初中生物北京版（2024）七年级下册第一节 人的呼吸集体备课ppt课件

这是一份初中生物北京版（2024）七年级下册第一节 人的呼吸集体备课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了课堂导入，简易实验装置，二氧化碳，人的呼吸系统，呼吸系统的组成，鼻毛阻挡灰尘，黏膜分泌粘液，丰富的毛细血管加温，喉的上方有会厌软骨，④气管等内容，欢迎下载使用。
新生儿刚出生往伴随一声清脆响亮的啼哭。没有哭泣的新生儿，医生还会采取一定的措施帮助新生儿哭出声音，你知道这是为什么吗？
胎儿时期通过胎盘进行呼吸 婴儿要靠呼吸系统进行呼吸
人呼出的气体与吸入的空气
【材料器具 】带瓶塞的锥形瓶，玻璃弯管，单向阀，乳胶套管， 酒精棉签；澄清石灰水。
探究人呼出气体中二氧化碳含量的变化
【目的要求】 观察人吸气和呼气的现象，比较呼出气体与空气中二氧化碳含量的变化。
【材料器具】带瓶塞的锥形瓶，玻璃弯管，单向阀，乳胶套管， 酒精棉签；澄清石灰水（注：澄清石灰水可以检验有无二氧化碳）。
探究人呼出气体中二氧化碳含量的变
【方法步骤 】1．将等量的澄清石灰水分别倒入容积相同的甲、 乙锥形瓶中，并按图 3-1-1 所示连接好实验装置
甲、乙两个锥形瓶中发生的现象有什么不同？怎样解释这种现象？
【方法步骤 】 3．观察并记录两个锥形瓶中澄清石灰水的变化情况。
甲瓶澄清石灰水__________,乙瓶澄清石灰水___________，这说明人呼出的气体中___________含量增加了
人体呼吸消耗_________气体，产生_____________气体
是气体和食物的共同通道
吸气时，会厌软骨_______呼气时，会厌软骨_______吞咽时，会厌软骨_______
由许多C形环状软骨组成
气管向下分成左、右支气管进入两肺
支气管的气道表面分布有上皮细胞和杯状细胞。上皮细胞表面有纤毛，能够不停地向上呼吸道的方向有规律地摆动，杯状细胞能够合成并分泌黏液。纤毛摆动将黏液送往咽喉部位形成痰，再通过咳嗽或打喷嚏排出体外。
呼吸道表面的结构可以对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
思考：呼吸道能够处理吸入的空气，那么人体是否可以完全避免空气中有 害成分的危害？
⑥肺——呼吸系统的主要器官
课后思考：肺是进行气体交换的器官，肺具有哪些结构能够行使气体交换的功能呢？
1、肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸，这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（    ）A．肺是人体与外界进行气体交换的器官B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘C．呼吸系统由肺和呼吸道组成D．鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
【考察知识】呼吸系统的组成和功能
2．青少年吸烟会损伤肺的结构和功能，使患肺部疾病的概率大大增加。吸烟时，烟雾从口腔到达肺部的途径依次是（　　）A．口腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．口腔→喉→咽→支气管→气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
3．我们时时刻刻在呼吸，这其中有很多科学道理。请阅读资料，结合所学回答问题。资料一：国庆期间，人民医院120接一名60多岁的阿婆到急救室，医生怀疑阿婆是进食时食物堵塞了气道。经过心肺复苏等抢救措施，从阿婆气道内发现并取出的猪肉块证实了医生的推测，阿婆成功地恢复了自主心律。
（1）根据所学知识，资料一中阿婆可能是吃饭时没有咀嚼且讲话，导致吞咽 时　 　来不及盖住喉口，食物进入了气管；据此我总结的经验教训 是　 　。