苏科版（2024）八年级下册（2024）一、走进分子世界示范课ppt课件

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1.知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。2.能从课堂内外的活动中猜想出物质的结构模型，并从中了解人类认识微观世界的过程和方法。知道分子的运动与宏观物体运动的区别；能用分子动理论解释固、液、气三态。
大千世界物质有大有小,物理研究也可以从这两方面入手。大，可以有浩瀚宇宙;小，可以无穷小。
如何来认识和研究这些物质呢？是不是就没有办法的呢？？
用素描碳笔在纸上画出清晰的一笔,再用放大镜对笔迹由近及远地仔细观察,比较不用放大镜和使用放大镜看到的图象有何不同?
物质是由微小的颗粒组成的。
模型一：物质是由微小的颗粒组成的。各个颗粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。
模型二：物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间有空隙。
模型三：固体是由微小颗粒组成的，液体是连成一片的，固体微粒可以挤进液体中。
能保持物质化学性质的最小颗粒称为分子（mlecule）。
扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
2.物质组成:物质由分子组成，分子间有空隙。
在标准大气压下，1 cm3空气里大约有2.7×1019个分子，每秒钟数出100 亿个要数80 年。
3.分子大小:直径的数量级：10-10 m
为什么会闻到刺激的味道呢 ？
二、分子的运动
1.保持烧杯的平稳2.向烧杯中滴入一滴红墨水3.静置几分钟，观察烧杯中有何改变?4.讨论说明了什么问题?
分子在不停地做无规则运动。
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居树喜》中的两句诗，对前一句，从物理角度可以理解为，花分泌的芳香油分子因为温度升高而 加快。
说明:温度越高,分子无规则运动越剧烈。
三、分子间的相互作用
将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起（强调要将表面刮都光滑，且要用力挤压。）说明分子间存在吸引力。
大量的事实和研究表明，分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。科学家把关于分子、分子运动和分子间相互作用的认识称为分子动理论。
用分子模型解释固体、液体和气体的形态
液体分子间的距离比固体分子间的距离大
固体分子间距离的数量级为10-10m。它们有规律地排在一起,绝大多数分子只能在固定位置附近振动。因此,固体有一定的体积和形状。液体分子间的距离比固体分子间的距离大,液体分子可以在一定的范围内运动。因此，液体有一定的体积，但形状不确定。气体分子间的距离为液体分子间距离的十倍以上，气体分子能自由地在空间到处运动,并充满它所能到达的全部空间。因而气体既没有固定的形状，也没有固定的体积。
1、能保持物质性质不变的最小微粒是（　　）A．中子B．原子C．分子D．电子
解析：分子是保持物质化学性质的最小微粒；而分子再细分后的原子，及组成原子的质子、中子、电子等都不再保持化学性质。故选C。
2、将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，这一实验现象最直接说明了（ ）
A.物质是由大量分子组成的B.分子在平衡位置附近不停地振动C.分子在永不停息地运动D.分子间有空隙