理解常见文言虚词在文中的意义和用法 知识点总结-2025年中考语文一轮复习专题复习

这是一份理解常见文言虚词在文中的意义和用法 知识点总结-2025年中考语文一轮复习专题复习，共6页。学案主要包含了“之”的意义和用法，“而”的意义和用法，“于”的意义和用法，“以”的意义和用法，“其”的意义和用法，“虽”的意义和用法，“乃”的意义和用法等内容，欢迎下载使用。
1、代词，可以代人、代物、代事。译为"他"(他们)、"它"(它们)；也可以做指示代词。相当于现代汉语“这”“这样”“那”“那样”
①二世杀之（他，指扶苏）
②食之不能尽其材（它，指千里马）
③曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》，指示代词，这样，作宾语)
技巧：在动词后出现的，作这个动词的宾语。
2、结构助词，的
①小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
②予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）
③水陆草木之花。（《爱莲说》）
④燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》）
技巧：偏正短语里面的之是结构助词的。
3、用在主谓之间，取消句子独立性
①予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）
③天子之怒，伏尸百万，流血千里（《唐雎不辱使命》）
技巧：主谓短语（名词+动词或者形容词）里面的之是结构助词的。
4、宾语前置的标志
①孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）
②时人莫之许也；（《陈涉世家》）
技巧：宾语+之+谓语
5、音节助词，无意义
①公将鼓之（《曹刿论战》）
②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
③怅恨久之（《陈涉世家》）
④鸣之而不能通其意。（《马说》）
6、定语后置的标志
①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）
②马之千里者。小大之狱，虽不能察，必以情。（《马说》）
技巧：中心语+之+定语
7、作动词用。相当于“到”“往”
①辍耕之垄上。
②送杜少府之任蜀州。
③已而之细柳军，军士史被甲。
技巧：之+处所名词
二、“而”的意义和用法
1、表并列，“和”“或不译。
①中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
②望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》）
③博学而笃志《论语》）
2、表因果，相当于“所以”
四时之景不同，而乐亦无穷也。《醉翁亭记》）
3、表顺承，相当于“就”“然后”
①学而时习之，不亦说乎?(《十则》)
②温故而知新，可以为师矣。（七上《论语》十二章）
③以其境过清，不可久居，乃记之而去（八下《小石潭记》）
4、表修饰，可不译
①河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)②呼尔而与之，行道之人弗受。（九下《鱼我所欲也》）
③朝而往暮而归。(《醉翁亭记》)④北山愚公者,年且九十,面山而居.（〈愚公移山〉）
5.表转折，相当于“却”“但是”
①出淤泥而不染(《爱莲说》) ②千里常有，而伯乐不常有(《马说》)
③可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》④子子孙孙无穷匮也，而山不加增(《愚公移山》)
⑤由是则生而有不用也 (《鱼我所欲也》) ⑥人不知而不愠，不亦君子乎?(《》)
6.表递进，译为“而且”
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 （《邹忌讽齐王纳谏》）
②饮少辄醉，而年又最高。(《醉翁亭记》)
三、“于”的意义和用法
1、介词，介绍动作、行为发生的时间、处所，译“在”“到”“从”
在：
①刻唐贤今人诗赋于其上 ②战于长勺 ③谤讥于市朝
④困于心衡于虑而后作 ⑤祗辱于奴隶人之手 ⑥受任于败军之际
到：
①三顾臣于草庐之中 ②燕赵韩魏闻之，皆朝于齐 ③箕畚运于渤海之尾 ④还于旧都
从：
①渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 ②休祲降于天
2、介词，介绍动作、行为产生的原因，译为“因为”
①业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
3、介词，表示动作、行为的对象，译为“向”“给”“对、对于”
①每假借于藏书之家 （向） ②故天将降大任于是人也 （给）
③未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （对、对于）④万钟于我何加焉 （对、对于）
⑤客之美我者，欲有求于我也 （对、对于）
4、用在形容词之后，表示比较，译作“比”“胜过”
①所欲有甚于生者（九下《鱼我所欲也》孟子）
②皆以美于徐公（九下《部忌讽齐王纳谏》战国策 )
四、“以”的意义和用法
1、作介词：
（1）译为“因为”“由于”。
①不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》②以其境过清，不可久留，乃记之而去。《小石潭记》
③是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》④以中有足乐者《送东阳马生序》
（2）可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。
①策之不以其道（按照）②以残年余力，曾不能毁山之一毛（凭借 ）
③域民不以封疆之界 （依靠）
（3）可译作“把”“拿”“用”等。
①屠惧，投以骨《狼》——把 ②咨臣以当世之事。《出师表》——拿
③醒能述以文者 《醉翁亭记》——用 = 4 \* GB3 ④以衾拥覆。《送东阳马生序》--------用
⑤以是人多以书假余。_--------第一个是 因为，第二个是 把
⑥今吾以十倍之地，请广于君。-------拿
2、作连词：
（1）表示目的，译为“来、用来”
①以光先帝遗德《出师表》 ②属予作文以记之《岳阳楼记》
③家贫无从致书以观。《送东阳马生序》
（2）表示结果，可译作“以致”“因而”
①宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。《出师表》 ②以伤先帝之明《出师表》
（3）表示结果，译作“因此”。
①以是人多以书假余。 《送东阳马生序》 ②是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》
（4）相当于连词“而”“来”，或者不译。
①计日以还 《送东阳马生序》 ②卷石底以出。《小石潭记》
3、作动词：可译作“认为”。
①愚以为宫中之事。《出师表》②皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》
③或以为死，或以为亡。《陈涉世家》
4.作副词，可译为“已”“已经”。
①固以怪之矣。 《陈涉世家》
五、“其”的意义和用法
1、作第三人称代词，相当于“他”“她”“它”“他们”“她们”“它们”。
①食马者不知其能千里而食也。②安求其能千里也。③策之不以其道。
④择其善者而从之。⑤既出，得其船。⑥下视其辙，登轼而望之。
2、作指示代词，译为“这”“那”“这些”“那些”。
① 其岸势犬牙差互。（其：那个。）（《小石潭记》）
②下视其辙。（其：那些。）（《曹刿论战》）
3、作指示代词，译作“其中的”，后面多为数词或者数代词。
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。（其：其中的。后多为数词）（《狼》）
4.副词，可译为“可要”“难道”“恐怕”“大概”或省去等等。
①其真无马邪?（其：加强反问语气，相当于“难道”。）
②其真不知马也。（其：加强揣测语气，相当于“恐怕”）
③安陵君其许寡人！ （其：加强祈使语气，相当于“一定要”。）
“为”的意义和用法
1、介词，表示动作行为的对象，“向”“对”“替”等。
①不足为外人道也 （对）
②为人谋而不忠乎？（替） ③为天下唱，宜多应者。（向）
2、表示动作、行为的原因、目的，可译作 “为了”
①为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？②乡为身死而不受。③愿为市鞍马，从此替爷征。
3、介词，表示被动。
①茅屋为秋风所破歌。 ②天子为动 《周亚夫军细柳》
4、动词，成为，变成。
卷石底以出，为坻 《小石潭记》
5、动词，做、担任、当
①陈胜、吴广皆次当行，为屯长。《陈涉世家》②项燕为楚将。《陈涉世家》
③若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》)
6、可作判断动词，译作“是”
①中峨冠而多髯者为东坡②知之为知之
③天下为公④宫中府中，俱为一体（九下《出师表》诸葛亮)
7、动词，以为，认为。
自以为大有所益。《孙权劝学》
8、动词，译为“制造、修筑、接受”
①为宫室、器皿《核舟记》 ②为坛而盟（修筑） 《陈涉世家》
③今为宫室之美为之。（第二个“为”，译为：接受）
9、动词，译为“作为，当作”。
全石以为底。
“且”的意义和用法
1．连词
（1）表示递进，可译为“况且”。
①且焉置土石？《愚公移山》 ②且欲与常马等不可得《马说》
③且壮士不死即已，死即举大名耳。（《陈涉世家》）
（2）表示让步，可译为“尚且”、“还”。
①且欲与常马等不可得。（《马说》）
（3）表示并列，可译为“和” “而且”。
①盖余之勤且艰若此。（《送东阳马生序》）
2.副词
（1）译为“将”“将要”“将近”。
①北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
（2）表示行为的状态，可译为“姑且”“暂且”。
①存者且偷生，死者长已矣。（《石壕吏》）
八、“虽”的意义和用法
1.表示转折，译为“虽然”。
①故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
②是马也，虽有千里之能。《马说》
③虽有至道（八下《虽有嘉肴》礼记)
2.表示假设，译为“即使”。
①虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
②小大之狱，虽不能察。《曹刿论战》
③虽千里弗敢易也，岂止五百里哉？（《唐雎不辱使命》）
④虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）
九“与”的意义和用法
1.用作连词，表并列，可译为“和、跟、同、与”。
①吾与汝毕力平险 ②公与之乘 ③遂与外人间隔
④似与游者相乐 ⑤又患无硕师名人与游
2.句末语气词，同“欤”，表示疑问或感叹。
例句：所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）
3.用作动词，给，给予；
①呼尔而与之……蹴尔而与之，乞人不屑也。（《鱼我所欲也》）
②我寄愁心与明月 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
4.用作动词，参与，欣赏、领悟
①未复有能与其奇者 《答谢中书书》
5.用作介词，表示比较的对象，跟/同/与……（相比）
①我孰与城北徐公美 《邹忌讽齐王纳谏》
②吾与徐公孰美 《邹忌讽齐王纳谏》
6.通“举”，被选拔。
选贤与能，讲信修睦 《大道之行也》
十、“乃”的意义和用法
1.表示动作在时间上的承接，译作“就”“于是”。
①乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）
②乃记之而去（《小石潭记》）
③乃入见。……乃下令。（《邹忌讽齐王纳谏》）
④乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世家》）
2.表示出人意料，译作“竟”“竟然”。
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
见渔人，乃大惊。
3.译为“才”
①久而乃和。《送东阳马生序》
②亚夫乃传言开壁门《周亚夫军细柳》
③乃悟前狼假寐（《狼》）
4.表判断，相当于“是”“就是”。
①当立者乃公子扶苏 （《陈涉世家》）
②此乃真英雄（将军）也。 《周亚夫军细柳》
5.作代词，译为“你、你的”。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）
十一、“则”的意义和用法
1.连词，表承接，译作“就”“那么”。
①居庙堂之高则忧其君 ②然则何时而乐耶 ③则凡可以得生者何不用也
④则汉室之隆 ⑤淫慢则不能砺精 ⑥蝉则千转不穷
2.连词，表转折，译为“却、但是”。
①余则缊袍敝衣处其间。②万钟则不辩礼义而受之
3.表假设，“如果”
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
4.译为“就”“就是”
①此则岳阳楼之大观。②学而不思则罔，思而不学则殆。
③居庙堂之高则忧其民。④由是则生而有不用也
“何”的意义和用法

1.用作疑问代词，表疑问，什么。
①白雪纷纷何所似 ②何陋之有 ③同予者何人
④问今是何世 ⑤然则何时而乐耶 ⑥万钟于我何加焉 ⑦何以战 ⑧子何恃而往？
2.疑问代词，怎么
①徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》)
②何至于此（《唐雎不辱使命》）
3.疑问代词，为什么
①或异二者之为，何哉 ②则凡可以辟患何不为也
③安陵君不听寡人，何也
4.疑问代词，哪，哪一个
何夜无月（八上《记承天寺夜游》)
5.副词，用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”
水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）