初中沪粤版（2024）6.1 力教课内容课件ppt

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1.会用惯性知识解释生活中的现象。2.能在牢记惯性只与质量有关的前提下，分析物体惯性的变化。
当人踩到香蕉皮后，为什么会摔倒呢？
五枚棋子都处于静止状态，用直尺迅速击打 最下面一枚棋子，最下面这枚棋子被打出， 上面四枚棋子竖直落下
小白边走边玩手机， 脚和身体同时前进,脚碰到石头后，脚受到石头的阻力停下，上身还保持原来的运动状态，结果摔倒。
1.惯性定义： 物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性。 牛顿第一定律又叫做惯性定律。
2.对惯性的理解：（1）普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。（2）惯性大小的决定因素：惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大。
3.注意：（1）惯性是物体的一种固有属性，不能说受到惯性，只能说具 有惯性；（2）惯性不是力，不能说受到惯性力的作用； （3）一切物体都具有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有 惯性。
下列关于惯性的说法正确的是（ ）。 A.行驶的汽车突然刹车，乘客身体前倾，说明车有惯性 B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性 D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害
飞机降落时，利用减速伞减速
物体在运动变化过程中由于惯性而表现出来的现象称为惯性现象。在生活中，惯性现象我们经常遇到，例如汽车突然起动时，车上乘客的脚已随车向前运动，而身体的上部由于惯性还要保持静止状态，这时乘客就要向后倒；反之，当汽车突然刹车时，车上的乘客会向前倒，这些现象，都是惯性现象。
在生活中，惯性对我们既有有益的一面，又有有害的一面，有益的惯性我们要利用，有害的惯性我们要防止。例如，利用惯性人们才能完成足球、标枪等体育运动；为防止惯性带来的危害，我们乘车时要系好安全带。
1.确定研究对象，即明确研究对象是哪两个物体或同一个物体的哪两个不同部分。 2.弄清这两个物体或物体的两个部分原来处于什么状态，是运动还是静止的。 3.弄清什么原因使其中一个物体（或物体的哪个部分）改变了原来的运动状态。 4.判断另一个物体（或物体的另一部分）由于惯性要保持原来的状 态，出现了怎样的现象。
1.如图所示,踢足球时,足球离开脚后还能继续飞行。下列说法正确的是( )。A.踢出去的足球由于惯性仍能继续飞行B.踢出去的足球,在飞行过程中,，其惯性增大了C.踢出去的足球由于受到力的作用仍能继续飞行D.踢出去的足球速度越来越小，是因为其惯性减小了
2.下列关于惯性的说法正确的是（ ）。A.高速行驶的汽车紧急刹车后仍要滑行一段距离才能停下来，是因为速度与惯性有关B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用C.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩D.在滑板车滑行的过程中，如果人和车受到的所有力都消失，人将没有惯性
3.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮由于 将会 (填“向右倾倒"“向左倾倒”或“保持静止”);如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会 ， ( 填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)。
4.下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）。A.拍打衣服除去灰尘B.跳远时要快速助跑C.行车时要保持车距D.将盆中的水泼出去
5.汽车除了“安全带”以外,还有一种安全装置“头枕”对司机起保护作用,如图所示。“安全带”和“头枕"分别可以防止下列哪种情况对司机造成的伤害（ ）。A.前方碰撞、紧急刹车B.紧急刹车、后方追尾C.后方追尾、前方碰撞D.左右转弯、紧急刹车