小学数学冀教版（2024）一年级下册（2024）1.两位数加两位数评优课教学课件ppt

这是一份小学数学冀教版（2024）一年级下册（2024）1.两位数加两位数评优课教学课件ppt，文件包含冀教版一年级数学下册第五单元1《探索乐园-用字母或数字表示规律》pptx、冀教版小学数学一年级下册第五单元1《探索乐园-用数字和字母表示规律》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能够理解两位数加两位数进位加法的算理，掌握其计算方法，并能正确进行计算。2. 经历探索两位数加两位数进位加法计算方法的过程，培养学生自主探究、合作交流的能力。3. 让学生在解决实际问题的过程中，体会数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。（二）学习分析内容学生已具备一定的加法基础，但对于进位加法中“满十进一”的理解和运用可能存在困难。在教学中，需通过直观演示、动手操作等方式帮助学生突破这一难点，引导学生理解个位相加满十向十位进一的道理，并能准确进行计算。（三）学科核心素养通过本节课的学习，培养学生的运算能力，使其能准确、快速地进行两位数加两位数进位加法计算；提升学生的逻辑思维能力，在探究算法的过程中学会分析问题、解决问题；增强学生的数学抽象素养，从实际问题中抽象出数学算式并进行计算。
【教学重点】：掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，理解“满十进一”的算理。
【教学难点】：理解两位数加两位数进位加法的算理，能正确处理进位问题。
说一说两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法的计算方法。
同学们到公园里浇花，已经浇了25盆。
你能从图中获取什么样的信息
列出算式：48+25=           (盆)
方法一：摆一摆，算一算
答：一共要浇73盆花。幼儿园一共买来多少个
48是由4个十和8个一组成的，25是由2个十和5个一组成。
4 8 + 25=
个位上“满十进一”十位上要记得加上进位1.
34 + 27=
3 4
2 7
+
1
6
61
30+20+10=60
46 + 19=
4 6
1 9
+
5
6
65
40+10+10=60
1
53 + 38=
5 3
3 8
9
91
50+30+10=90
1
两位数加两位数（进位）的加法，用竖式计算的方法，要注意相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一，十位上的数相加时要加上进位1。
1.先判断和的十位上是几，再计算。
6 3+2 5
3 7+5 6
5 6+2 4
2.幼儿园买来两箱苹果，小朋友们吃了57个，还剩36个。 幼儿园一共买来多少个苹果?
57+36=93（个）
答：幼儿园一共买来多少个苹果。
3：下面两箱饮料 一共有多少瓶?
24+18=42（瓶）
答：一共有42瓶饮料。
4： 里应该填几?
26+48= 4
39+14= 3
60+39= 9
37+12= 9
54+6= 0
45+8= 3
5：二十几加三十几的结果可能是多少?
6：在（ ）里填上合适的数。
（ ） + 47 = 75 58 + （ ） = 97
7.数学医院：判断下面的计算是否正确，错误的请改正。
• 27 + 36 = 53（ ）• 48 + 25 = 63（ ）
2 7+3 6
4 8+2 5
7.小明有28张邮票，小红有35张邮票，两人一共有多少张邮票？
答：两人一共有63张邮票。
28 + 35 = 63(张)
2 8+3 5
1. 引导学生回顾本节课所学内容：这节课我们学习了什么知识？你有什么收获？2. 学生发言，教师总结：这节课我们学习了两位数加两位数进位加法，计算时要把相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进1，十位上的数相加时要加上进位的1。
今天我们学习了什么知识？你有什么收获？
1. 完成教材课后练习题。2. 回家和家长一起玩算24点的游戏（用1 - 10的扑克牌，任意抽取4张，通过加、减、乘、除运算得到24）。