河南省长葛市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份河南省长葛市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分，时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、单选题（每题1分，共20分）
1. 下列关于刺胞动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B. 大多数刺胞动物能寄生在人体内，使人患病
C. 部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D. 有的刺胞动物营养价值很高，可供人食用
【答案】B
【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物，刺胞动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。
【详解】A．珊瑚虫属于刺胞动物，而珊瑚礁是珊瑚虫分泌石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，故A正确。
B．大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病，而不是刺胞动物，故B错误。
C．扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活，故C正确。
D．有的刺胞动物营养价值很高，可供人食用，如我们吃的海蜇皮就是一种大型的食用水母，它的营养价值很高，可以加工成营养较高的海产品，故D正确。
故选B。
2. 秀丽线虫常被用于遗传学实验。下列动物与秀丽线虫不属于同一类群的是（ ）
A. 蛔虫B. 松材线虫C. 蛲虫D. 蚯蚓
【答案】D
【分析】秀丽线虫属于线虫动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】ABC．蛔虫、蛲虫、松材线虫都具有体型细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口无肛门等特征，都属于线虫动物，ABC不符合题意。
D．蚯蚓属于环节动物门，其身体由许多相似的体节组成，这与秀丽线虫不属于同一类群，D符合题意。
故选D。
3. 下图为中国剪纸“莲年有余”，“鱼”和“余”谐音，这是我国文化中特有的联系。下列有关剪纸中鱼的叙述，错误的是（ ）
A. 用鳃呼吸B. 体温恒定
C. 体内有脊椎骨D. 体表覆盖鳞片
【答案】B
【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，A正确。
B．鱼的体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，B错误。
C．鱼的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊柱动物，C正确。
D．鱼的体表覆盖鳞片，具有保护作用，D正确。
故选B。
4. 如图是蝗虫的示意图，下列有关蝗虫的说法错误的是（ ）

A. 蝗虫的身体由头部、胸部和腹部组成
B. 蝗虫属于节肢动物中的昆虫
C. 蝗虫的运动器官只有三对足，是分节的
D. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼能防止体内水分蒸发
【答案】C
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫。
【详解】A．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼等感觉器官；胸部生有足和翅，是蝗虫的运动中心；腹部是呼吸、生殖中心.身体表面有坚硬的外骨骼，能保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发；蝗虫的身体有许多体节构成，A正确。
B．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。蝗虫属于节肢动物中的昆虫，B正确。
C．蝗虫胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官，身体和附肢都分节，C错误。
D．蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用，D正确。
故选C。
5. 如图是某生物实验兴趣小组成员利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球等制作的一个鸟类呼吸系统模型，其中输液管、输液袋和气球模拟的结构分别是（ ）
A. 气管、肺、气囊B. 气管、气囊、肺
C. 食管、肺、气囊D. 食管、气囊、肺
【答案】A
【分析】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊，气囊与肺相通
【详解】在该模型中，气球模拟的是鸟类的气囊，输液袋模拟的是鸟类的肺。
鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊，气囊起到储存空气的作用，而肺则是进行气体交换的主要场所。模型中，输液管模拟气管、输液袋模拟肺，气球与输液袋相连，作用类似于气囊。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
6. 泡菜是川渝人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg），某校生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，探究结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 本实验中食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越低
B. 本实验中亚硝酸盐含量最符合要求的为15%食盐浓度组
C. 制作泡菜的原理是利用乳酸菌在有氧的条件下发酵
D. 随着腌制时间的增加，亚硝酸盐含量变化为先增加后减少
【答案】C
【分析】制泡菜要用到乳酸菌。在泡菜腌制的初期，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降。
【详解】A．结合图示可知，较高盐浓度（15%）条件下，亚硝酸盐含量的峰值最低，较低盐浓度(5%）条件下，亚硝酸盐含量的峰值最高，A正确。
B．结合图示可知，15%盐浓度条件下，泡菜产生的亚硝酸盐含量均低于20mg/ kg ，符合国家要求，B正确。
C．制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧条件下才能大量繁殖。故制作泡菜的原理是利用乳酸菌在无氧的条件下发酵，C错误。
D．结合图示可知，随着腌制时间的增加，亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后减少的趋势，D正确。
故选C。
7. 培养细菌、真菌的一般方法包括：①配制含有营养物质的培养基；②高温灭菌；③接种④恒温培养。正确的操作顺序是（ ）
A. ①③②④B. ②①③④
C. ①②③④D. ④③①②
【答案】C
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养，注意定期观察并详细记录实验现象。
【详解】培养细菌、真菌的基本步骤及其意义：
①配制含有营养物质的培养基：这是为了提供细菌、真菌生长所需的营养物质。
②高温灭菌：这一步是为了杀死培养基中可能存在的杂菌，确保实验的准确性和可靠性。通常，我们会将培养基在高压蒸汽灭菌锅中进行灭菌处理。
③接种：接种是将待培养的细菌、真菌引入到已经灭菌的培养基中的过程。
④恒温培养：接种后，需要将培养基放置在恒温培养箱中，提供适宜的温度、湿度等条件，让细菌、真菌进行生长繁殖。
根据以上分析，我们可以得出正确的操作顺序应该是：①配制含有营养物质的培养基 → ②高温灭菌 → ③接种 → ④恒温培养，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 我们生活的环境，细菌和真菌无处不在，下列相关说法正确的是（ ）
A. 细菌和真菌个体都很微小，用高倍显微镜或电子显微镜观察
B. 细菌和真菌都是靠分解现成的有机物生活
C. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等
D. 细菌和真菌都属于原核生物
【答案】C
【分析】细菌是单细胞生物，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核；真菌有单细胞，也有多细胞，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
【详解】A．细菌和真菌的个体确实很微小，通常肉眼无法直接看见。然而并非所有细菌都需要用高倍显微镜或电子显微镜来观察。有些细菌如大肠杆菌，用普通光学显微镜的低倍镜或高倍镜就可以观察到，另外，大型真菌可以直接观察到，故A错误。
B．在生态系统中，细菌和真菌通常扮演分解者的角色，它们能够分解动植物的遗体和排泄物，将其转化为无机物，供其他生物利用。然而并非所有的细菌和真菌都是分解者。例如，有些细菌（如硝化细菌）能够进行化能作用，将无机物转化为有机物，从而扮演生产者的角色，故B错误。
C．细菌和真菌的生存确实需要一定的条件，包括水分、适宜的温度、有机物等。这些条件为细菌和真菌的生长和繁殖提供了必要的环境和营养物质，故C正确。
D．细菌和真菌在细胞结构上存在差异。细菌是原核生物，它们的细胞没有成形的细胞核和复杂的细胞器；而真菌是真核生物，它们的细胞有成形的细胞核和复杂的细胞器，故D错误。
故选C。
9. 很多动物可加工成餐桌上的美食。下列菜品中，以刺胞动物为主要食材的是（ ）
A. 凉拌海蜇B. 清蒸扇贝
C. 红烧鲍鱼D. 酱爆海螺
【答案】A
【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】结合分析可知：“扇贝”、“鲍鱼”、“海螺”的柔软的身体表面有外套膜，都属于软体动物；而“海蛰”身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物。所以，以刺胞动物作为主要食材的是“凉拌海蜇”，故BCD错误，A正确。
故选A。
10. 新冠肺炎病毒自2019年底开始传播至今，己演变出阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔、奥密克戎等1000余个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（ ）
A. 主要由蛋白质和遗传物质组成
B. 必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
C. 新冠病毒属于动物病毒
D. 新冠病毒个体微小，需用光学显微镜观察
【答案】D
【分析】病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒的形态极其微小，一般需要借助于电子显微镜才能观察到；病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里进行生命活动。
【详解】A．新冠肺炎病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，A正确。
B．新冠肺炎病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞，B正确。
C．动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，植物病毒专门寄生在植物细胞里，细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内。可见，新冠病毒能寄生在人体中，故属于动物病毒，C正确。
D．一个病毒的大小约为10～300纳米。新冠病毒个体微小，要用纳米来表示，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到该病毒，必须用电子显微镜才能观察到，D错误。
故选D。
11. 生物圈中有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有一个细胞，需要借助各类显微镜才能观察到。以下生物中没有细胞结构的是（ ）
A. 大肠杆菌B. 眼虫
C. 腺病毒D. 衣藻
【答案】C
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，A不符合题意。
B．眼虫是单细胞动物，动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，B不符合题意。
C．腺病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C符合题意。
D．衣藻单细胞藻类植物，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体，D不符合题意。
故选C。
12. 青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地活动。但乌龟是爬行动物，是真正适应陆地环境的脊椎动物，其重要原因是（ ）
A. 体表覆盖着角质鳞片或甲，可以减少水分散失
B. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C. 头部后面有颈
D. 完全用肺呼吸
【答案】B
【分析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点：爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。
【详解】A．体表覆盖着角质鳞片或甲，可以减少水分散失，这使得爬行动物能够在干燥环境中生存，但并不是最主要的原因，A不符合题意。
B．脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。可见，爬行动物生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖是它们真正适应陆地环境的重要原因，B符合题意。
C．头部后面有颈，这只是爬行动物的一般性身体特征，不是适应陆地生活的关键，C不符合题意。
D．虽然乌龟通过肺进行呼吸，但这不是其适应陆地环境的关键因素，D不符合题意。
故选B。
13. 小薇在制作馒头的过程中，比较了三种酵母的发酵效果，数据如下。可以看出，发酵速度最快的是（ ）
A 鲜酵母B. 半干酵母
C. 低糖干酵母D. 耐高糖干酵母
【答案】A
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】酵母菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。该实验采用了对照法，设置了对照实验，变量是酵母的类型，通过面团体积的变化来对比不同酵母的发酵效果。根据表格数据可知，相同的时间内，鲜酵母的发酵体积增加最大，所以发酵速度最快的是鲜酵母，故BCD错误，A正确。
故选A。
14. “生物能呼吸”是生物的基本特征，下列生物的呼吸与其对应的结构说法错误的是（ ）
A. 蚯蚓——体壁B. 河蚌——鳃
C. 蛙——皮肤D. 黄牛——肺
【答案】C
【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蚯蚓是环节动物，它们没有专门的呼吸器官。相反，它们依赖湿润的体壁来交换气体，这是蚯蚓特有的呼吸方式。体壁上的毛细血管可以吸收氧气并排出二氧化碳，A不符合题意。
B．河蚌是软体动物，它们生活在水中，使用鳃来呼吸。鳃是河蚌从水中提取氧气的关键结构，B不符合题意。
C．蛙是两栖动物，它们确实可以通过皮肤进行一定程度的呼吸，特别是在水中或潮湿环境中。然而，蛙的主要呼吸器官是肺，而不是皮肤。皮肤呼吸只是蛙在特定环境下的辅助呼吸方式。因此，将皮肤作为蛙的主要呼吸器官是不准确的，C符合题意。
D．黄牛是哺乳动物，它们使用肺来呼吸。肺是哺乳动物进行气体交换的主要器官，能够高效地提取空气中的氧气并排出二氧化碳，D不符合题意。
故选C。
15. 小青同学去踏青，她看到很多蝴蝶飞来飞去。蝴蝶的身体和附肢都分节。下列与蝴蝶是同一类群的生物是（ ）
A. 蜈蚣、蚯蚓B. 螃蟹、蜘蛛
C. 蝌蚪、苍蝇D. 蝉、蜂鸟
【答案】B
【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
蝴蝶身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物。
【详解】A．蜈蚣属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，故A错误。
B．螃蟹、蜘蛛的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，都属于节肢动物，故B正确。
C．蝌蚪属于两栖动物青蛙的幼体，苍蝇属于节肢动物，故C错误。
D．蝉属于节肢动物，蜂鸟属于鸟类，故D错误。
故选B。
16. 为了追求极致的口感，小西的爸爸吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出食用。科学实验表明，将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末或醋中，两小时后依旧存活。下列预防寄生虫感染的措施合理的是（ ）
A. 吃生鱼片时，多蘸芥末和醋
B. 切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板
C. 烹饪鱼、牛肉时，要充分煮熟
D. 把生鱼片用醋腌制半小时后再食用
【答案】C
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】AD．华枝睾吸虫等寄生虫的幼虫通常寄生在水生动物体内，人若是食用了生的或未煮熟的含有该寄生虫的鱼、虾等就会被感染。虽然芥末和醋是常见的调味品，但它们对华枝睾吸虫的幼体并没有致死作用。根据题目信息，华枝睾吸虫的幼体在芥末和醋中浸泡两小时后仍然存活，因此吃生鱼片时，多蘸芥末和醋、把生鱼虾用醋充分浸泡腌制半小时再食用都不会杀死华枝睾吸虫等寄生虫，故AD错误。
B．使用同一块砧板切生鱼片和熟牛肉存在交叉污染的风险。如果砧板上残留了生鱼片上的寄生虫或细菌，它们可能会污染到熟牛肉上，从而增加感染的风险，故B错误。
C．烹饪鱼、牛等肉类时充分煮熟可以把寄生虫杀死，能预防寄生虫感染，故C正确。
故选C。
17. 近日网上惊传“果菌王”，一女子在家中发现苹果中长出白蘑菇。下列关于该真菌说法不正确的是（ ）
A. 进行孢子繁殖
B. 与动物细胞相比，没有细胞壁
C. 营养方式是异养
D. 苹果中含有其生存所需要的水和有机物
【答案】B
【分析】真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。
【详解】A．真菌是一类通过孢子进行繁殖的生物。孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发成新的个体，A正确。
B．真菌细胞与动物细胞在结构上存在显著差异。其中，真菌细胞具有细胞壁，而动物细胞则没有。细胞壁是真菌细胞的一个重要特征，它提供了细胞的形状和稳定性，B错误。
C．真菌的营养方式主要是异养，即它们不能自己合成所需的有机物，而是依赖外部环境中的有机物来获取能量和营养物质，C正确。
D．苹果作为一种水果，含有丰富的水分和有机物。这些物质为真菌的生长和繁殖提供了必要的营养和环境条件。因此，当苹果被真菌侵染时，真菌可以利用苹果中的水和有机物来生长和繁殖，D正确。
故选B。
18. 下图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A. 分类等级“科”是分类的基本单位
B. 图中三种动物之间，犬与狼的亲缘关系最近
C. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
D. 分类等级“科”中的生物种类多，生物的共同特征也越多
【答案】B
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远； 反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
【详解】AC．图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，其中科是该图中最大的分类单位，种是该图中最小的分类单位，图中从大到小的分类等级依次是种、属、科，AC错误。
B．图中三种动物之间，犬和狼都属于同一属，犬和狐属于同一个科，所以犬与狼的亲缘关系最近，B正确。
D．结合分析可知，分类等级“科”中的生物种类多，但是生物的共同特征少，D错误。
故选B。
19. 生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村，他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米，他想将这些植物的种子带回家。那么，以下植物没有种子的是（ ）
①辣椒；②黄瓜；③蕨菜；④玉米
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】题干中的辣椒、黄瓜和玉米都属于种子植物，都结种子，用种子繁殖后代。而蕨菜属于蕨类植物，不结种子，能产生孢子，用孢子繁殖后代。因此没有种子的是③蕨菜，故ABD错误，C正确。
故选C。
20. 有同学将鲫鱼、青蛙、鲸、蝙蝠归为一类，把蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂归为一类，他分类的依据是（ ）
A. 水生或陆生B. 有脊柱或无脊柱
C. 会不会飞D. 有翅或无翅
【答案】B
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
【详解】A．水生动物有：鲫鱼、鲸；陆生动物有：蝙蝠、蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂；青蛙水陆两栖，A错误。
B．根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鲫鱼、青蛙、鲸、蝙蝠体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B正确。
C．会飞的动物有：蝙蝠、蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂；不会飞的动物有：鲫鱼、青蛙、鲸，C错误。
D．有翅的动物有：蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂；无翅的动物有：鲫鱼、青蛙、鲸、蝙蝠（靠翼手飞行，没有翅），D错误。
故选B。
二、综合题（每空1分，共30分）
21. 观察下列分类图示，据图回答问题：
（1）图中包含生物种类最多的分类单位是______；最基本的分类单位是______。
（2）图中的脊椎动物亚门的动物中，结构最简单，进化地位最低等的是______。
（3）图中共同特征最多的两种动物是______和______，其中与马的亲缘关系最远的是______。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和______关系，更好地研究各种生物。
【答案】（1）①. 界 ②. 种
（2）鱼 （3）①. 马 ②. 斑马 ③. 蚯蚓
（4）进化
【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
【详解】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。图中，分类单位中最大的是界，包含生物种类最多；最基本的分类单位是种。
（2）图中的脊椎动物亚门的动物中，结构最简单，进化地位最低等的是鱼。因为它们是脊椎动物中最早出现的类群，且其身体结构和生理功能都相对简单。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，马和斑马同属于马属，马属于马种。因此图中共同特征最多的两种动物是马和斑马。而蚯蚓属于动物界中的无脊椎动物，与马的亲缘关系最远。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究各种生物。
22. 下图是五种常见动物，据图回答下列问题：
（1）A的体表有______，起保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）C水陆两栖生活，用______辅助肺呼吸。
（3）E和D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和______。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为______动物。
（5）D特有的呼吸方式是______。
【答案】（1）外骨骼 （2）皮肤
（3）哺乳 （4）脊椎
（5）双重
【分析】分析图片信息可知：A是蝗虫，属于节肢动物； B是属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。
【详解】（1）A蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的重要特征。
（2）C青蛙属于两栖动物，水陆两栖生活，青蛙的成体用肺呼吸，但肺不发达，还需要湿润的皮肤辅助呼吸。
（3）E家兔属于哺乳动物，与鸟类相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳，这种生殖发育方式大大提高了后代的成活率。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物；包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。依据动物身体内脊柱的有无，可将B鱼类、C两栖动物、D鸟类、E 哺乳动物归为脊椎动物。
（5）D鸟类在呼吸时，吸入的空气先通过肺内，一部分气体在肺内进行气体交换，剩余的空气进入气囊储存起来，在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，但必须先通过肺，于是在肺中又进行一次气体交换，因此鸟类每呼吸一次，肺内就会发生两次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸。
23. 科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。据图回答下列问题：
（1）胡克观察的实验材料来自于______（选填“植物”或“动物”）。
（2）布朗观察到的球状构造是______。
（3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是______。
（4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是[______]。
（5）科学家观察到的烟草花叶病毒，______（填“具有”或“不具有”）细胞膜、细胞质和细胞核等细胞结构。
【答案】（1）植物 （2）细胞核
（3）控制物质进出细胞
（4）③ （5）不具有
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】（1）植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。可见，胡克观察的实验材料具有细胞壁，来自植物。
（2）布朗观察到植物细胞内普遍存在一种球状构造，命名为核。可见，布朗观察到的球状构造是细胞核。
（3）细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，罗伯特森观察到的结构是细胞膜，细胞膜具有的功能是控制物质进出（或保护）。
（4）③施莱登和施旺共同提出“细胞是一切动植物体的基本单位”，能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点。
（5）烟草花叶病毒是一种病毒，与细胞生物不同，病毒没有细胞结构，因此也不具有细胞膜、细胞质和细胞核等细胞结构。病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。
24. 如图是家兔和狼的牙齿对比示意图，请仔细观察并回答问题。

（1）图______所示为狼的牙齿，因为其具有锋利的[ ]________。
（2）起磨碎食物作用的是图甲中的④和图乙中的③所示的__________。
（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是______________________。
【答案】（1）①. 乙 ②. ②犬齿
（2）臼齿 （3）家兔和狼的食性不同，家兔是草食动物，狼是肉食动物
【分析】图中：①、⑤门齿、③、④臼齿、②犬齿。
【详解】（1）观察图示，我们可以看到乙图中具有锋利的②犬齿，这是肉食性动物牙齿的一个显著特征，用于撕咬和捕猎猎物。因此，图乙所示为狼的牙齿。
（2）无论是家兔还是狼，它们都需要磨碎食物以便消化。在图甲（家兔的牙齿）中，④是臼齿，用于磨碎植物纤维；在图乙（狼的牙齿）中，③同样是臼齿，虽然狼主要吃肉，但在进食过程中也会用到臼齿来磨碎食物中的骨头或软骨等硬质部分。因此，起磨碎食物作用的是图甲中的④和图乙中的③所示的臼齿。
（3）家兔和狼的牙齿分化不完全相同，这主要是由于它们的食性不同所导致的。家兔是草食性动物，它们的食物主要是植物纤维，因此它们的牙齿更适应于咀嚼和磨碎植物；而狼是肉食性动物，它们的食物主要是肉类，需要撕咬和切割，因此它们的牙齿更尖锐、更锋利。这种牙齿分化的差异是长期自然选择和进化的结果，使它们能够更好地适应各自的食性。
25. 针对“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”的传言，某兴趣小组分别用无菌棉棒从手机屏幕和马桶按钮的相同面积上取样后分别制成两份10mL菌悬液，各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上，放入同一恒温培养箱中，一段时间后进行观察和统计，过程及结果如图所示。
（1）实验前配制固体培养基时可以将牛肉汁和起凝固作用的______混合在一起。
（2）实验前将培养基高温灭菌，目的是______。
（3）各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上相当于培养细菌或真菌的______步骤。实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上，增加丙组的目的是______。
（4）通过三组实验结果对比，发现甲组菌落数比乙组要多，由此得出结论：______。
【答案】（1）琼脂 （2）避免杂菌污染/将培养基中原有的杂菌杀死，避免影响实验结果
（3）①. 接种 ②. 形成对照##设置对照
（4）手机屏幕的细菌比马桶按钮的多
【分析】（1）科学探究的过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）在制作固体培养基时，通常使用琼脂作为凝固剂。牛肉汁提供营养，而琼脂则用于凝固培养基，从而形成固体状态，适合接种微生物培养。因此，实验前配制固体培养基时可以将牛肉汁和起凝固作用的琼脂混合在一起。
（2）在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌及孢子等，目的是避免杂菌污染，影响实验结果。
（3） 接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。因此，各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上相当于培养细菌真菌的接种步骤。
实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上，增加丙组的目的是为了作对照，这样得出的实验结果更加科学合理。
（4）通过实验结果可知：手机屏上的菌落比马桶按钮的多，因此，我们可以得出结论：手机屏幕的细菌比马桶按钮的多。
26. 生物圈中到处都有绿色植物和藻类，它们形态各异，生活环境也有差异。下图是不同植物体和藻类部分图片。结合图示回答相关问题。
（1）将图中①④⑥分为一类，②③⑤分为一类，分类的依据是能否产生______。图中①⑥是被子植物，而④是裸子植物，原因是______。
（2）有根茎叶分化而繁殖仍然离不开水植物是______（填名称）。
（3）与水稻亲缘关系最近的植物是______（填名称）。
【答案】（1）①. 种子 ②. ①⑥的种子外有果皮包被，④的种子外没有果皮包被
（2）肾蕨 （3）苹果
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
图中：①是苹果属于被子植物，②是葫芦藓属于苔藓植物，③是肾蕨属于蕨类植物，④是银杏属于裸子植物，⑤是海带属于藻类，⑥是水稻属于被子植物。
【详解】（1）植物类群包括孢子植物和被子植物，图上这六种植物可以根据有无种子分为两类，能产生种子的有①④⑥，不能产生种子的有②③⑤。
种子植物又根据有无果皮包被，种子是否裸露分为裸子植物和被子植物，图中①⑥是被子植物，而④是裸子植物。
（2）水绵、紫菜以及图中的⑤海带都属于藻类，它们结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。
②是葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，有假根，没有真正的根。
④是银杏，⑥是水稻，二者属于种子植物，有根茎叶的分化，有发达的输导组织，生殖和发育摆脱了对水的依赖。
③是肾蕨，属于蕨类植物，有根茎叶的分化，有简单的输导组织，但是生殖还需要以水分为媒介，仍然离不开水分。
（3）水稻‌是被子植物‌。被子植物与裸子植物的根本区别在于种子外面有无果皮包被。水稻具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，且种子外都有果皮包被着，因此属于被子植物，苹果同属于被子植物，与水稻的亲缘关系最近。酵母类型
初始体积
15%高糖环境
30分钟
60分钟
鲜酵母
180mL
250mL
400mL
半干酵母
180mL
230mL
370mL
低糖干酵母
180mL
210mL
290mL
耐高糖干酵母
180mL
220mL
320mL
马
斑马
驴
犀牛
羊
狗
虎
猪
蛇
龟
蛙
鱼
蚯蚓
动物界
马
斑马
驴
犀牛
羊
狗
虎
猪
蛇
龟
蛙
鱼
脊椎动物亚门
马
斑马
驴
犀牛
羊
狗
虎
猪
哺乳纲
马
斑马
驴
犀牛
奇蹄目
马
斑马
驴
马科
马
斑马
马属
马
马种