小学语文统编版（2024）三年级下册语文园地精品课后复习题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册语文园地精品课后复习题，共8页。试卷主要包含了看拼音写词语，填空，选择，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
jiǎn chá（ ） què shí（ ） mò shēng（ ） zǔ lì（ ）
fēn fāng（ ） sū xǐng（ ） shòu mìng（ ） xiū jiàn（ ）
bā kuò（ ） yán tú（ ）
二、填空
关键语句能帮助我们概括一段话的大意。《花钟》第 2 自然段根据关键语句可概括为： 。
“ ，上有黄鹂深树鸣” 出自唐代诗人韦应物的《 》。
法布尔是 国著名的昆虫学家、文学家，他的作品《 》兼具科学和文学价值。
用 “先…… 接着…… 然后…… 最后……” 写一句话描述做一件事的过程： 。
填写词语：争（ ）斗（ ） （ ）（ ）迷人 （ ）一现 （ ）（ ）怒放
三、选择
下列加点字读音有误的一项是（ ）
A. 干燥（zà） B. 灼（zhuó）伤 C. 逆（nì）风 D. 大概（gài）
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 我养了螃蟹一只。
B. 他的眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。
C. 我又点了几下，它钳子越举越高。
D. 容易才借助玻璃缸壁翻身过来。
与 “蜜蜂飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？” 意思相同的一项是（ ）
A. 蜜蜂飞得这么低，能看到遥远的家。
B. 蜜蜂飞得这么低，不能看到遥远的家。
C. 蜜蜂飞得这么低，可能看到遥远的家。
D. 蜜蜂飞得这么低，不一定能看到遥远的家。
下列说法错误的是（ ）
A. 《花钟》中不同的花开放时间不同与温度、湿度、光照和昆虫活动时间有关。
B. 《蜜蜂》的作者通过实验证明蜜蜂靠超常的记忆力辨认方向。
C. 《小虾》一文表达了作者对小虾的喜爱之情。
D. 关键语句可能在一段话的开头、中间或结尾。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。” 描绘的是（ ）的景象。
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
四、阅读理解
（一）课内阅读
花钟（节选）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
用 “____” 画出本段的关键语句。
昙花不能在白天开花的原因是 ；深夜也不适合昙花开花，因为 。
文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法。
除了文中提到的因素，你认为植物开花时间还可能与什么有关？

（二）课外阅读
含羞草
我家院子里种了几株含羞草，它们长得比较矮小。细细的茎，像一根根小绿竹枝，茎上长着许多小刺儿，叶子小小的，像羽毛一样排列着。
含羞草可有趣啦！你碰一下它，它就会合拢叶子，害羞地低下头，真像个怕羞的小姑娘。我每次碰它，都有不同的发现。有一次，我用手去轻轻触碰它，它的叶子很快就合拢了，过了一会儿，它又慢慢地张开了。还有一次，我用手狠狠地碰了它一下，它不仅叶子合拢了，连茎也弯了下去，好像被我吓怕了。
我很好奇，为什么含羞草会有这种反应呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，含羞草的叶子和叶柄里含有很多水分，当你用手触摸它时，叶子上的水分便流到别的地方去了，叶子就会合拢。
含羞草给我的生活带来了不少乐趣，我喜欢含羞草。
短文共有（ ）个自然段，第 2 自然段是围绕 “ ” 这句话写的。
用 “﹏﹏” 画出描写含羞草样子的句子。
含羞草被触碰后有什么反应？

用 “____” 画出 “我” 对含羞草产生的疑问。
你从文中体会到了作者怎样的情感？

（三）古诗阅读
滁州西涧
[唐] 韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
诗中描写的是 （季节）的景色，从 “ ” 可以看出。
这首诗表达了诗人怎样的情感？

五、习作
你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息，写的时候，可以用上 “先…… 接着…… 然后…… 最后……” 这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，不少于 250字。
答案
一、看拼音写词语
检查 确实 陌生 阻力 芬芳 苏醒 寿命 修建 包括 沿途
二、填空
植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关
独怜幽草涧边生 滁州西涧
法 昆虫记
示例：制作手工贺卡时，先准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，接着把彩纸剪成合适的形状，然后用彩笔在上面画上图案，最后写上祝福语。
奇 艳 芬芳 昙花 欣然
三、选择
C
B
B
B
A
四、阅读理解
（一）课内阅读
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
白天阳光强，气温高，空气干燥，花瓣有被灼伤的危险；深夜气温过低
拟人
示例：植物开花时间还可能与土壤肥力、海拔高度等因素有关。
（二）课外阅读
4 含羞草可有趣啦！
细细的茎，像一根根小绿竹枝，茎上长着许多小刺儿，叶子小小的，像羽毛一样排列着。
轻轻触碰，叶子很快合拢，过一会儿又慢慢张开；狠狠触碰，不仅叶子合拢，连茎也弯了下去。
我很好奇，为什么含羞草会有这种反应呢？
体会到作者对含羞草的喜爱之情。
（三）古诗阅读
春天 春潮带雨晚来急
表达了诗人对幽草的喜爱和恬淡的胸襟，以及一种不在其位、不得其用的无奈、忧伤的情怀。
五、习作
范文
有趣的鸡蛋浮起来实验
我做过一个十分有趣的实验 —— 让鸡蛋浮起来。
实验准备：一个透明玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子。
实验过程：先把透明玻璃杯接满清水，接着小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋很快就沉到了杯底。然后我开始往水里加盐，一勺、两勺、三勺…… 每加一勺盐，就用筷子搅拌一会儿，让盐充分溶解。可是鸡蛋依然纹丝不动地躺在杯底。我没有放弃，继续加盐搅拌。当加到第五勺盐的时候，奇迹发生了，鸡蛋开始慢慢地往上浮，最后漂浮在水面上。
实验结果：鸡蛋在盐水中浮起来了。
在做这个实验的时候，我既兴奋又紧张，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，生怕错过任何一个细节。当看到鸡蛋真的浮起来时，我高兴得跳了起来。通过这个实验，我明白了盐水的密度比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这真是一次有趣又有意义的实验！