初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）做自尊的人图片课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）做自尊的人图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了3学会尊重他人等内容，欢迎下载使用。
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要求：阅读教材P29-32，在课本上标记问题要点。（3分钟）
【议题一】——“探”，创作道路何以自尊？
环节一 —— 做自尊者，人格何处寻？
议一议： 1.背负“逆子”的名声，杨宇的什么受到了伤害？ 2.如果你是杨宇该如何做？
议一议： 1.生活中，你是否与遇到类似的情景？ 2.遇到后会如何做？
面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
保护人格尊严的法律规定
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。
《中华人民共和国宪法》第三十八条
《中华人民共和国民法典》第九百九十五条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款
1.如何维护自己的人格尊严？
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
环节二 —— 做自尊者，手握“成功的钥匙”
议一议：做自尊的人，“通往成功的钥匙”是什么？
努力拼搏进取，提升自己。
2.做自尊的人，如何不断提升自己？
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
环节三 —— 做自尊者，有“特质”
议一议：“自尊者的特质”是什么？
议一议：1.你如何评价小章和小勇的行为？ 2.结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。
小章“多次反对起绰号，忍无可忍，反驳”是维护自尊的表现；小勇“给小章起了个难听的绰号，觉得好玩”不尊重他人，伤害了小章的人格尊严。
3.尊重他人的原因？
人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
议一议：上述漫画，给我们什么启示？
4.如何尊重他人？
①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。②接纳他人不同的个性和处世风格。③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
5.如何做自尊的人？
①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当于以回击，必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风热，前重他人不同的生活习惯。珍视他人的劳动和付出。
在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。
小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心向他人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。
思考：（1）结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。 （2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”
①能客观看待自己的优点和不足，善于发挥优势，肯定自己的价值;面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。②尊重别人，能够欣赏和包容别人，正确看待别人对自己的评价。③保持(积极心态，不断提升自己并取得进步。
学习方面:1.每周至少找老师或同学问3次问题，把学到的记下来，慢慢不怕提问。2.每周日晚上列出下周学习任务，像每天背15个单词、做半小时数学题。完成就奖励自己吃喜欢的零食。生活方面:1.晚上11点前睡觉，早上7点起，一周至少运动3次，每次20分钟，比如跳绳、慢跑，保持好状态。2.每月学一个新爱好，比如手工、唱歌，完成作品或学会一首歌就给自己点赞。3.从这周起，和亲友相处时，至少说2次自己的真实想法，慢慢学会为自己争取。
1.学会维护自己的人格尊严。
2.学会不断提升自己。
1．下列关于自尊的说法中不正确的是（　　）A. 自尊就是轻视别人，狂妄自大，高人一等B. 自尊是成才成功者必备的心理品质C. 自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直，行的正D. 一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神
2．由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是（ ）A．别人的议论和批评伤害了自尊B．不惜一切代价维护自己的自尊C．以牙还牙，予以回击，捍卫自尊D．沉着冷静，“有则改之，无则加勉”
3．某媒体发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们（ ）①尊重他人，要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人知廉耻，明是非④不收红包是因为收红包被人知道后，有损自己的尊严A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说:“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个..."，这时某评委则直接回道:“那不要唱了，滚吧!”下列对此认识正确的有( )①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人③该评委做出了有损他人人格的事情④该评委的行为不利于社会的和谐融洽A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④