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    人教版高中化学选择性必修1 第三章实验活动3《课时2 影响盐类的水解的因素 盐类水解的应用》课件

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    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用教案配套ppt课件

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    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用教案配套ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了核心素养发展目标,影响盐类水解的因素,内因盐的性质,Kh只与温度有关,KhKaKw,越弱越水解,甲中溶液颜色变深,制备某些胶体,②③④⑤⑥,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    第二课时 影响盐类水解的因素
    1.变化观念与平衡思想:了解影响盐类水解平衡的因素,能多角度、 动态地分析外界条件对盐类水解平衡的影响。2.科学探究与创新意识:了解盐类水解在生产生活、化学实验、科 学研究中的应用。能发现和提出有关盐类水解的问题,并设计探 究方案,进行实验探究。
    在配制FeCl3溶液时,若将FeCl3晶体直接溶于蒸馏水中,制得的液体会出现丁达尔效应,为什么?
    探究影响盐类水解的因素
    弱酸或弱碱的电离常数越小(越弱),其生成的盐水解的程度就越大。
    预测反应条件对FeCl3水解平衡的影响
    温度升高,平衡向吸热方向移动。
    增大反应物浓度,平衡正向移动。
    增大生成物浓度,平衡逆向移动。
    验证温度对水解平衡的影响
    盐类水解是酸碱中和反应的逆反应,应该是吸热反应。
    结论:升温,水解平衡正向移动,盐的水解程度增大。
    对FeCl3溶液热水浴,比较颜色深浅变化。
    验证反应物浓度对水解平衡的影响
    比较浓度商与平衡常数的大小关系,进行论证。
    设c ml/L Fe3+水解的转化率为x
    c增大,x减小,Fe3+水解程度减小
    若c、x 同时增大,则K增大,是不成立的
    结论:c(H+)增大,水解平衡逆向移动,Fe3+水解程度减小
    验证生成物浓度对水解平衡的影响
    向FeCl3溶液中加入少量浓酸或浓碱,观察溶液颜色变化。
    结论:c(H+)减小,水解平衡正向移动,Fe3+水解程度增大。
    注意:(1)水解平衡正向移动,离子的水解程度不一定增大。若升高温度水解平衡正向移动,离子的水解程度增大,若增大离子的浓度使水解平衡正向移动,离子的水解程度反而减小。(2)水解平衡移动,水解平衡常数不一定改变。水解平衡常数只与温度有关。(3)水解平衡移动符合勒夏特列原理。
    问题1:实验室如何配制一定浓度的FeCl3溶液?
    分析:增大c(H+),可抑制Fe3+的水解。
    操作:先将FeCl3晶体溶解在较浓盐酸中,再加水稀释到所需浓度。
    应用水解平衡原理解决问题
    1.配制易水解的盐溶液
    在生产、生活和科学研究中,人们常利用盐类水解的原理来解决实际问题。
    问题2 实验室如何制备Fe(OH)3胶体?
    分析:加热可使上述平衡右移。
    操作:向40 mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3 溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。
    问题3:为什么FeCl3可用作净水剂?
    分析:Fe3+水解生成的Fe(OH)3胶体可以使水中细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒而沉降,从而除去水中的悬浮物,起到净水的作用。
    明矾[KAl(SO4)2·12H2O]作净水剂也是相同原理。
    3.解释一些生产、生活事实
    工业上用TiCl4制备TiO2
    工业方法:在制备时加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧可得TiO2。
    4.制备某些无机化合物
    TiCl4 +(x+2)H2O =TiO2·xH2O ↓ + 4HCl
    为什么纯碱溶液可以清理油污,加热后去污能力更强?
    去油污的是OH-。Na2CO3水解可以生成OH- ,所以Na2CO3溶液可以清理油污。水解反应是吸热的,升温促进Na2CO3水解,使溶液中的c(OH-)增大,去污效果更好。
    5.铵态氮肥与草木灰(主要成分为K2CO3)混合使用会大大降低氮肥的肥效,原因是什么?
    草木灰中CO32- 与H+反应,使c(H+)减小,水解平衡向右移动,生成NH3·H2O,NH3·H2O分解产生NH3逸出,造成肥效损失。
    7.盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断
    (1)强酸强碱盐溶液和水解生成难挥发性酸的盐溶液,蒸干后一般得到原物质,如NaCl溶液蒸干得NaCl固体,CuSO4溶液蒸干得CuSO4固体。(2)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干后一般得到对应的弱碱,如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后一般得到Al(OH)3、Fe(OH)3,若灼烧则会生成Al2O3、Fe2O3。
    8.溶液中,某些离子的除杂,需考虑盐的水解。
    为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是( ) A.氧化镁 B.氢氧化钠 C.碳酸钠 D. 碳酸镁
    1.下列事实,其中与盐类的水解有关的是____________。①NaHSO4溶液呈酸性;②长期使用化肥(NH4)2SO4会使土壤酸性增大,发生板结;③配制CuCl2溶液,用稀盐酸溶解CuCl2固体;④实验室盛放纯碱溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞;⑤氯化铵或氯化锌溶液可去除金属制品表面的锈斑;⑥加热FeCl3·6H2O晶体,往往得不到FeCl3固体。
    加热能使平衡向水解方向移动,c(H+)增大,pH减小;通入HCl能增大c(H+),抑制了水解,且pH减小;加入NaCl溶液,相当于加水稀释,能促进水解,但因加入NaCl溶液稀释引起c(H+)变小,故pH增大。
    3.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )A.HX、HZ、HY B.HX、HY、HZC.HZ、HY、HX D.HY、HZ、HX
    4.下列关于FeCl3水解的说法错误的是( )A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀 释,平衡均向右移动B.浓度为5 ml·L-1和0.5 ml·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时, Fe3+的水解程度前者小于后者C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50 ℃和20 ℃时发生水解,50 ℃ 时Fe3+的水解程度比20 ℃时的小D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸

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