统编版（2024）四年级下册琥珀课时练习

这是一份统编版（2024）四年级下册琥珀课时练习，共5页。
【基础巩固层】（30分）
1. 看拼音，写词语。 (8分)
hǔ pò ( ) zhēn zhū ( ) tòu míng ( ) guāng zé ( )
yǎn yìng ( ) shǎn shuò ( ) mèng huàn ( ) yǒng yuǎn ( )
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 (4分)**
琥珀 (pò pè) 珍珠 (zhēn zhēng)
透明 (míng mín) 光泽 (zé zhé)
3. 比一比，再组词。 (6分)
琥 ( ) 虎 ( )
珀 ( ) 柏 ( )
珍 ( ) 真 ( )
4. 根据课文内容填空。 (12分)
琥珀是__________________的化石，它是由__________________形成的。
琥珀的颜色有__________________、__________________、__________________等。
琥珀可以用来__________________、__________________、__________________。
【能力提升层】（40分）
1. 解释下列句子中加点词语的意思。 (8分)
琥珀是松脂的化石，它是由松树的树脂形成的。
松脂：____________________________________________
树脂：____________________________________________
琥珀的颜色有黄色、红色、蓝色等。
黄色：____________________________________________
红色：____________________________________________
2. 用自己的话说说下列句子的意思。 (8分)
①.琥珀是松脂的化石，它是由松树的树脂形成的。
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______________________________________________________________________________
②.琥珀的颜色有黄色、红色、蓝色等。
______________________________________________________________________________
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3. 根据课文内容，回答问题。 (12分)
①.什么是琥珀？琥珀是怎样形成的？
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②.琥珀有哪些颜色？琥珀有什么用途？
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③.你从“琥珀是松脂的化石，它是由松树的树脂形成的”这句话中体会到了什么？
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4. 拓展阅读。 (12分)
琥珀的形成
琥珀的形成需要经过漫长的地质年代。松树的树脂从树干中流出后，经过风吹日晒，逐渐变硬，最终形成琥珀。
琥珀是怎样形成的？
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你从琥珀的形成过程中体会到了什么？
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【拓展创新层】（30分）
1. 小练笔。 (15分)
选择《琥珀》中的一个场景，发挥想象，把它写成一段话。
2. 综合性学习。 (15分)
搜集有关琥珀的资料，制作一张琥珀知识卡片，并配上图画。
【挑战新高层】 (20分)
1. 阅读鉴赏。 (10分)
选择《琥珀》中的一个段落，从写作手法、语言特点等方面进行赏析。
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2. 写作训练。 (10分)
模仿《琥珀》的写作风格，写一篇介绍某种自然现象的文章。
参考答案
一、基础巩固题
1. 琥珀 珍珠 透明 光泽 掩映 闪烁 梦幻 永远
2. pò zhēn míng zé
3. 琥珀 老虎 琥珀 柏树 珍珠 真实
4. 松脂 松树的树脂 黄色 红色 蓝色 制作首饰 装饰品 药材
二、能力提升题
1. 松脂：松树分泌的油脂。 树脂：植物分泌的胶状物质。 黄色：像金子或向日葵花的颜色。 红色：像火或血的颜色。
2. (1) 琥珀是松树树脂经过长时间变化形成的化石。
(2) 琥珀有黄色、红色、蓝色等多种颜色。
3. (1) 琥珀是松脂的化石，它是由松树的树脂经过长时间变化形成的。
(2) 琥珀有黄色、红色、蓝色等颜色，可以用来制作首饰、装饰品、药材等。
(3) 我体会到了大自然的神奇和时间的魔力。
4. (1) 琥珀是由松树的树脂经过长时间的地质变化形成的。
(2) 我体会到了大自然的神奇和时间的魔力。
三、拓展应用题
1. 略
2. 略
四、挑战题
1. 略
2. 略