初中物理教科版（2024）九年级上册2 电压：电流产生的原因教案配套课件ppt

这是一份初中物理教科版（2024）九年级上册2 电压：电流产生的原因教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，新课探究，认识电压，小涡轮，抽水机，水压是产生水流的原因，电压符号U，1用途，教学用电压表，学生用电压表等内容，欢迎下载使用。
（1）将小灯泡和开关用导线连接起来，闭合开关，观察小灯泡是否发光？
（2）将小灯泡、2节干电池和开关用导线连接起来，闭合开关，观察小灯泡是否发光？
猜想：电路中的电流是怎样产生的呢？
单击此处添加标题文本内容
抽水机是提供水压的装置
1.电源是提供电压的装置， 电压是使电路中形成电流的原因。2.单位是：伏特 简称伏（V）常用单位：千伏（kV），毫伏（mV）,微伏（μV)
1 kV = 103 V1 V= 103 mV1 mV = 103μV
1 V = 10-3 kV 1 mV= 10-3 V1 μV = 10-6 V
几种常见的电压值： 一节干电池：1.5V 数码设备电池：4.8-9V USB口电压：5V 家庭电路电压：220V 对人体安全电压：不高于36V
一组蓄电池电压：12V 一节蓄电池电压：2V
活动：了解身边的电压值
用来测量电路或用电器两端的电压值
同学们回想一下电流表的外形，与电压表进行对比，有哪些不同？ 你能说出电压表各部件的名字吗？观察一下电压表的量程和分度值是多少？
1.实验室中常用的电压表如图所示，它有____个接线柱，____个量程。
2.如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用________量程；电压表的分度值为______。
3.如果把标有“－”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中，表示选用________量程；电压表的分度值为________。
阅读P60，总结电压表的使用
单击此处添加标题文本内容总结
1.用电压表测量电路中某元件两端的电压时，电压表应与这个元件并联。2.使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从“ —”接线柱流出。3.被测电路两端的电压不能大于电压表所选量程的最大测量值。4.在预先不知道被测电压大约值的情况下， 可以和电流表一样进行试触操作。5.电压表在电路中相当于断开的开关，可以直接接在电源两端。
总结：电压表使用注意事项
实验：练习用电压表测量电压
实验器材：2.5V灯泡1只、电压表1只、电池2节、开关1个、导线若干
连接如右图所示电路，小灯泡发光时，用电压表测量小灯泡两端的电压。
测量灯丝断了的小灯泡两端的电压，电压表的示数是多少？
例题：如图所示，当开关闭合后，电压表测的是（ ）
A. 灯L1两端的电压B. 灯L2两端的电压C. 电源电压D. 电压表接法不对，所以不能测电压。
“滑移法”确定测量对象：把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至用电器两端，从而确定出测量对象。注：滑移至用电器两端时不能含有电源！
若电压表与用电器串联，则此用电器无法正常工作，电压表测得电压即为电源电压。
∙ 电压U ：电压是形成电流的原因，能推动电荷定向流动。
1.电压表必须并联接入电路，且正接线柱连向电源的正极，负接线柱连向电源的负极。
2.被测电压不能超过电压表的量程。
3.先调零后使用，先试触后闭合，先明确量程后读数。
1.下列关于电压的叙述正确的是( )
B.一节干电池的电压为1.5 mVC.电压只能使自由电子发生定向移动D.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流
2.某同学在用电压表测电压时,选用了“-”“3”接线柱,读数时却误按照“-”“15”接线柱来读，得到电压为 13.5 V，则实际电压为 ( )

电压表的大量程是小量程的5倍
3.下列电路图中正确的是( )
4.如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯_____(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是________(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)。