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    第六章第三节 密度的测量与应用 2024-2025年北师大版物理八年级下册同步练习

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    初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)第三节 密度的测量与应用当堂检测题

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    这是一份初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)第三节 密度的测量与应用当堂检测题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.实验室中,常用的测量质量的工具是( )
    A.天平B.量筒
    C.刻度尺D.弹簧测力计
    2.实验室里有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要较精确地一次量取200mL酒精,则应选用的量筒是( )
    A.500mL,10mLB.100mL,1mL
    C.250mL,5mLD.250mL,2mL
    3.如图所示,下列关于量筒的使用,读数正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.在实验室中常用沉坠法测蜡块的体积,即将一金属球和蜡块用线连在一起,然后放入量筒内的水中,如图所示,则该蜡块的体积为( )
    A.V2﹣V1B.V3﹣V1C.V3﹣V2D.V3﹣V2﹣V1
    5.根据气体的密度随温度升高而变小的现象,房间里的暖气一般都安装在 ( )
    A.窗户的上面B.窗户的下面C.厕所D.棚顶
    二、填空题
    6.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中 同学的读数方法正确,该量筒的量程是 mL,量筒中液:体的体积为 mL; 同学读数偏大, 同学读数偏小。
    7.实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图甲所示,在读量筒内原来水的体积V0时,按图中方法读数,测得值 (偏大/偏小/不变);只浸没入重物时,量筒内水与重物总体积为V1,将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为V2,已知蜡块的质量为m,则蜡块的密度为 (利用所测物理量的符号表示)。
    8.用托盘天平测量圆柱体的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则该圆柱体的质量为 g,测得其体积为20cm3,则该圆柱体的密度为 g/cm3;在调节天平平衡时,如果小明忘记将游码调回到0刻度,则他测量的质量值将比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
    9.小虎家有一间长,宽的仓库中堆放了厚的油菜籽,小虎想估算这些菜籽质量。于是他将菜籽样品带到学校,用托盘天平测出菜籽质量如下图所示,菜籽质量为 ;再将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面水平,读出体积为,他计算出菜籽堆的密度为 ,最后算出仓库菜籽总质量为 。
    10.小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度,在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲),此时应将平衡螺母向 端调节使天平平衡;然后用调节好的天平测鹅卵石的质量,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙,鹅卵石的质量为 g;最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙,则鹅卵石的密度为 。
    11.为测量某种液体的密度,小越利用天平、量筒和烧杯,测量了液体和该烧杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了如图所示的m—V图像,则液体的密度为 kg/m3。
    三、实验题
    12.学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下小王同学进行了如下探究:
    (1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡时,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为 g。
    (2)小王在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔会在水面停留一会儿,然后冒出大量的气泡并沉底,此时量筒中水面到达的刻度为V2;若把(V2-V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值 (选填“大”或“小”),原因是 。
    (3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上;于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积,如图乙所示,则粉笔的密度为 g/cm3;粉笔越写越短后密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    13.在用天平、烧杯等器材测量酸奶密度的实验中。
    (1)小明将天平放置在水平桌面上,如图甲所示是小明在调节天平平衡时的情景,他在操作上的错误是调节天平平衡前, 。
    (2)天平正确调节后,先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1= g。由于酸奶比较粘稠且不透明,对体积测量影响较大,为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题,小明找来如图丙所示的5mL针筒,抽取酸奶至5mL刻度处,再次测得烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.5g,则酸奶密度为 kg/m3.同组小华发现针筒尖端还是有一点小“空隙”,这部分体积也未计入针筒标记的刻度中,这会导致测得的酸奶密度比实际值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
    (3)老师提示:“只用天平也能测量出酸奶的密度”,于是小明添加两个完全相同的带有密封盖的瓶子和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
    ①调好天平,用天平测出带盖空瓶的质量为m0。
    ②将一个瓶子 ,用天平测出瓶子和水的总质量为m1。
    ③用另一个瓶子装满酸奶,用天平测出瓶子和酸奶的总质量为m2。
    ④则酸奶的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。
    (4)小明玩耍时捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家想测一下该石块的密度,他先用电子天平测出干石块的质量是120g,又称出一个装满水的瓶子总质量为600;然后把干石块缓慢放入瓶内,溢出水后,擦干瓶身,置于电子天平上,称得总质量为680g;最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出此时石块的质量是130g,则未吸水时该小石块的密度是 。
    《2024-2025年北师大版物理八年级下册第六章第三节 密度的测量与应用》参考答案
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.B
    6. 乙 0~100 60 甲 丙
    7. 偏大
    8. 62.4 3.12 偏大
    9. 72
    10. 右 52.4
    11.1.0×103
    12.(1)3.84
    (2) 大 粉笔吸水,粉笔体积测量值偏小
    (3) 0.64 不变
    13.(1)游码未移至标尺左端零刻度线处
    (2) 63 偏大
    (3) 将一个瓶子装满水
    (4)

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