苏教版（2024）三年级下册一 两位数乘两位数评优课课件ppt

这是一份苏教版（2024）三年级下册一 两位数乘两位数评优课课件ppt，文件包含第一单元第2课时两位数乘两位数笔算不进位pptx、第一单元第2课时《两位数乘两位数笔算不进位》教学设计doc、第一单元第2课时《两位数乘两位数笔算不进位》学案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
说课、演讲、 培训、规划、
小熊猫每天能吃18斤竹子，一个月大约能吃多少斤竹子？
帮助小动物们找到自己的家。
（一）、两位数乘两位数(不进位)的笔算方法
应该用乘法来解决这个问题，先写出算式。
同学们阅读一下题目，从题目中都能获得哪些信息？再想一想用什么方法来解决这个问题呢？
12箱迷你南瓜，每箱24个。
2 × 24 = 48 (个)
6 × 48 = 288 (个)
10 × 24 = 240 (个)
240 ＋ 48 = 288 (个)
如果像这样直接列出竖式呢？
下面我们来看看，这个竖式的结果该怎么计算呢？
(1).相同数位要对齐，从个位开始算起。
(2).用第二个乘数个位上的2去乘24,积的末位写在个位上。
(3). 用第二个乘数十位上的1去乘24,积的末位写在十位上。
(4).把两次乘得的积相加。
个位的“0”可以省略不写
这样我们就得到了正确的答案。
用第二个乘数十位上的1去乘2,相当于用10去乘24,得24个十，因此积中24的4要和第二个乘数的十位对齐。
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,积的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积表示多少个十，积的末位要和第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。
（二）、乘法的验算方法
同学们，这个乘法算式，怎么确定我们计算的对不对呢？
可以用调换乘数的位置再乘一遍的方法验算乘法。
对比结果,得出结论:(1)调换两个乘数的位置,积不变;(2)可以用调换乘数的位置再乘一遍进行验算；
56 ＋ 3 = 59
36 ＋ 4 = 40
45 ＋ 7 = 52
13垄卷心菜，每垄32棵。
答：一共种了416棵卷心菜。
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法。
你在这节课的学习中有哪些收获?
此题错在第二个乘数1乘23等于23个10，所以积的末尾要和12的十位对齐。
用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数时，积的末位要和第二个乘数的十位对齐。