第29讲 免疫失调和免疫学的应用（课件）-2025年高考生物一轮复习课件+讲义+专练（新教材新高考）

这是一份第29讲 免疫失调和免疫学的应用（课件）-2025年高考生物一轮复习课件+讲义+专练（新教材新高考），共60页。PPT课件主要包含了考情分析，课标要求，知识构建，内容概览，辅助性T细胞，HIV，易错辨析，高考真题演练等内容，欢迎下载使用。
第八单元 稳态与调节 第29讲 免疫失调和免疫学的应用
举例说明免疫功能异常可能引发的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。
通过分析过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的发病机理，形成结构与功能观。
通过比较过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的区别，培养归纳与概括能力。
通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度。
如检测病原体、肿瘤标志物
治疗类风湿关节炎等疾病
考点一 免疫失调疾病知识点一 过敏反应知识点二 自身免疫病知识点三 免疫缺陷病 考点二 免疫学的应用知识点一 疫苗知识点二 器官移植知识点三 免疫学在临床实践上的应用
归纳总结＋易错辨析＋教材隐性知识＋拓展延伸
1.过敏反应： ①概念？②什么是过敏原？抗原与过敏原有什么区别？③过敏反应的致病机理？④特点？⑤防治？ ⑥过敏反应和体液免疫的比较？2.自身免疫病： ①概念？②实例？③风湿性心脏病的发病机理？ ④治疗方案？3.免疫缺陷病： ①概念？②分类？举例？4.艾滋病： ①HIV主要侵染什么细胞？这与什么有关？ ②HIV病毒的检测手段？ ③患者最终死于严重感染或恶性肿瘤，丧失了免疫系统的什么功能？ ④治疗方法？ ⑤传播途径？预防措施？⑥HIV病毒的结构？
希望我们一轮复习能够持续精进！—— 自主梳理课本（选必一）4.3-4.4
5.疫苗概念，疫苗的作用原理，疫苗必须包含一个完整的病原体吗？疫苗有哪些种类，请举出实例。6.研发疫苗的意义，疫苗为什么要多次注射？7.某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发烧或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?8.器官移植的概念?意义？面临的问题？解决方案？9.免疫学在临床实践上的应用有哪些？
考点一 免疫失调疾病
已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
引起过敏反应的 物质叫做过敏原。
【问题1】过敏原与抗原有什么异同？
3.过敏原与抗原的比较
不一定是大分子，如青霉素
可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
具有个体差异性，不同的人过敏原可能不同，例如，有人酒精过敏，有人花粉过敏
4.过敏反应的机理：
抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜及血液中某些细胞表面
血管通透增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增加等
（1）有 之分
过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。
（2）许多过敏反应还有明显的 和 。
6.预防和治疗措施：
找出 并且尽量避免再次接触该过敏原。
抗组胺类药物治疗,缓解症状
血清、组织液、外分泌液等
产生的抗体都来源于浆细胞，化学本质都属于蛋白质
7.过敏反应与体液免疫的比较
1.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。
下列叙述不正确的是( )A.哮喘是人体的一种异常免疫应答现象B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘C.浆细胞识别过敏原后才能够分泌特异性抗体D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
哮喘属于过敏反应，是一种机体免疫功能过强的生理现象，是一种异常免疫应答现象
图示过程中说明，过敏介质与受体结合后引起过敏反应，因此，临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘
浆细胞没有识别过敏原的功能
2.为避免过敏反应给机体造成损伤，在给患者注射青霉素前，医生会先给患者做皮肤敏感测试。下列相关叙述错误的是( ) A.免疫系统的功能过强可能会使机体产生过敏反应B.若以前没有接触过青霉素，皮肤敏感测试时通常不会发生过敏反应C.过敏反应是机体免疫系统将自身物质当成抗原来攻击导致的D.过敏反应有明显的快慢之分，有明显的遗传倾向和个体差异
自身免疫病是机体免疫功能过强，同时表现为机体免疫系统将自身物质当成抗原来攻击引起
在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。
某种链球菌表面的抗原M分子
部分血液回流，全身供血不足
实例三：系统性红斑狼疮
系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，病程可有缓解和发作交替进行，其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等。
本病大多见于年轻女性,我国的发病率约为0.75‰
3.自身免疫的治疗方法：
自身免疫病的发病率较高，其中许多类型缺乏有效的根治手段。
指由机体免疫功能 或 而引起的疾病。
大多数免疫缺陷病，如艾滋病
(1)HIV在细胞内增殖过程
【教材隐性知识】源于选择性必修1 P79“思考·讨论”：(1)艾滋病病人的直接死因，往往是由　　　　　　　　　　　　　　或__________等疾病。(2)HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA：HIV是一种囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞膜______，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞
免疫功能丧失引起的严重感染
【教材隐性知识】源于选择性必修1 P79“思考·讨论”：
(3)HIV浓度和辅助性T细胞的变化图中的A、C阶段分别说明什么问题？
A阶段说明HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒。C阶段说明辅助性T细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加。
(4)为什么免疫系统能成功地抵御大多数病菌，却不能抵御艾滋病病毒？
因为艾滋病病毒直接杀死的是辅助性T细胞，当辅助性T细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵御艾滋病病毒。
4.艾滋病的流行与预防
人类免疫缺陷病毒(HIV)
3.HIV感染人体后,HIV浓度和辅助性T细胞的变化如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　)
A.与A阶段相比,C阶段中B细胞和细胞毒性T细胞的活化数量大幅降低B.C阶段艾滋病患者免疫系统的免疫防御和免疫监视功能被严重破坏,若不及时治疗其体内会出现感染或恶性肿瘤C.HIV属于逆转录病毒,抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖D.图中曲线表明HIV感染人体后,人体免疫系统无法产生抗HIV的抗体
HIV 侵入人体后,其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的抗原,HIV侵入人体的初期,由于免疫系统可以消灭大多数病毒,HIV 浓度下降,该阶段有相应的抗体产生
4.判断以下免疫失调症的类型及对应免疫功能异常
某人吃海鲜过敏，导致呕吐、腹泻
流感病毒侵入人体，有时可作用于红细胞，红细胞成为靶细胞，机体产生抗红细胞抗体，会损伤正常的红细胞，引发疾病
美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
某人艾滋病，出现了感染和多处肿瘤
风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
5.免疫功能异常引起的糖尿病存在下列三种情况：第一种，抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合；第二种，抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合；第三种，抗体3将胰岛B细胞当作抗原与胰岛B细胞直接结合导致胰岛B细胞受损。下列相关叙述正确的是( )A.胰岛素可通过促进食物的消化吸收促进血糖浓度升高B.三种情况下的糖尿病都是免疫功能过弱导致的疾病C.第一种情况下的患者体内胰岛素的浓度低于正常水平D.第二种和第三种情况下的患者可以通过注射适量胰岛素进行治疗
胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，促使血糖浓度降低
属于免疫功能过强引起的自身免疫病
抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能正常地发挥作用，从而使患者血糖浓度升高，而血糖浓度高又会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此第一种情况下的患者体内胰岛素的含量会高于正常值。
考点二 免疫学的应用
疫苗通常是用 或 病原体制成的生物制品。
2.疫苗的作用机理：
接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。
【拓展延伸】新型疫苗包括DNA疫苗和RNA疫苗。
1. DNA疫苗（1）概念：DNA疫苗是将编码某种抗原蛋白
的外源基因导入到动物体内，使其在体内表达并产生抗原（外源基因表达的蛋白质），从而激活机体的免疫系统，诱发免疫应答。（2）特点：制备简单，省时省力；使用一次，就能产生长期免疫力，无需增加剂量。
2. RNA疫苗（1）概念：RNA疫苗是将编码抗原的
mRNA通过一定的设计和修饰，导入细胞，以细胞为“工厂”，生产相应的抗原蛋白质，进而引起机体产生免疫应答。（2）特点：不会整合到宿主的基因组中；可以在细胞质中直接翻译，无需运输到核内；免疫后抗原表达迅速达到高峰，然后又立刻衰减。
10月2日瑞典斯德哥尔摩卡罗林斯卡学院（Karlinska Institute）的诺贝尔大会宣布，将该奖项授予美国科学家卡塔林·卡里科（Katalin Karikó）和德鲁·魏斯曼（Drew Weissman），因为他们发现了核苷酸基修饰，从而开发出有效的抗COVID-19 mRNA疫苗。
2023年诺贝尔生理学或医学奖
4.常见的疫苗及其预防的疾病
1.血清疗法是将治愈的患者的血清注射到对应血型以及相应疾病的患者身上达到治疗的目的。在新冠病毒疫情期间，利用新冠肺炎康复者血清制品治疗重症新冠病毒感染取得了很好效果。下列有关叙述错误的是( ) A.新冠肺炎康复者体内曾发生了相应的体液免疫和细胞免疫 B.新冠肺炎康复者血清中含有新冠病毒相应的抗体 C.新冠肺炎康复者血清可以用来治疗和长期预防新冠肺炎 D.新冠肺炎康复者血浆不适合直接注入新型冠状病毒感染者体内
注射新冠肺炎康复者血清能治疗新冠肺炎，但不能用来长期预防疾病，因为抗体具有一定的时效性
由于新冠肺炎康复者血浆中含有各种激素和蛋白质等，注射可能会引起不良反应，因此不适合直接注入人体
医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。
器官移植已成为治疗多种重要疾病的有效手段。
主要依赖于器官保存技术和外科手术方法等的不断改进，以及高效免疫抑制剂的陆续问世。
但器官移植依旧面临很多问题，其解决涉及免疫学的应用。
①每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质，标明细胞身份的标签物质—组织相容性抗原（MHC），也叫人类白细胞抗原（ HLA ）。②每个人的白细胞能够识别HLA，区分自己和非己。③正常情况下，白细胞不攻击自身细胞。④如果将别人的组织或器官移植过来，就能识别HLA不同而发起攻击。⑤除了同卵双胞胎外，不同的人具有不同的组织相容性抗原。
3.器官移植面临的问题：
免疫排斥和器官短缺解决方案
免疫抑制剂（例如环孢素A）的应用
自体干细胞培养相应的组织、器官的移植
【拓展延伸】 免疫赦免
机体某些特定部位（如眼角膜、睾丸、脑等），其在解剖上与免疫细胞隔绝或在局部微环境中存在抑制免疫应答的机制，从而一般在移植后不发生免疫排斥反应。
知识点三、免疫学在临床实践上的应用
检测病原体、肿瘤标志物等
免疫增强疗法、免疫抑制剂、癌症的免疫疗法
患病前的措施。即根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原或抗体制成各种制剂，接种到人体内，使人体产生对特定传染病的抵抗能力，达到预防某些疾病的目的。
较长，半年至数年，甚至终生
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用于临床诊断。
检测肿瘤标志物(如甲胎蛋白AFP)
原理：抗原抗体特异性结合
患病后的措施。即通过对人体输入抗体、胸腺素、细胞因子等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。
对免疫功能低下者， 如输入抗体、细胞因子等免疫活性物质。
将正常个体的造血干细胞或淋巴细胞转移给免疫缺陷个体，以恢复其免疫功能。
如治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
1．免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(选择性必修1 P78正文)(　　 )2．类风湿关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病。(选择性必修1 P78、P79正文)( 　　)3．感染HIV初期，机体能够产生与HIV特异性结合的抗体。(选择性必修1 P79思考·讨论)(　 　)4．由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以不会引起疾病的发生，但可以充当抗原引起机体的免疫反应。(选择性必修1 P82正文)(　　 )
获得性免疫缺陷综合征是免疫缺陷病
2.下列关于器官移植的说法，错误的是（ ） A.供者与受者的主要HLA要有一半以上相同 B.手术后患者要使用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率 C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病 D.免疫抑制剂主要作用于吞噬细胞
器官移植手术成功的关键是HLA是否一致或相近，供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植
器官移植易引起接受者自身的免疫系统攻击移植器官，手术后患者要使用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率
免疫抑制剂会降低人的特异性免疫功能，使淋巴细胞减少，容易患感染性疾病
免疫抑制剂主要作用于淋巴细胞以减少机体的特异性免疫
1.（2024·湖南·高考真题）一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是（　　） A．该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状 B．该抗体的靶细胞位于垂体上 C．该患者TSH分泌增多 D．该患者免疫自稳能力异常
抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能，从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少，而甲状腺激素具有促进物质代谢和能量转换，提高神经系统兴奋性的作用，因此该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状
促甲状腺激素作用的靶细胞为甲状腺细胞，该抗体可与TSH竞争TSH受体，阻断受体功能，说明该抗体的靶细胞为甲状腺细胞
在甲状腺激素分泌的过程中，存在分级调节和负反馈调节，该患者的甲状腺激素分泌减少，这会导致垂体分泌的TSH增多
免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应，该病是抗体对甲状腺细胞的受体产生了免疫反应，说明该患者的免疫自稳功能异常
2.（2024·贵州·高考真题）接种疫苗是预防传染病的重要手段，下列疾病中可通过接种疾苗预防的是（     ）①肺结核    ②白化病    ③缺铁性贫血    ④流行性感冒    ⑤尿毒症 A．①④ B．②③ C．①⑤ D．③④
肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病，可以通过接种卡介苗预防
白化病是一种遗传性疾病，不能通过接种疫苗预防
缺铁性贫血是由于铁摄入不足等原因导致的营养性疾病，不是传染病，不能通过接种疫苗预防
流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，可以通过接种流感疫苗预防
尿毒症是各种晚期的肾脏病共有的临床综合征，不是传染病，不能通过接种疫苗预防
“三看法”辨析免疫预防、免疫检测和免疫治疗
3.（2024·重庆·高考真题）科学家证明胸腺是免疫系统的重要组成，说法正确的是（     ）
A．①组排斥时不用辅助性T细胞参与B．②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤C．③组使用免疫抑制剂可避免免疫排斥D．根据所给信息推测，出生后20小时摘除胸腺，再移植皮肤后不出现排斥
①组为对照组，小鼠未摘除胸腺，体内含有各种类型T细胞。异体皮肤移植时小鼠发生免疫排斥反应。在免疫排斥反应中，细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，故①组排斥时需辅助性T细胞参与
据表分析可知，②组小鼠在出生后1~16小时摘除了胸腺，异体皮肤移植后，移植成功率71%，说明②组移植成功的小鼠发生特异性免疫反应能力弱，而发生排斥的小鼠发生特异性免疫反应能力强。据此可知，②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤
(1)每个人的白细胞都能识别自身细胞的HLA，正常情况下不会攻击自身细胞。如果是异体器官或组织移植过来，白细胞就能识别出HLA的不同而发起攻击。(2)除了同卵双胞胎，要想在世界上找到两个HLA完全一致的人几乎是不可能的。(3)器官移植引起的免疫排斥反应主要是细胞免疫。
4.（2024·江西·高考真题）某些病原微生物的感染会引起机体产生急性炎症反应（造成机体组织损伤）。为研究化合物Y的抗炎效果，研究人员以细菌脂多糖（LPS）诱导的急性炎症小鼠为空白对照，以中药复方制剂H为阳性对照，用相关淋巴细胞的增殖率表示炎症反应程度，进行相关实验，结果如图。下列说法错误的是（     ）
A．LPS诱导的急性炎症是一种特异性免疫失调所引起的机体反应B．中药复方制剂H可以缓解LPS诱导的小鼠急性炎症C．化合物Y可以增强急性炎症小鼠的特异性免疫反应D．中药复方制剂H比化合物Y具有更好的抗炎效果
以细菌脂多糖（LPS）诱导的急性炎症是一种特异性免疫失调所引起的机体反应
据图所示，使用中药复方制剂H，淋巴细胞的增殖率明显降低，淋巴细胞的增殖率越高说明炎症反应程度越大，因此表明中药复方制剂H可以缓解LPS诱导的小鼠急性炎症
使用化合物Y后，淋巴细胞的增殖率降低，特异性免疫反应需要淋巴细胞的参与，因此化合物Y会减弱急性炎症小鼠的特异性免疫反应
5.（2024·甘肃·高考真题）乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖，使机体出现昏睡、抽搐等症状。下列叙述错误的是（     ）A．细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活，识别并裂解乙脑病毒B．吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白，通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒C．浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用D．接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染
细胞毒性T细胞能够裂解被乙脑病毒感染的宿主细胞，但不能裂解乙脑病毒
吞噬细胞表面受体可以识别乙脑病毒表面特定蛋白，并通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒
抗体是浆细胞分泌产生的分泌蛋白，可以通过体液的运输，并与抗原乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用（或对人体细胞的黏附）
乙脑疫苗是一种抗原，可以刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染
6.（2024·山东·高考真题）乙型肝炎病毒（HBV）的结构模式图如图所示。HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳，大量增殖形成新的HBV，释放后再感染其他肝细胞。下列说法正确的是（　　）
A．树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能B．辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞C．根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗D．核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫
树突状细胞属于抗原呈递细胞，树突状细胞识别HBV后，能够摄取、处理加工抗原，并将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞
细胞毒性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞
由题干信息可知，HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，因此根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗
核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于体液免疫
关于艾滋病的3个误区①艾滋病病原体(HIV)是逆转录病毒，需要的逆转录酶最初不是宿主细胞提供的，病毒本身就含有逆转录酶。②HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA：HIV是一个囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞膜融合，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。③感染了HIV不能立即被检测出和发病：感染了HIV后有一段窗口期，这个时候病毒还没有引起机体产生足够的抗体供检测，会出现假阴性反应。艾滋病有较长的潜伏期，可能感染后多年才会发病。
教材深挖拓展及长句表达
1．(选择性必修1 P83旁栏思考)疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。因此,可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖荚膜等来制备疫苗。