贾岛向韩愈回禀了他思考用“推”字还是“敲”字，太入神了才忘记回避仪仗队。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是两人并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，最后还成为了好朋友。
请你揣摩韩愈的心理，把“敲”字的好说出来：_______
15. 口语交际
冰心奶奶在《忆读书》中告诫孩子“读书好，好读书，读好书”的道理。请结合学习生活谈谈你对“读书好，好读书，读好书”的理解。
（1）“读书好”：___________
（2）“好读书”：__________
（3）“读好书”：__________
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雨小儿辩日
①孔忆东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿以日初出远，而日中时近也。
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
16. 联系上下文，写出加点字词的意思。
见两小儿辩斗（ ） 孰为汝多知乎？（ ）
17. 阅读全文，提取相关信息填表。
18. ①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。
②提出（假说 说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明 证据），而这个证据就是化石。古生物学家们（踏遍 走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这块化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。 更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。
③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。
（选自《中国科普博览》，有删改）
（1）根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。
（2）请给文章取一个合适的标题：______。
（3）恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。
（提出假设）→______→（形成证据链）→______
（4）画“～～～～”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？
______
（5）短文最后一段画“_____”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短文内容写一段介绍“中国鸟龙”化石解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要地位。
______
19. 开心习作
六年的小学生活就要结束了，在学习生活中，总有那么一群人让你敬佩不已，总有那么一些事让你难以忘怀，总有那么一处景让你流连忘返，请选择让你印象最深的一个人、 一件事或一处景，以“让我难忘的 ” 为题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体不限。②内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。③文中不得出现真实的校名和人名。
2023年春季期末学情监测小学六年级试卷
单项选择
1. 下列字的读音最有可能与“摇”字读音不相同的一项是（ ）
A. 瑶B. 鹞C. 挠D. 鳐
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查形声字。
摇，形声字，提手旁表义，右边的部分䍃表音，
A．结合所给生字，瑶为形声字，从玉，䍃声，读音相同；
B．结合所给生字，鹞为形声字，鸟表意，䍃声，读音相同；
C．结合所给生字，挠为形声字，提手旁表意，尧声，读音不相同；
D．结合所给生字，鳐为形声字，鱼表意，䍃声，读音相同。
故选C。
2. 下列句子中有错别字的一项是（ ）
A. 银河系对于宇宙来说只是沧海一粟。
B. 见微知箸、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
C. 地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是那样和蔼可亲，美丽壮观。
D. 老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查形近易错字辨析。
B．见微知箸——见微知著。
故选B。
3. 下列句子中，加点部分与括号内成语意思不相符的一项是（ ）
A. 当班长要雷厉风行，你这样前怕狼后怕虎，怎么行呢？（如狼似虎）
B. 常怀感恩之心，吃水不忘挖井人。（饮水思源）
C. 我盼星星盼月亮，终于盼到署假了。（望眼欲穿）
D. 你就打开天窗说亮话，到底支不支持我去参加夏令营？（直言不讳）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了成语以及俗语。
题干中将俗语融入具体的语言环境中，需要我们理解其意思并总结出与其意思相近的成语。
A．前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。
如狼似虎：像狼和虎一样。原形容军队勇猛威武。现形容极其凶狠残暴。“如狼似虎”与“前怕狼后怕虎”意思不符。可改成“畏首畏尾”。
B．吃水不忘挖井人：喝水的时候不忘记挖井的人。
饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
“饮水思源”与“吃水不忘挖井人”意思相符。
C．盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。
望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。“望眼欲穿”与“盼星星盼月亮”意思相符。
D．打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。
直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。“直言不讳”与“打开天窗说亮话”意思相符。
故选A。
4. 下面句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他不按老师教的方法正确锻炼，因而南辕北辙，根本没有效果。
B. 年轻人不求上进，一味贪图安逸，好逸恶劳，就是在葬送大好年华。
C. 中华文明和其他文明各有所长，我们应该互相学习，取长补短。
D. 做学问容不得半点弄虚作假，要有刻舟求剑的精神才能有所收获。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语的使用。
学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
A．南辕北辙：本想往南方走，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。使用恰当；
B．好逸恶劳：贪图安逸，厌恶劳动。使用恰当。
C．取长补短：吸取别人的长处，弥补自己的短处。
D．刻舟求剑：比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。结合句意，该句表达的是做学问求学的精神，与语境不相符，故成语运用不恰当。
故选D
5. 下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《匆匆》一文中，作者把情感融人具体的人、事和景物之中，在叙事中自然而然地流露出对家乡的热爱。
B. 《为人民服务》一文围绕“为人民服务”这一中心，从如何对待“死亡”、如何对待批评、如何对待困难、如何对待死去的同志四个方面，层层深入，说明观点。
C. 《腊八粥》一文通过写八儿等粥、喝粥的事，生动地写出了腊八节熬腊八粥的习俗。
D. 《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到黄昏的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，从侧面表达了“我”对母亲的理解与怀念。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对课文的理解。
A.《匆匆》出自朱自清，文中主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了，并告诫我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒，表达了作者对时光流逝的感慨。直接抒发了自己的情感。题干说法有误。
故选A。
6. 下面句子中有语病的一项是（ ）
A. 北京冬奥会开幕式雅致壮观，弥没着浓郁的中国文化气息，受到全世界的瞩目。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育与管理。
C. 《北京的春季》是被誉为“人民艺术家”的老舍先生写的。
D. 通过家校联系，齐抓共育，学生们明白了：“生命只有一次，禁止私自下水”。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、前后矛盾、次序颠倒、语意重复、不合逻辑、指代不明等。
B．“防止”和“不”重复，去掉“不”即可。
故选B。
7. 下面对习俗寓意理解不正确的一项是（ ）
A. 端午节吃粽子，寓意“光宗耀祖”“功名得中”。
B. 过年时全家守岁，寓意辞旧岁迎新年。
C. 过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高
D. 建筑物上雕蝙蝠，寓意金榜题名事业顺。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查是习俗积累。
D．古代建筑上雕有蝙蝠，是吉祥幸福。蝙蝠蝠字与幸福、福气的福同音，因此在中国传统建筑里，蝙蝠纹就被当作福气的象征，题干说法错误。
故选D。
积累运用
8. 根据拼音书写正确的汉字。
2022年11月29日23时，神舟十五号载人飞船发射成功！那一刻，亿万国人xīn chá péng pài（ ）！这是在向全世界宣告：中国以航天强国的身份屹立在世界东方！星空浩瀚无边，tàn suǒ（ ）永无止境。作为新时代的青少年，我们要心中有理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设tiān zhuān jiā wǎ（ ），为中华民族伟大复兴gòng xiàn（ ）自己的一份力量。
【答案】 ①. 心潮澎湃 ②. 探索 ③. 添砖加瓦 ④. 贡献
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。
“心潮澎湃”要注意“湃”右边是四横。
“贡献”的“贡”不要写成“供”。
9. 按要求改写句子。
（1）受惊吓的刺猬在葡萄藤下，像个仙人球一样缩成一团。（缩句）
___________
（2）梅花鹿的四条腿太细了，怎么配得上两只美丽的鹿角呢？（改为陈述句）
__________
（3）我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了。谁也不会再从洞口消失了。（用关联词将两句话合并成一句话）
_____________
【答案】 ①. 刺猬缩成一团。 ②. 梅花鹿的四条腿太细了，配不上两只美丽的鹿角。 ③. 因为我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了，所以谁也不会再从洞口消失了。
【解析】
【详解】本题考查完成句子。
（1）本题考查缩句。
缩句可按三步进行：1.先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。/2.找每部分的主干部分。3.最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
读题可知“受惊吓的刺猬在葡萄藤下，像个仙人球一样缩成一团。”压缩时去掉“的”字前面的词语“受惊吓的”“在葡萄藤下，像个仙人球一样”，剩下：刺猬缩成一团。
（2）本题考查改为陈述句。
反问句改陈述句的方法四步法:第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整理通顺。结合句子，“怎么配得上”改为“配不上”，“呢”去掉，问号改为句号，陈述句为：梅花鹿的四条腿太细了，配不上两只美丽的鹿角。
（3）本题考查合并句子。
读句子可知两句之间是因果关系，使用表示因果关系的关联词“因为……所以……”连接即可。
如：因我已经用锅炉钢板把大门的破洞补好了，所以谁也不会再从洞口消失了。
10. 连线
爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏。 清明 守岁拜年
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 春节 登高敬老
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 重阳 团圆赏月
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 中秋 扫墓祭祖
【答案】
【解析】
【详解】本题考查的是对古诗以及传统节日的积累。
“爆竹声中一岁除，春风送暖人居苏。”对应的是中国传统的节日春节，春节要守岁拜年。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”对应的是中国传统的节日清明，中国最重要的祭祀节日。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”对应的是中国传统的节日中秋节， 中秋节习俗自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”对应的是中国传统的节日重阳节，重阳节时一般会选择登高、赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸、还要吃重阳糕。
用语文解决生活问题。
5月2日，王语一家去湘菜馆就餐，图1是湘菜馆的优惠活动，图2是王语一家就餐的账单。请你根据如下信息，完成以下小题。

11. 判断下列说法是否正确，正确的打“√，错误的打“×”。
①王语一家付款时可获得1张20元代金券并能立即使用。（ ）
②王语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。（ ）
12. 王语对“优惠活动”的“惠”字很感兴趣，便用手机查了一下，她发现“惠”在“优惠”一词中的意思是（ ），在“贤惠”一词中的意思是（ ），在“惠存”一词中的意思是（ ）（填序号）。
①给人好处 ②敬辞，用于对方对待自己的行动 ③柔顺；善良
13. 王语的妈妈看到优惠活动，便想办一个会员卡，冲值1000元可得1500元，很划算。但王语的爸爸不同意，办会员卡充值后的钱就不能退了，如果以后不喜欢吃这家店的菜了，还会浪费更多的钱。你更支持谁的意见？请以王语的口吻去说服爸爸或妈妈同意你的建议。______
【答案】11. ①. × ②. √
12. ①. ① ②. ③ ③. ②
13. 爸爸，这家的菜很好吃，以后我们肯定还会经常来吃的，趁活动办卡很换算，而且，我们一次就要花费两百多，也吃不了几次，不会浪费的。
【解析】
【11题详解】
本题考查图表的理解能力。
①王语一家消费了226.4元，根据优惠活动第2条可知，满200元送可乐一瓶，没有代金券。错误。
②王语一家消费了226.4元，根据优惠活动第2条可知，满200元送可乐一瓶。正确。
【12题详解】
本题考查多义词的辨析。
优惠：优待、给予好处。惠：给人好处。故选①；贤惠：指妇女善良温柔而通情达理。惠：善良。故选③；惠存：请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。惠：敬辞。故选②。
【13题详解】
本题考查口语交际。
劝说时要注意说话的语气，不要用指责的口吻；多从他人的角度着想，这样他人更容易接受。
答案不唯一，支持爸爸或妈妈都可以，理由充分即可。如：
妈妈，这家的菜的确不错，但没必要一下子冲这么多钱，冲动是魔鬼哦。再说，这家店还挺远的，我们来的机会不是很多。
14. 趣味语文故事。
“推敲”的由来
唐代诗人贯岛在驴背上想到了即兴写下的一首诗：乌宿池边树，僧敲月下门。开始想用“推”字，现在又想用“敲”字，反复思考没有定下来；便在驴背上维续吟诵，还伸出手来做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈正带车马出巡，贾岛不知不觉，走到了韩愈仪仗队的第三节中，还在不停地做着推敲的手势。结果被侍从推搡到韩愈的面前。贾岛向韩愈回禀了他思考用“推”字还是“敲”字，太入神了才忘记回避仪仗队。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是两人并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，最后还成为了好朋友。
请你揣摩韩愈的心理，把“敲”字的好说出来：_______
【答案】用‘敲’好，万一门是关着的，推怎么能推开呢？再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响，静中有动，活泼。
【解析】
【详解】本题考查文章内容理解。
结合所给语段，联系句子“唐代诗人贯岛在驴背上想到了即兴写下的一首诗：乌宿池边树，僧敲月下门。”，揣摩韩愈的心理，说说为什么用“敲”字比较好。结合诗句，贾岛的诗写的是夜深人静时候的环境，而“敲”字表现出了声音，既反衬了环境的幽静，又在视觉之外提供了听觉感受。夜深人静之时，僧人到友人家中拜访，敲门表现了僧人的礼貌。揣摩韩愈的心理，如：用‘敲’好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些。
15. 口语交际
冰心奶奶在《忆读书》中告诫孩子“读书好，好读书，读好书”的道理。请结合学习生活谈谈你对“读书好，好读书，读好书”的理解。
（1）“读书好”：___________
（2）“好读书”：__________
（3）“读好书”：__________
【答案】 ①. 读书对人有益处。 ②. 要喜爱读书。 ③. 要读有意义的书。
【解析】
【详解】本题考查的是一词多义。
根据知识积累可知：
（1）读书好：读书对人有益处、好处。
（2）好读书：要喜爱、喜欢读书，养成主动读书的习惯。
（3）读好书：要读有意义的书；将书读好；用心用脑从书中受益。
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雨小儿辩日
①孔忆东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿以日初出远，而日中时近也。
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
16. 联系上下文，写出加点字词的意思。
见两小儿辩斗（ ） 孰为汝多知乎？（ ）
17. 阅读全文，提取相关信息填表。
【答案】16. ①. 争论，辩论 ②. 通“智”聪明，智慧
17. ①. 日初出大如车盖 ②. 近者大
③. 日中时远 ④. 远者凉 ⑤. 日中时近 ⑥. 日中如探汤
【解析】
【16题详解】
本题考查的是字词解释。
见两小儿辩斗：看到两个小孩在争辩。其中“辩斗”的意思是争辩，争论。
孰为汝多知乎：“谁认为（说）你知识丰富呢？其中“知”的意思是通假字〈古〉通“智”。聪明，智慧。
【17题详解】
本题考查的是内容理解。
首先阅读短文，根据②④中：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”可知小儿甲的观点是日初出时近，现象是日初出大如车盖，依据是近者大；日中时远，日中如盘盂，远者小；
根据③⑤中：一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”可知小儿乙的观点是日初出时远日，现象是初出沧沧凉凉，依据是远者凉；日中时近，日中如探汤，近者热。
【点睛】译文：一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因，一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”
18. ①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。
②提出（假说 说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明 证据），而这个证据就是化石。古生物学家们（踏遍 走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这块化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。 更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。
③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。
（选自《中国科普博览》，有删改）
（1）根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。
（2）请给文章取一个合适的标题：______。
（3）恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。
（提出假设）→______→（形成证据链）→______
（4）画“～～～～”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？
______
（5）短文最后一段画“_____”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短文内容写一段介绍“中国鸟龙”化石的解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要地位。
______
【答案】（1）假说 证据 踏遍
（2）寻找四翼恐龙 （3） ①. 查找证据 ②. 得出结论
（4）运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。
（5）欢迎大家来参观“中国鸟龙”化石，古生物学家们在这块化石上有了许多重要发现：“中国鸟龙”的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体型很小，后腿上有非常粗大的羽毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。
【解析】
【详解】（1）本题考查了选词填空。
说法：见解；意见。假说：如果；凭空构想；科学家提出解释事象的主张而尚未证明的。
联系上文第①自然段中“对此，他们提出了许多假说”一句，可知，这些都是科学家的猜测，故此处应选择“假说”。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证据：用来证明事物的依据。
结合第②自然段内容，提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到能证明这些假说的依据，故此处应选择“证据”。
踏遍：走遍。走遍：形容到过的地方很多。
结合语境，去过的地方是“祖国的山川湖泊”，用“踏遍”更能突出古生物学家们的辛苦，对待研究工作的兢兢业业，不放过任何一个地方。
（2）本题考查了学生的拟题能力。
本文首先提出了假说，进而查找相关证据，然后根据搜集到的信息形成证据链、最后得出结论是：恐龙早期生活在地面，慢慢它上树了，随着前肢越来越强，把后肢的翅膀退化掉了。可见，中国鸟龙化石为科学家研究恐龙的演化过程提供了依据，让人们对四翼恐龙的进化有了更科学的认识。据此可拟题为“寻找四翼恐龙”。
（3）本题考查了对文本内容理解与梳理。
从第①自然段的内容“现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题，他们提出了许多假说。”可知第一步是“提出假说”。根据第②自然段段的内容“提出假说只是第一步，对古生物学家来说关键是必须找到证据”可以得出第二步是“找到证据”找到证据。根据第③自然段的内容，可以得出只有一个证据远远不够，还要形成证据链。根据文章最后一句话可知，最后一步是“得出结论”。
（4）本题考查了对说明方法的理解。
“更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上”这句话中，作者将“恐龙”与“火鸡”进行比较，运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。
（5）本题考查了拟写解说词的能力。
结合自己对文章的理解进行分析，写出自己作为一个解说员，会怎样介绍中国化石的重要地位。围绕化石的特点形状以及形成的过程和历史地位等方面来展开论述即可，注意语言完整流畅，不要写错别字。
示例：大家好！您现在所看到的就是“中国鸟龙”化石。古生物学家在它身上有很多发现。它他们发现鸟龙的前肢有了可以用来飞行的羽毛，可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体型很小，后腿有格外粗大的羽毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。
19. 开心习作
六年的小学生活就要结束了，在学习生活中，总有那么一群人让你敬佩不已，总有那么一些事让你难以忘怀，总有那么一处景让你流连忘返，请选择让你印象最深的一个人、 一件事或一处景，以“让我难忘的 ” 为题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体不限。②内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。③文中不得出现真实的校名和人名。
【答案】例文：
让我难忘的运动会
阳春三月，鸟语花香。在美妙的日子里，我们学校迎来了一年一度的春季运动会。这是我是第一次参加运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式之后，精彩、激烈的比赛开始了。
最令我们紧张的是接力跑，我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的周长伟同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把棒子传递给了下一个同学王子维，王子维也不甘示弱，像猛虎下山一般，越来越近了，马上轮到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“扑通扑通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，王子维把棒传给了我,我一点也不敢犹豫，接起棒就跑。在路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，努力赶超前面的同学，最后我稳稳的把棒递给了王宇同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起帮王宇加油。这是最后一棒啦，王宇飞快地往前跑着，他的脚下向像生了风一般，他超过了前面的同学，我们班领先了，他终于到达了终点，我们班取得了男子接力赛的第一名，那一刻，我们全班沸腾了起来，欢呼声响成一片。
这次运动会，至今还在我的记忆里熠熠生辉。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
要求你回忆一下难忘的小学生活，打开记忆之门，以“让我难忘的_____” 为题写一写小学生活中让你难忘的人或事或景，写下你的真实感受。无论写什么都要围绕小学生活去选材，表达出对小学生活的留恋与不舍。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。
开头：开门见山，直接切入主题。
中间：写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
结尾：结尾要照应开头，感情得以升华。人物
观点
现象
依据
小儿甲
日初出时近
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日中如盘盂
远者小
小儿乙
日初出时远
日初出沧沧凉凉
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近者热
人物
观点
现象
依据
小儿甲
日初出时近
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日中如盘盂
远者小
小儿乙
日初出时远
日初出沧沧凉凉
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近者热