







高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡教课ppt课件
展开
这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡教课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了模块一化学平衡,化学平衡,可逆反应,一定条件,mol,必须符合两方面,取决于有无非气体,取决于气体系数差,若m+n≠p+q,若m+np+q等内容,欢迎下载使用。
模块一 化学平衡
一定条件下,可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。
v(正)=v(逆)≠0
反应混合物中各组分的浓度保持不变
逆:可逆反应(或可逆过程)
等: v正 = v逆 (不等于零)
动:正逆反应均未停止,只是速率相等,是动态平衡
定:平衡时,各组分的浓度或含量保持不变
变:条件改变,原平衡被破坏,在新的条件下建立新的平衡。平衡移动
模块二 化学平衡状态的判断
二、化学平衡状态的判断
⑤单位时间内有2ml SO2生成,同时有_____O2 ______
①单位时间内有2ml SO2消耗,同时有2ml SO2生成;
②单位时间内有2ml SO3生成,同时有_____SO3消耗;
③单位时间内有2ml SO2生成,同时有_____SO3 ______ ;
④单位时间内有1ml O2生成, 同时有_____SO3 ______ ;
即单位时间内生成与消耗某反应物(生成物)的量相等。
该物质的生成速率与消耗速率相等。
②速率之比化学方程式中相应的化学计量数之比。
①表示两个不同的方向。
(注意不是相等,也不是成一定的比值)
特例:只有生成物有气体时,体积分数始终不变,不是变量
若各物质均为气体,且m+n=p+q
ρ不变时,不一定为平衡状态
ρ不变时,一定为平衡状态
因为恒容、恒温条件下,n(g)越大则压强P就越大,则无论各成份是否均为气体,只需考虑Δn(g)。
当Δn(g)=0,则P为恒值,不一定是化学平衡状态。
当Δn(g)≠0,则P一定时,一定是化学平衡状态。
1.一定温度下,在固定容积的密闭容器中,可逆反应:mA(s)+nB(g)⇌ pC(g)+qD(g),当m、n、p、q为任意正整数时,下列状态:①体系的压强不再发生变化②体系的密度不再发生变化③各组分的物质的量浓度不再改变④各组分的质量分数不再改变⑤反应速率vB∶vC∶vD=n∶p∶q其中,能说明反应已达到平衡的是( )A.只有③④ B.只有②③④C.只有①②③④ D.①②③④⑤
2.可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示。下列各关系中能说明反应已达到平衡状态的是( )A.3v正(N2)=v正(H2)B.v正(N2)=v逆(NH3)C.2v正(H2)=3v逆(NH3)D.v正(N2)=3v逆(H2)
3. 40 ℃,向体积为V L的密闭容器中充入NO,容器内各组分的物质的量随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.X是N2OB.1~3 min时,v(NO2)=3V(1) ml·L-1·min-1C.60 ℃下该反应达平衡时NO的量不变D.NO2和X的浓度相等可以作为判断反应达到平衡的标志
相关课件
这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡教案配套ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了平衡之美,学习目标,化学平衡状态建立,化学平衡状态,认识化学平衡常数,查阅文献,平衡常数表示方法,QK平衡状态,化学平衡常数应用,交流与研讨等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)选择性必修1第二节 化学平衡课文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了回顾旧知,学习目标,正逆相等变量不变,变量不变等内容,欢迎下载使用。
这是一份化学人教版 (2019)第二节 化学平衡课堂教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,可逆反应,化学平衡状态,①④⑥,课堂小结,等动定变,判断依据,逆向相等,变量不变,研究对象等内容,欢迎下载使用。
