小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地课时训练

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地课时训练，共6页。
【基础巩固层】（30分）
1. 看拼音，写词语。 (8分)
yōu xián ( ) shū cài ( ) zhà lán ( ) mì fēng ( )
tián mì ( ) huā pǔ ( ) qīng tíng ( ) hú dié ( )
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 (4分)
鸡冠花 (guān guàn) 率领 (shuài lǜ)
倘若 (tǎng tàng) 朴素 (pǔ pò)
3. 比一比，再组词。 (6分)
棚 ( ) 绷 ( )
率 ( ) 摔 ( )
耸 ( ) 茸 ( )
4. 根据课文内容填空。 (12分)
①.《乡下人家》中，描写乡下人家房前屋后景色的句子是：__________________，__________________。
②.《天窗》中，描写孩子们透过天窗看到的景象的句子是：__________________，__________________。
③.《三月桃花水》中，描写三月桃花水的声音的句子是：__________________，__________________。
【能力提升层】（40分）
1. 解释下列句子中加点词语的意思。 (8分)
①.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
时令：__________________________________
朴素：__________________________________
②.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。
奇幻：__________________________________
闪闪烁烁：__________________________________
2. 用自己的话说说下列句子的意思。 (8分)
①.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
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②.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。
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3. 根据课文内容，回答问题。 (12分)
①.《乡下人家》中，作者从哪些方面描写了乡下人家的独特风光？你从中体会到了什么？
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②.《天窗》中，作者为什么说“小小的天窗是你唯一的慰藉”？你从中体会到了什么？
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③.《三月桃花水》中，作者是怎样描写三月桃花水的？你从中感受到了什么？
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4. 拓展阅读。 (12分)
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
①.这首诗描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？
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②.比较这首诗和《乡下人家》，说说它们在描写乡村生活方面有什么异同。
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【拓展创新层】（30分）
1. 小练笔。 (15分)
选择《语文园地一》中的一篇课文，发挥想象，把课文中的情景写成一段话。
2. 综合性学习。 (15分)
搜集描写乡村生活的文章，选择你最喜欢的一篇，制作一张阅读卡片，并配上图画。
【挑战新高层】 (20分)
1. 阅读鉴赏。 (10分)
选择《语文园地一》中的一篇课文，从写作手法、语言特点等方面进行赏析。
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2. 写作训练。 (10分)
模仿《语文园地一》中课文的写作风格，写一篇描写乡村生活的文章。
参考答案
一、基础巩固题
1. 悠闲 蔬菜 栅栏 蜜蜂 甜蜜 花圃 蜻蜓 蝴蝶
2. guān shuài tǎng pǔ
3. 棚架 绷带 率领 摔倒 耸立 茸毛
4. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
二、能力提升题
1. 时令：季节。 朴素：朴实，不华丽。 奇幻：奇异变幻。 闪闪烁烁：形容光亮忽明忽暗。
2. (1) 乡下人家门前种着各种瓜果蔬菜，藤蔓缠绕，绿叶成荫，形成了一道独特的风景，比城市里高楼门前的石狮子和旗杆更加自然可爱。
(2) 透过天窗，孩子们可以发挥想象力，将掠过的黑影想象成各种有趣的事物，比如蝙蝠、夜莺或猫头鹰。
3. (1) 作者从房前屋后的景色、人们的日常生活等方面描写了乡下人家的独特风光，从中可以体会到作者对乡村生活的热爱和赞美之情。
(2) 因为天窗是孩子们在夜晚唯一可以看到外面世界的窗口，透过天窗，孩子们可以发挥想象力，看到各种奇幻的景象，从中可以体会到孩子们对自由的渴望和对美好生活的向往。
(3) 作者通过比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描写了三月桃花水的声音和形态，从中可以感受到作者对大自然的热爱和赞美之情。
4. (1) 这首诗描写了山原、河流、子规、雨等景物，表达了诗人对乡村生活的热爱和赞美之情。
(2) 相同点：两篇文章都描写了乡村生活的美好景象。
不同点：《乡村四月》主要描写了乡村四月的农忙景象，而《乡下人家》则描写了乡下人家日常生活的方方面面。
三、拓展应用题
1. 略
2. 略
四、挑战题
1. 略
2. 略